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文科類專業課備考經驗及考研注意事宜解讀
（一）全面精讀專業課指定教材，做到對知識整體框架的整體把握。
決定報考哪所學校后，這個學校的專業課教材應該認真地從頭到尾地看幾遍，如果沒有指定書目，可以向已經考上的學姐或學哥打聽一下他們在備考中用的是哪些參考書目。閱讀教材時先把你所報考學校的歷年專業課真題拿來分析，總結出哪些是常考章節或知識點，然后相應地在教材上找出來，對應地閱讀，這樣不僅可以節省很多時間，提高效率，而且可以提高自信心。有時一些文科類的書目比較晦澀難懂，這時最好的方法就是通讀理解，然后再理清框架，接著自己手動整理其脈絡，將其主要思想摘錄到自己的筆記本上，不要嫌麻煩，對于難懂的書，這是個很必要的過程。因為通過這個過程，你原本已經通讀過一遍的書，會在你手寫摘錄的時候，更加深理解，做筆記的這個時候，你已經不會象第一遍讀時那么的痛苦難耐了。
（二）認真做筆記，理清思路，構建自己的思維框架。
做筆記最好的時間是在暑假，因為這個時候大家的學習狀態一般都比較差，這時候做筆記比較合適。做筆記考察我們提取關鍵信息的能力，每個人都不想做筆記，原因就是它很浪費時間，實際上，做筆記不僅不會占用你太多時間，相反，做筆記會讓你在后期乃至整個復習過程中收獲很多。具體來說，主要由以下幾個方面：
（1）做筆記可以使你寫字的速度加快。在文科類的考研專業課答題過程中寫字速度是相當重要的，無論哪一個科目，考試時三個小時基本是沒有停過筆的，字數的多少在很大程度決定了你最終的得分。
（2）做筆記可以使你的總結能力提高，思路開闊。在作筆記的過程中，要把看到的內容用最少的字表達出來，潛移默化中，濃縮思維能力就得到了加強。長期以往，總結能力也得以提升。
（3）做筆記可以提高背誦效率。在考研沖刺后期，專業課的復習基本上就是按照自己所做的筆記狂背就行了，這樣心里踏實很多，背完就可以上戰場了，那種感覺是非常好的，好像什么都準備了，感覺非常自信，不會覺得缺了點什么。
（三）反復、仔細地研究歷年真題，形成對命題規律的宏觀把握。
研究歷年真題，主要目的是從主體上把握主要的命題章節和一些高頻考點。首先，應該弄清楚考查形式，題型情況，難易程度等內容，有利于針對性的看書。其次，在書上相應位置標出哪年考了什么知識點，力求做到仔細、全面、準確。以便于復習時重點把握。最后，全面分析真題出題思路，預測本年度可能考察的內容，然后就相應在教材上標出來，在研究每年出題知識點的基礎上，把每一個出題規律和范圍都總結出來，最后反復地思考和運用。
一般而言，文科類的專業課考研試題 ，不論什么科目，什么學校，試題出題知識點的重復性很大。哪怕是上一年考過的題目第二年還是有可能考到。根據最近幾年的出題點，排除已經考過的知識點，也可以預測當年考試的大概范圍。
需要提醒大家的是，大家不要太過分關注重點和非重點，重點地方一定要重點準備，非重點地方一定要非重點準備，但是千萬別不準備，因為只要一考到你沒有準備到的內容，，這一個題目你答不出來，不僅影響答題的情緒而且也降低了你的分數。非重點的內容要把大體的框架給記住，這樣你在考試的時候才好編。
（四）養成良好的學習習慣，培養自己的專業素養及學習能力。
良好的學習習慣對于考研成功來說，至關重要，具體來說，考研中，應具備以下能力。
（1）加強自己對材料的高度總結的能力。將知識系統化、邏輯化及細節化，并整理出一條屬于自己的系統主線。充分利用好專業教材的目錄，深入了解和分析目錄的每一個章節，發現出這門專業課內在的系統性和邏輯結構，這樣就能更好地把握整門課的整體框架。
（2）培養自己勤于思考的習慣。在復習專業課整個過程中，以理解為主，等到后期沖刺階段才瘋狂記憶，還要學會歸納總結、分析和靈活運用，多聯系實際。此外，應該多關注導師的學術理論研究成果。如果時間有限的話也可以不看，但至少應該了解一下導師們的研究方向。
（3）養成多動手寫的習慣，切忌眼高手低。最好是默寫自己熟悉的內容，這樣不但可以培養考試答卷的感覺而且可以發現知識漏點。如有時間，要和研友或者已經考上的師兄、師姐多交流，達到查缺補漏的效果。
（五）注意模擬考試、保持心態平和。
只有進行模擬練習，才能把自己復習好的內容答到試卷上去，不然自己掌握的知識再多也是沒有用的。調節心態，有堅定的自信心、注意勞逸結合、多與研友交流。這在無形中增加了考試成功的幾率。
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