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日語助詞入門基本知識(shí)

時(shí)間:2023-01-22 06:44:23 日語知識(shí) 我要投稿
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日語助詞入門基本知識(shí)

  助詞是接在某些獨(dú)立詞之后,一起構(gòu)成小句,表示獨(dú)立詞在句子中的語法地位。下面是由小編為大家整理的日語助詞入門基本知識(shí),歡迎大家閱讀瀏覽。

日語助詞入門基本知識(shí)

  什么是助詞?

  助詞是接在某些獨(dú)立詞之后,一起構(gòu)成小句,表示獨(dú)立詞在句子中的語法地位。增添某種意義,助詞無活用的附屬詞。

  助詞分類

  依據(jù)語法及接續(xù)方式可以分為六類:

  ■格助詞

  ■并列助詞

  ■接續(xù)助詞

  ■提示助詞

  ■副助詞

  ■終助詞

  因?yàn)轭悇e太多了,優(yōu)醬今天就說一下格助詞吧!其他類型的可以留言,優(yōu)醬可以提供一些大家分享。

  格助詞

  格助詞接在體言后面,表示該體言在句子中的地位。格助詞分為四種:主格助詞,領(lǐng)格助詞,賓格助詞,補(bǔ)格助詞。

  ※體言之前沒說,非常容易理解。體言就是名詞、代名詞、數(shù)詞。

  那小伙伴們會(huì)問了,用言呢?用言是什么啊?優(yōu)醬可是個(gè)熱心腸,一并告訴大家吧!用言就是:動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞。

  1.主格助詞が、の

  前接體言,構(gòu)成主語。

  主格助詞【が】

  ①表述客觀現(xiàn)象或狀態(tài)句子中的主語

  eg:雨が降っている。→正在下雨。 溫馨提示:例句不要記太多,一句就好了。等這個(gè)用法熟悉了之后,在積累兩三句,基礎(chǔ)就會(huì)變得很扎實(shí)了。(這也是新東方安寧老師所推薦的方法,小編覺得不錯(cuò)就共享大家借鑒了)

  ②從句中的主語

  eg:彼が昨日買った本はとても面白かった。→他昨天買的書很有趣。

  ③疑問詞做主語

  eg:パーティーに誰が來ましたか。→誰來參加了聚會(huì)?

  ④表示希望、能夠、好惡、技能

  eg:希望:コーヒーがほしい。→想喝咖啡。

  能夠:私は車の運(yùn)転ができる。→我會(huì)開車。

  好惡:私は読書が好きです。→我喜歡讀書。(有喜歡的人也可以用這個(gè)去表白:あなたが好きです。或いは、あなたのことが大好きです。小編坐等你們的表白哈,嘔吐一下下~)

  技能:彼女は料理がうまい。→她擅長做菜。

  主格助詞【の】

  只作定語從句的主語

  私の住んだ町[Canton]は美しい町です。→我住的城市(廣州)是個(gè)美麗的地方。

  2、賓格助詞を、が

  體言加上賓格助詞構(gòu)成賓語。

  賓格助詞『を』

  體言加「を」構(gòu)成他動(dòng)詞賓語。

  テレビの音を小さくする。→把電視的聲音關(guān)小。

  賓格助詞『が』

  體言加「が」作為希望或可能動(dòng)詞的賓語。

  特殊技術(shù)が學(xué)べたい。→希望學(xué)習(xí)特殊技術(shù)。

  3、領(lǐng)格助詞 の、が

  體言加上領(lǐng)格助詞構(gòu)成定語,修飾后面體言。表示領(lǐng)屬,相當(dāng)于漢語“的”的意思。

  領(lǐng)格助詞『の』

  體言加「の」作定語,表示所屬、性質(zhì)、同位,或數(shù)量等關(guān)系

  所屬:科學(xué)者の天地は蕓術(shù)家の世界と違う。→科學(xué)家的天地與藝術(shù)家的世界不同。

  性質(zhì):あれは経済學(xué)の本です。→那是經(jīng)濟(jì)學(xué)的書。

  同位:同級(jí)生の巖田さんは今アメリカにいます。→同班的巖田現(xiàn)在在美國。

  數(shù)量:三人の娘→三個(gè)女兒。

  領(lǐng)格助詞『が』

  為日語文法殘余,表示所屬,“的”的意思。

  我が國→我國

  4、補(bǔ)格助詞に、で、へ、と、から、まで、より、を

  補(bǔ)格助詞加在體言后面構(gòu)成補(bǔ)語,修飾用言,表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式等。

