如何提高英語聽力

時間：2020-08-21 14:43:21 英語聽說我要投稿

如何提高英語聽力

　　我們都知道，英語學(xué)習(xí)有四門功課：聽、說、讀、寫。這個順序其實科學(xué)地揭示出了習(xí)得一門語言(language acquisition)的流程：先從聽開始，再學(xué)會說;然后再練習(xí)信息的視覺輸入，也就是閱讀，最后達成書面輸出的“終極目標(biāo)”。

如何提高英語聽力

　　我們可以思考一下，人類是如何掌握語言的?或者你是怎樣掌握中文的?

　　當(dāng)我們還不會說話的時候，每天攝取語言的方式就是通過耳朵(雖然眼睛也能看到文字，但是識別不了)。大人們在我們耳邊嘰嘰喳喳，這些聲音進入了我們的大腦。雖然一開始并不知道它們代表什么意思，但是日積月累，我們逐漸摸索到的規(guī)律，建立起了“音”和“義”的聯(lián)系。

　　隨后，孩童時期特有的超強模仿能力，促使我們的聲帶和舌頭快速發(fā)育，讓我們模仿和發(fā)出這些“音”，來表達我們大腦里的“義”。我們就這樣慢慢學(xué)會了“說”。

　　牙牙學(xué)語的孩童

　　到這里為止，語言習(xí)得的第一個階段接結(jié)束了。聽說能力的獲得，就可以讓一個人在這個世界上存活了。但世知識的沉淀和傳播，還得靠人類對語言的后兩種技能：讀和寫。

　　有了讀和寫的能力，我們?nèi)祟惒潘阏嬲M入到了有記載的歷史，以前的歷史充其量只能算神話傳說。如果說聽和說的能力讓人類存活下來，那么讀和寫的能力讓人類真正建立起了文明。

　　現(xiàn)在，讓我們再把上面“聽、說、讀、寫”的順序進行一個梳理，那就是：

　　① 聽→說

　　② 讀→寫

　　語言的習(xí)得分兩個境界，第一個境界是聽說能力的獲得，先聽，后說;第二個境界是讀寫能力的獲得，先讀，后寫。第二個境界以第一個境界為基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)任何一門語言都須從聽力入手，以寫作為最后落腳點。

　　但是事與愿違。中國的英語教育偏重讀寫，忽視聽說。也就是跨越了第一個境界，直接讓學(xué)生進入第二個境界。這其實是與習(xí)得語言的規(guī)律相違背的。就好像一個孩子，走路還走不穩(wěn)，就讓他學(xué)習(xí)跑步。

　　既然明白了聽力是 the very first step，你就要好好地攻克這一關(guān)。但這一關(guān)不好過，很多同學(xué)聽力很渣，非常渣。一聽到外國人說話，頭皮發(fā)麻，心里發(fā)怵。

　　四六級考聽力，帶上耳麥的那一刻，整個世界凌亂了...

　　聽力難在什么地方?我看主要有這么兩點：

　　1. 看不見摸不著(不像閱讀，可以反復(fù)看文字)

　　2. 反應(yīng)速度慢(聽到一個音，你要反應(yīng)好幾秒鐘，但這時候新的音又出現(xiàn)了)。

　　正是因為聽力的這種“不可控性”，讓很多同學(xué)產(chǎn)生了強烈的挫敗感。

　　今天侃哥要給大家介紹的英語聽力提高的方法，就是把這種“看不見摸不著”的東西轉(zhuǎn)化成你可以掌控的東西，實實在在的，讓你看到自己的.進步，從而建立起自信。這個方法叫做

　　侃式精聽四步法

　　它的原理是這樣的：

　　① 你先聽一段音頻，記住聽懂內(nèi)容的百分比。

　　② 把聽力原文拿出來，研究下哪些地方?jīng)]聽懂：表達沒背過?語法點沒掌握?語音聽不出來(連讀、失爆、重讀)?請研究一遍，做好筆記。

　　③ 合上文本和筆記，戴上耳機，(深吸一口氣)，再聽一遍。你會震驚地發(fā)現(xiàn)，竟!然!全!部!聽!懂!了!

　　④ 最后，對照文本，跟讀一遍。跟讀的目的是在你的大腦皮層建立更更強烈的“音”“義”聯(lián)系。

　　練習(xí)聽力，研究文本很重要

　　下面，我再詳細把每一個步驟的要點講一下：

　　第一步

　　找到合適的聽力素材，建議找音頻和原文都齊備的。

　　可以是應(yīng)試類的素材：四六級聽力真題、雅思聽力真題、托福聽力真題;也可以是非應(yīng)試類的教材。比如：新概念2-4冊、Listen to this、step by step、走遍美國。也可以是一些雜志：空中英語教室、英語角、瘋狂英語等;當(dāng)然，也可以在一些不錯的聽力網(wǎng)站上練，比如：普特英語聽力網(wǎng)、可可英語網(wǎng)、大耳朵英語網(wǎng)等。

　　我在文末給大家送上一套特別適合練“侃式精聽四步法”的素材，大大的福利哦~

　　另外，如果你是初學(xué)者，不建議用TED演講、英文原版電影或美劇這樣的材料練聽力。因為沒有文本，或者文本太長太多，不容易堅持。

　　第二步

　　對照文本，找出自己剛才沒有聽懂的一些內(nèi)容。

　　研究一下沒積累過的單詞、短語、俚語，或是發(fā)音中的連讀失爆，或是某個沒有聽明白的倒裝句等語法點。在擊破聽力瓶頸的同時，掌握大量的英語知識。(注意：這一遍不要聽，光研究文本就可以了。)

　　　Four score and seven years ago, our fathers brought forth on this continent a new nation, conceived in liberty and dedicated to the proposition that all men are created equal.

　　87年前，我們的先輩們在這個大陸上創(chuàng)立了一個新國家，它孕育于自由之中，奉行一切人生來平等的原則。

　　*上述文本中你可能聽不懂的地方有：

　　1)score：表20，four score就是“四個20”，即80，four score and seven years ago=87年前

　　2)our：這個單詞在美音中，如果后面跟名詞，只念成“r”

　　3)brought forth on：比bring更正規(guī)的表達，表示“給...帶來…” 的意思

　　4)conceive in：固定搭配，表示“醞釀、設(shè)計、思考”的意思

　　5)dedicate to：固定搭配，表示“致力于”的意思

　　6)proposition：相對較難的詞匯，表示“主張”的意思

　　7)that all men are created equal：這是proposition的同位語從句。在發(fā)音上，有較多的的連讀，men和are之間，created和equal之間

　　第三步

　　合上文本，再去聽音頻。

　　*由于公眾號文章頁面只允許加一條音頻，煩請大家退上去，再點一下上面的音頻。