動畫設計畢業論文
動畫設計工作是在故事板的基礎上,確定背景、前景及道具的形式和形狀,完成場景環境和背景圖的設計、制作。畢業論文,按一門課程計,是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節,為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。
動畫設計畢業論文答辯自述稿
畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式,下面是小編搜集整理的動畫設計畢業論文答辯自述稿,供大家閱讀查看。
范文:
各位老師,下午好!
我叫高婷,是2010級**班的學生,我的論文題目是《美、日影院動畫中反派角色塑造比較研究》,論文是在潘明歌導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
從美、日成功的反派角色塑造案例中,我們可以看到影院動畫中反派角色塑造手法的多樣性。首先,“臉譜化”在動畫電影中并不是一個貶義詞,而是可以作為一種創作的手法,人物性格鮮明,善、惡對比強烈。“非黑即白”的人物性格可以迅速將觀眾帶入影片的情境中,同時也讓小觀眾易于理解、記憶。其次,“復雜化”也不失為另一種創作方式。特別是在“臉譜化”無法吸引更多的觀眾以及創造更多具有創新性的情節時,反派角色的塑造也需要適時的向多元化發展。
本文將以商業動畫為平臺,以敘事性的動畫影片為探討對象,這一類動畫也就是我們常說的院線動畫、劇場版動畫。文章將首先分析影院動畫的特點及反派角色的重要性:
陪襯正面角色、展現個性、豐富、推動故事情節的發展、揭示人性黑暗面、引導是非價值觀。并嘗試從美、日兩國不同的民族文化入手,在對代表東、西方文化的日本、美國的社會文化、民族性格、民俗文化、大眾審美訴求等因素分析的基礎上,進一步探討兩國動畫電影中對于反派角色的塑造。最后,通過對我國影院動畫中反派角色塑造中的不足進行分析,希望能夠引起動畫創作者對于反派角色塑造的重視,并嘗試對我國影院動畫中反派角色的塑造提出建議。
動畫設計畢業論文參考文獻
參考文獻可以反映論文作者的科學態度和論文具有真實、廣泛的科學依據,下面是小編搜集整理的.動畫設計畢業論文參考文獻,歡迎閱讀查看。
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動畫設計專業畢業論文參考文獻
參考文獻的引用應當實事求是、科學合理,不可以為了湊數隨便引用,以下是小編搜集整理的動畫設計專業畢業論文參考文獻,歡迎閱讀查看。
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最新的Flash動畫設計畢業論文
電腦替代了傳統的筆墨,移動的圖象和聲音同樣表達了動畫藝術家的情感,所以我把FLASH作為獨立的動畫來談。我這種論述不論對與錯,但是他始終代表了我對FLASH認識的觀點和理解。今天讓我們共同來探討FLASH,我的觀點是FLASH不可否認已經成為了一種新的藝術表現形式,作為新的事物它的應用非常廣泛,主要用于網絡,FLASH網站片頭,FLASH演示動畫,FLASH網站,FLASH商業廣告,電視,掌上電腦,游戲,MTV,手機屏保,手機彩信,家用電器等等!這些表示FLASH的確是一個非常好的傳播載體。它能夠引申出非常多的商業機會。能夠以多樣的效果和形式來充分體現產品或企業形象。現在電腦,網絡,手機用戶等等都是在不斷的增加,網絡的發展壯大和完美,電腦更加普及,上網的人更多。正因為它有怎么多的用戶,愛好者,創作者和發展平臺,使用價值和欣賞價值。它現在雖然不能和我們的中國畫,油畫,版畫等藝術創作相提并論,但是它可以滿足社會藝術欣賞的需要和商業價值的需要,通過介紹論證FLASH是具有廣闊的天空,它是在不斷的發展和成熟中,我認為FLASH真正的價值是其未來!它是一種新新事物,是一種新的藝術創作和文化。本文從對Flash的發展及其技術上的操作,和一些動畫理念結合起來。大家了以共同學習學習,互補互助。
1 緒論
1.1 flash概敘
Flash 由macromedia公司推出的交互式矢量圖和 Web 動畫的標準。網頁設計者使用 Flash 創作出既漂亮又可改變尺寸的導航界面以及其他奇特的效果。