  補(bǔ)格助詞『に』

  和體言構(gòu)成補(bǔ)語,基本意義有以下幾種:

  (1)表示動(dòng)作的時(shí)間

  主人は毎日7時(shí)に會(huì)社へ行きます。→丈夫每天7點(diǎn)去公司。

  (2)表示存在的場所(靜態(tài))

  公園のベンチに座る。→坐在公園的長椅上。

  (3)表示動(dòng)作的方向

  電車が駅に著く。→電車到站

  (4)表示動(dòng)作涉及對(duì)象或授予關(guān)系

  戀人にプレゼントをあげた。→送給戀人禮物。

  (5)表示動(dòng)作轉(zhuǎn)化的方向

  大きくなったら醫(yī)者になる。→長大了,要當(dāng)醫(yī)生。

  (6)表示動(dòng)作的目的

  これは頭痛に効く薬です。→這是治頭痛的藥

  (7)被動(dòng)句中動(dòng)作的實(shí)行者

  子供のとき父によく叱られた。→小時(shí)候,常被父親訓(xùn)斥

  (8)使役句中動(dòng)作的實(shí)行者

  先生は學(xué)生に本を読ませた。→老師讓學(xué)生讀書。

  (9)比較、分配的基準(zhǔn)

  ラッシュアワーには2、3分に1本の電車が來る。→在上下班高峰,電車每二、三分鐘一輛。

  (10)動(dòng)作的原因

  あまりの嬉しさに泣き出した。→因?yàn)樘吲d,哭了出來。

  (11)比較的基準(zhǔn)

  図書館は學(xué)校に近い。→圖書館離學(xué)校近。

  (12)事物的狀態(tài)、樣子

  彼は醫(yī)者に見える。→他看上去像個(gè)醫(yī)生。

  補(bǔ)格助詞『で』

  (1)表示行為動(dòng)作的場所 在…

  工事現(xiàn)場の手前で、列車はスピードを落とした。→在施工現(xiàn)場附近,列車減速了。

  (2)表示范圍 在…(范圍內(nèi))

  この仕事は五日で終わらせる。→在五天內(nèi)完成這項(xiàng)工作。

  (3)表示動(dòng)作行為所用的方法、工具、材料、資格等

  日本の家は木でできている。→日本的房子由木頭建成。

  (4)表示原因、理由

  地震でたくさんの家が倒れました。→由于地震、許多房屋倒塌了。

  補(bǔ)格助詞『へ』

  (1)表示方向

  あれはどこへ行くバスですか。→那是開往哪里的公共汽車?

  (2)動(dòng)作的歸著點(diǎn)

  どうぞ3階へ上がってください。→請(qǐng)上3樓

  (3)動(dòng)作的對(duì)象

  昨夜、故郷の両親へ電話をかけた。→昨晚,給在家鄉(xiāng)的雙親打了電話。

  補(bǔ)格助詞『と』

  (1)表示動(dòng)作的共同者或比較對(duì)象。

  友達(dá)と一緒に映畫を見に行きます。→和朋友一起去看電影。

  (2)表示變化、轉(zhuǎn)化的結(jié)果或認(rèn)定、確定的結(jié)果

  (后面動(dòng)詞常為『なる、する、決まる、決定する』等動(dòng)詞)

  次の會(huì)議は來週の火曜日と決まりました。→下次的會(huì)議定于下周二開

  (3)表示說、想、觀察等的內(nèi)容

  (接在體言或句子之后,后接『言う、思う、考える、信じる』等動(dòng)詞)

  50歳を超えているとは見えない。→看不出他已年過五十。

  (4)接在體言之后,表示比喻

  希望が夢と消え去った。→希望像夢幻般地破滅了。

  (5)接在數(shù)詞之后,表示不超出某種范圍,與謂語否定形式呼應(yīng)

