團隊拓展小游戲

　　引導語：素質拓展活動，一個陌生卻充滿向往的活動。下面是yjbys小編為你帶來的團隊拓展小游戲，希望對大家有所幫助。

　　篇一：團隊拓展小游戲

　　游戲一：乒乓球

　　1、游戲方法：全班分成若干組(每組7——8人為宜)。游戲開始，由本組的任一同學說“乒”，相鄰的下一位學生說“乓”，在下一位相鄰

　　的學生說“球”，說“球”的學生，在說“球”的同時，要用手指準確的指向本組的任何學生，被指的學生要快速說“乒”。當然，說“球”的學生也可以用手指向本人，但也要快速說“乒”。以下循環(huán)反復。

　　2、游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上的，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個。

       游戲二：碰球

　　1、游戲方法：全班分成若干組(每組7——8人為宜)，本組的學生可以自由選擇體育項目上的.任何一種“球”，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復。然后由本組的某一位學生開始說，用自己的球去碰其他學生的球(所碰的球必須是本組有的球)。例如，是籃球的學生開始說“籃球碰排球”。以次循環(huán)反復。

　　2、游戲要求：在碰球時，首先要說出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某學生碰了本組沒有球。這都將被視為失敗，罰做俯臥撐五個。

　　游戲三：大，小西瓜

　　1、游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。

　　2、游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個。

　　篇二：團隊拓展小游戲

　　1.聯(lián)合艦隊

　　方法:所有隊員除了一名隊員綁住手腳,不能在地上移動外,其余隊員全部戴上眼罩,從一個地方移動到另一個地方.

　　目的:體驗盲人的感覺,感受指令的準確性.

　　2.步步為營

　　方法:所有隊員站在規(guī)定的地方,并不斷改變地方的大小,要求所有的隊員在規(guī)定時間內(nèi)站上去.

　　目的:體驗變通和技巧

　　3.食指游戲

　　方法:雙手平伸,體前交叉,向內(nèi)翻,伸出你的食指,交叉夾住自己的鼻子,在手指不離開鼻子的情況下,把手指打開.

　　目的:細節(jié)和體驗.

　　4.進化論

　　方法:四個區(qū)域，依次分別為雞蛋、雞、鳳凰、人。所有人在雞蛋區(qū)域內(nèi)扮演雞蛋，每個區(qū)域內(nèi)部通過剪刀、石頭、布進行對決，獲勝的往上升級直至到人;未獲勝則往下降級，最多降到雞蛋;不斷循環(huán)。不同區(qū)域用不同動作扮演：雞蛋---蹲下、雞---半蹲、鳳凰---站立彎腰比動作、人----完全直立

　　目的:活躍氣氛

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