人教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷及答案2017
科學(xué),分科而學(xué)的意思,后指將各種 知識(shí)通過 細(xì)化 分類(如數(shù)學(xué)、物理、 化學(xué)等)研究,形成逐漸完整的知識(shí)體系。下面是小編收集的關(guān)于人教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷及答案,希望大家認(rèn)真閱讀!
一、我的填空(每格1分,共20分)
1、古埃及人最早把一天分為( )小時(shí),其中夜晚( )小時(shí),白晝( )小時(shí)。
2、物體在水中會(huì)受到( )的作用,方向是( ),和重力的方向相反。
3、我們把物體在水中排開水的體積叫做( )。
4、古代的人們利用流水來計(jì)時(shí),通常水鐘有( )和( )兩類。
5、( )是一種能比較液體輕重的儀器。
6、熱可以沿著物體傳遞,從溫度( ) 的部分傳向溫度( )的部分,直到( ),這種傳熱方法叫( )。
7、不同物體的傳熱( )不一樣,容易傳熱的物體叫( ),一般是( )材料制成的。比如( )、( ) 等,不容易傳熱的材料叫( ) ,有( )等。
二、我的判斷(每題2分,共20分)
1、水里只要溶解了其他物質(zhì),馬鈴薯一定能浮起來。 ( )
2、毛衣產(chǎn)生的熱量比襯衫產(chǎn)生的熱量多。 ( )
3、人們?cè)谟^星時(shí)發(fā)現(xiàn),天上的星星每天圍繞著北極星順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。 ( ) 4、將鐵塊放入水中時(shí),因?yàn)殍F塊沒有受到水的浮力,所以沉在水底。( )
5、潛水艇是靠改變自己的體積來自由沉浮的。 ( )
6、通過對(duì)水和油的熱脹冷縮現(xiàn)象的觀察,我們得出了所有液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。 ( )
7、烏魯木齊比北京先迎來黎明。( )
8、在水中搬石頭比在陸地上搬同樣大小的石頭要省力。 ( )
9、“傅科擺”可以證明地球在自轉(zhuǎn)。 ( )
10、橡皮在水中是沉的,把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。( )
三、我的選擇(每題2,共28分):
1、塑料在( )中會(huì)沉。
A清水 B鹽水 C食用油
2、自行車爆胎多發(fā)生在什么時(shí)間?( )
A春天 B夏天 C冬天
3、原來浮起來的馬鈴薯,可以用什么方法讓它沉下去。( )
A、加糖水 B、加鹽水 C、加清水
4、下面那種情況物體排開的水量最大( )
圖1 圖2 圖3
A 圖1 B圖3 C圖2和圖3
5、測得某物體在空氣中的重量為50克,浸沒在水中時(shí)的.重量為35克,那么這個(gè)物體放在水中會(huì)( )。
A、下沉 B、上浮 C、停在水中任何深度的地方
6、石頭沉在水底時(shí),它受到的浮力( )它受到的重力。
A大于 B等于 C小于
7、地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是( )。
A、24小時(shí) B、一個(gè)月 C、一年
8、300毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比較( )
A、前10毫升水滴得快 B、后10毫升水滴得快 C、滴速一樣快
9、一位同學(xué)做物體沉浮的實(shí)驗(yàn)時(shí),把5個(gè)大小相同的小球放入水中,發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按從重到輕的順序排列,尋找物體沉浮的規(guī)律,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明物體的沉浮與( )有關(guān)。
A 大小 B輕重 C形狀
10、經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究,我們認(rèn)為滴漏的滴水速度是與( )無關(guān)的。
A、滴漏中的水位 B、漏水孔的大小 C、容器的顏色
11、地球的自轉(zhuǎn)方向是( )。
A、自西向東 B、自東向西 C、自南向北
12、下面( )圖所示的擺在一分鐘時(shí)間里擺的次數(shù)最多。
A B C
13、下列物體中傳熱能力最強(qiáng)的是( )。
A塑料 B木條 C鋁片
14、在不同夜晚的同一時(shí)間觀察星座時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中的星座的位置隨著時(shí)間的推移逐漸( )移動(dòng)。
A、由西向東 B、由東向西 C、由北向南
四、連一連
(1)
紙盒 氣球
木塊 沉入水底 石子
小刀 鉛筆
橡皮 浮在水面 排球
泡沫 羽毛球
玻璃球 鉛球
(2)
塑料
鋁勺 傳熱快
鐵鍋 傳熱慢
木棒
課本
鑰匙
五、簡答題
1、把雞蛋放入水中是沉入水底的,你有什么辦法能讓它浮起來?
2、鐵路的鐵軌在連接處總是留出一條縫隙,這條縫隙的大小會(huì)變化嗎?怎樣的規(guī)律呢?
六、實(shí)驗(yàn)操作
為了證明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),你有什么辦法?寫出你的實(shí)驗(yàn)方案:
我需要的材料:
我的實(shí)驗(yàn)方法及步驟:
我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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