  昨夜3時(shí)間と寢なかった。→昨晚睡了不到3小時(shí)。

  補(bǔ)格助詞『から』

  (1)表示時(shí)間、空間的起點(diǎn)

  會(huì)議は午前9時(shí)から始まる。→會(huì)議早上9點(diǎn)開始。

  (2)表示構(gòu)成的因素

  日本酒は米から作る。→日本酒用米釀成。

  (3)表示原因

  タバコの火から火事を起こすことが多い。→常常因吸煙引起火災(zāi)。

  (4)被動(dòng)句中的動(dòng)作的實(shí)行者

  上野公園のパンダは中國から贈(zèng)られたものです。→上野公園的熊貓是中國贈(zèng)送的。

  補(bǔ)格助詞『まで』

  表示時(shí)間、空間的終點(diǎn) 到…止

  毎日朝から晩まで働いている。→每天從早干到晚。

  補(bǔ)格助詞『より』

  (1)表示比較的基準(zhǔn) 比… (有時(shí)用『よりも』的形式加強(qiáng)語氣)

  歩く(の)より電車に乗る方がいい。→與其走著去,不如乘電車。

  (2)表示起點(diǎn),和『から』意義相同,為文語殘余

  泥棒は裏口より侵入した。→小偷從后門侵入。

  補(bǔ)格助詞『を』

  與離開或移動(dòng)性的自動(dòng)詞配合,表示離經(jīng)的場所 離開…,經(jīng)過…

  鳥が空を飛ぶ。→鳥飛過天空。

  ★ 格助詞一般不與格助詞疊加使用,只有部分格助詞『から、まで、と、で、より、へ』之后,可加領(lǐng)格助詞『の』作定語。

  読者からの聲。→來自讀者的聲音。

  東京までの電車。→到東京的電車。

  自然との調(diào)和。→與自然的協(xié)調(diào)。

  旅での発見。→旅行中的發(fā)現(xiàn)。

  市長よりの記念品。→市長贈(zèng)送的紀(jì)念品。

  植物園への道。→通往植物園的道路。

  ★ 詞義辨異

  (1)補(bǔ)格助詞『に』和『へ』表示方向

  區(qū)別:『に』側(cè)重表示去某一“地點(diǎn)”;『へ』側(cè)重表示去某一“方向”。

  駅に行く。→去車站

  駅へ行く。→去車站那邊兒

  Aどちらへ。→A到哪里去?

  B駅へ。→B去車站那兒

  (2)補(bǔ)格助詞『に』和『へ』表示動(dòng)作涉及對(duì)象

  區(qū)別:『に』強(qiáng)調(diào)“動(dòng)作所及的對(duì)象”;『へ』強(qiáng)調(diào)“動(dòng)作的方向”

  外國へお金を貸す。→向外國貸款。

  另外,對(duì)人或物用『に』,表示所及對(duì)象;對(duì)地點(diǎn)或部位用『へ』,表示動(dòng)作的方向。

  列車に乗る。→乘列車

  (3)補(bǔ)格助詞『に』和『で』表示場所

  區(qū)別:『に』表示存在的位置,后續(xù)動(dòng)詞具有“存在”意義,如『ある』、『いる』、『座る』等;『で』表示動(dòng)作的場所,后續(xù)動(dòng)詞具有“動(dòng)作”意義,如『働く』、『読む』等。

  大學(xué)に実験室がある。→大學(xué)有實(shí)驗(yàn)室。

  動(dòng)物園で働く。→在動(dòng)物園工作。

  ☆ 『ある』一詞即具有“存在”的意義(在、有),也具有“行動(dòng)”的意義(發(fā)生、舉行)。表示存在時(shí),存在的地點(diǎn)用『に』;表示行動(dòng)時(shí),行動(dòng)場所和范圍用『で』

  予測によると、西日本で地震がある。→據(jù)預(yù)測,在西日本地區(qū)有地震。

  ☆ 有些動(dòng)詞如『植える』、『降りる』等雖然屬于表示行動(dòng)的動(dòng)詞,但是行動(dòng)地方可以用『で』,也可以用『に』。然而表示意義和側(cè)重不同。

