少兒英語學習詞匯記憶的七大方法
很多孩子對于單詞的記憶都不牢固,常常過兩天就會忘記,為了幫助孩子們加強單詞的記憶!YJBYS小編為大家介紹7種單詞的記憶方法,一起來看看吧!
第一,對比記憶法。
英語詞匯中有許多的單詞都有意義相對應的詞,我們可以通過對比的方式,幫助學生把容易混淆的詞以及內容上聯系密切的單詞結合起來記憶。對比的形式主要有:
1.同義詞:small—little
2.反義詞:long—short
3.呼應詞:circle, square, triangle,rectangle
第二,情景記憶法。
在不同的情景下,我們會用到不同的詞匯,通過情景分類有利于結合口語句型,讓學生做到活學活用。比如eat,我們在記憶的時候可以想像吃的情景。
第三,邏輯組記憶法。
邏輯組記憶就是把單詞按邏輯順序進行分類成組,比如按顏色來分,按數字來分然后把分類的單詞組成一組。邏輯組記憶法的好處是可以把新單詞劃分到以前的分組中去,經常按照邏輯組來分類單詞,這樣可以新詞帶舊詞的進行復習。
第四,重復記憶法。
重復記憶法就是反復記憶,根據人的遺忘曲線規律,人的遺忘進程是不均勻的,也就是說,人在剛記憶過后最初的一段時間遺忘會比較快,后面就逐步減慢了。因此我們要制定復習計劃,及時再次記憶單詞,這樣才能把單詞記牢。
第五,音節記憶法。
英文單詞是由字母組成的,因此在記憶單詞時,要利用自然拼音的知識,并且按照音節對單詞進行劃分。這樣單詞的記憶保證了書寫的正確,也保證了讀音的標準,擺脫了讀音受漢語的`影響。我們舉一個比較難的單詞為例,hippopotamus(河馬),如果不懂得對單詞進行劃分,記憶是非常困難的,根據自然拼音知識,我們可以對單詞進行如下的劃分hi/ppo/po/ta/mu/s,這樣拆開記憶,是有規律可循的,英文字母在單詞中有發音規律,另外字母組合的發音也是有章可循的。
第六,合成詞記憶法。
英語中有許多合成詞,比如blackboard, baseball, supermarket, classmate等等,知道合成詞的概念,有利于對單詞的記憶,并且容易把單詞記牢。
第七,聯系記憶法。
小孩子善于觀察生活,要把單詞的記憶與日常生活聯系起來。比如在停車場看到的大寫字母P代表哪個單詞?VIP中的每個字母分別代表什么單詞?通過點點滴滴,教會學生在生活中去發現詞匯,學習記憶詞匯。
少兒英語學習的常見問題及對策
發音難到位
英語發音講究雙元音要飽滿,長元音要夠長度,短元音短促有力,還有對摩擦音中的一對咬舌音發音位置的正確把握。但在少兒學英語過程中,許多孩子的發音不到位,如把雙元音發成單元音,還經常會在讀單詞時發生拖音現象。
對策
英語的發音習慣、發音規則和漢語有很大的區別,對小學生來說,模仿是學習英語發音的主渠道,所以,家長可以在家中營造良好的語言環境。
英文常見4大書寫問題
小學英語書寫中常見的錯誤一般表現在四個方面,首單詞的首字母不大寫,專有名詞的首字母不大寫;單詞間沒有分開寫;字母的書寫格式、比劃順序不到位;句子末尾的標點符號缺少或少寫。
對策
家長需在孩子學習時反復示范輔導。通過口述、書寫示范等方法指導孩子進行正確的書寫,逐漸養成良好的書寫習慣。
單詞混淆,學新忘舊
隨著學習時間增加,學習內容的豐富,許多形式相近,語義相似的新舊知識容易產生混淆,細節決定成敗,細節問題不解決,會對孩子的學習進步造成很大的阻礙。尤其是在孩子英文誦讀過程中,總是會遇到陌生單詞從而卡殼,影響韻律和節奏,導致最后失去英語學習興趣。
對策
作為家長,首先應該改變的是自己的觀念,改變過去過于注重語法學習,大量背單詞、背句子的做法,取而代之的互動學習、游戲學習,幫助孩子在實際環境中鞏固已學的知識點,并加以解釋與運用。給予孩子充分的肯定和鼓勵,讓孩子進行英語積累,讓英語能夠更好的運用。
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