  (側(cè)重表示動(dòng)作進(jìn)行的場所)川が氾濫するのを防ぐために、山で木を植えた。→為了防止河川泛濫,在山上種植了樹木。

  (側(cè)重表示動(dòng)作結(jié)果的存在地點(diǎn))池の周りに竹を植えた。→在池塘周圍種有竹子。

  (4)補(bǔ)格助詞『に』和『で』表示時(shí)間

  區(qū)別:『に』表示行為動(dòng)作發(fā)生、進(jìn)行或結(jié)束的具體時(shí)點(diǎn);『で』表示行為動(dòng)作進(jìn)行或完成所經(jīng)歷的時(shí)間范圍。

  手術(shù)は、午後6時(shí)に終わった。→于下午六點(diǎn),手術(shù)結(jié)束了。

  手術(shù)は、五時(shí)間で終わった。→歷經(jīng)五個(gè)小時(shí),手術(shù)結(jié)束了。

  (5)補(bǔ)格助詞『に』和『で』表示原因

  區(qū)別:『に』多用于書面語,多表示主觀、情感或感覺的原因;『で』用于口語和書面語,多表示客觀上的原因,表示因果關(guān)系比『に』強(qiáng)。

  上陸作戦は強(qiáng)いの反撃に完全に失敗した。→由于強(qiáng)烈的反擊,登陸作戰(zhàn)徹底失敗。

  ビデオ學(xué)習(xí)でがっかりした。→因?yàn)槭卿浵駥W(xué)習(xí),令人失望。

  (6)補(bǔ)格助詞「で」、「に」和「を」表示場所

  區(qū)別:「で」表示動(dòng)作的場所和范圍;「に」表示物體存在的位置或運(yùn)動(dòng)的方向;「を」表示物體經(jīng)過的地方或離開的始點(diǎn)。

  2機(jī)のジェット機(jī)が演習(xí)中に空で衝突し爆発した。→兩架噴氣機(jī)演習(xí)中在空中相撞爆炸。

  無數(shù)の花火が空に燃え上がった。→無數(shù)的焰火升向天空。

  流れ星が夜空を走った。→流星劃過夜空。

  (7)補(bǔ)格助詞「に」和「と」表示動(dòng)作的對(duì)象

  區(qū)別:「に」表示單單進(jìn)行的,或單方面主動(dòng)進(jìn)行的;「と」表示動(dòng)作雙方相互進(jìn)行的。

  乗用車が観光バスに衝突した。→轎車撞上了旅游巴士。

  乗用車が観光バスと衝突した。→轎車和旅游巴士相撞。

  (8)「に」和「と」表示轉(zhuǎn)化的結(jié)果

  區(qū)別:「に」為現(xiàn)代口語形式,表示變化的結(jié)果具有穩(wěn)定、長久性的語感;「と」為文語形式,表示變化的結(jié)果具有不穩(wěn)定、臨時(shí)性的語感。

  父の影響で天文學(xué)者になった。→受父親影響成了天文學(xué)家。

  収入減少などにより健康保険の被扶養(yǎng)者となった。→由于收入減少,成為健康保險(xiǎn)的被扶養(yǎng)者。

  (9)主格助詞「が」和賓格助詞「を」

  區(qū)別:「が」構(gòu)成主語表示動(dòng)作行為的自然進(jìn)行;「を」構(gòu)成賓語,表示動(dòng)作行為有意識(shí)地進(jìn)行。

  報(bào)告が終わった。→報(bào)告結(jié)束了。

  報(bào)告を終わった。→結(jié)束了報(bào)告。

  (10)賓格助詞「を」和賓格助詞「が」

  他動(dòng)詞后接希望助動(dòng)詞「たい」時(shí),其賓語的賓格助詞可以用「が」,也可以用「を」,但表示意義不同。

  區(qū)別:用「が」表示比較單純、本能的希望。這樣的句子結(jié)構(gòu)比較簡單,突出強(qiáng)調(diào)希望的對(duì)象;用「を」表示較為復(fù)雜、理性的希望,帶有某種具體的要求或行為涉及其他條件。這樣的句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。

  壽司が食べたい。→想吃壽司。

  自転車を庭に置きたいのです。→打算把自行車放在院子里。

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