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副校長年度工作總結

年終工作總結是對過去一年、某一時期或某項工作的情況(包括成績、經驗和存在的問題)的總回顧、評價和結論。它是推動工作前進的重要依據;它是尋找工作規律的重要手段;它是培養、提高工作能力的重要途徑;它是團結群眾爭取領導支持的好渠道。

副校長年度工作總結1

  作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,自覺遵守職業道德,當好教師的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內涵。

  一、抓教學常規管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規管理,是學校工作的重要環節。

  1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

  2、抓住教學環節,保證教育教學質量逐步提高學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。

(1)、 抓備課備講輔批考,備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。”每學期都要評出校內優秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。

(2)、抓課堂如何提高教學質量,課堂是龍頭環節。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術,師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。”此外,教師要講究語言藝術,板書規范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節數。同時,檢查聽課情況:聽課節數,聽課人數,聽課學科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環節,給全校教師創造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

(3)、抓反饋如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改,反饋環節上做了大量文章:

①開放性習題。教師在布置作業時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,習題數量也由學生自主選定。

②ab卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷,是按學生層次具有梯度性。分值相同,由學生自主選答,不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,這在很大程度上也控制了流失生,營造了一種學生樂學,教師樂教的校園氣氛。

③月考制。為了及時反饋教學情況,提高課堂教學質量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內容都是近期所學知識,試題由任課教師自擬。體現雙基,側重技能。注意培養學生分析問題和解決問題的能力。

④質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議,年組長做綜合發言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質量。

  3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質的提高。學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來,我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

(1)、抓培訓幾年來,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。XX—XX學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了。“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產生極大的樂趣和瘋狂的投入。

(2)、抓學習我校在抓教師業務學習,校本培訓,繼續教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質,學校精心制定《業務學習計劃》,每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。XX年學校共出資一萬七千元,購買了大屏幕、多媒體設備,新上電腦12臺,書籍,光盤等。今年又計劃購買微機30臺。重新改進微機室與電教室,切實提高教師現代信息技術的應用能力。學校為教師定了大量的刊物和資料。同時,還為教師個人購買了大量書籍。學校每周三組織教師集中學習、業務輔導、業務講座。教師人人有自學筆記和體會文章,XX年在遼源市課改工作階段性總結會上。我校教師7人的論文被收集發表。XX年我校共有25篇文章在市級刊物上發表。校內教師論文集,共收集全校教師精品論文28篇。

  二、抓新課改工作實施,保證教育教學質量逐步提高 XX年秋季我校開始了基礎教育課程改革工作,歷時5年多的時間,我主抓了此項工作,取得了飛躍式的進展。

我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關鍵,制定5年規劃,啟動四項工程。取得多項成果。

1、圍繞一個中心:以基礎教育課程改革工作為中心,全面實施新課改,用新的教育理念創辦一流的學校。

2、抓住兩個關鍵:在實施新課改兩年的時間里,我們感到:實施的關鍵在教師,深入的關鍵在評價。

3、制定5年規劃:我們結合學校具體情況,提出了實施新課改的整體框架,制定了5年發展規劃,明確每個階段的發展目標,提出了創四個一流的宏偉設想:三年內實現“一流的環境,一流的隊伍,一流的設備,一流的質量。”

4、啟動四項工程:

(1)、抓學習與培訓,促教師綜合素質的提高;

(2)、抓課改教學模式的改革,促龍頭環節作用的凸顯;

(3)、抓評價機制的改革,促師生個性化的發展;

(4)、 抓校園文化活動的開展,促師生整體素質的提高。

副校長年度工作總結2

  為加強對少年兒童的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪,臨湘市教體系統廣泛動員全市教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,現就法制工作總結如下:

  一、強化隊伍,全力保障。

  我們嚴格落實上級文件精神,各校均聘請當地派出所領導擔任法制副校長,學校領導班子帶頭學習法律法規,帶頭依法辦事,在學校管理各個環節上都堅持嚴格要求依法治校,堅持理論聯系實際。我們要求學校行政不僅要具有較高的政治和業務素養,更應具備正確理解和執行政策法規素養和較強的法律意識,煉就一支帶頭學法、用法、守法,勇挑重擔,作風過硬的優秀管理隊伍,為學校依法治校的推進起到領頭雁的作用。

  二、強化領導、統一認識。

  我們制定了宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。各校法制教育主要由政教處組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署、檢查考核制度,明確工作職責;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。

  各校都聘請了法制副校長,舉辦了專題法制講座,講解相關的法律法規。建立了健全的學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。

  三、強化陣地,積極宣傳。

  以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了各種法律法規。通過講解這些法律、法規,使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。

  同時,利用國旗下講話、黑板報、主題班會等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。各校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了各校的法制教育特色。通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。

  總之,學校法制教育是一項長期的任務,只有不斷地把法制教育制度化、規范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創新,探索加強未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。

副校長年度工作總結3

  20xx年12月,經公開選拔、組織考察,我擔任XX中學副校長,協助校長分管20xx屆的年級工作和德育線的工作。一年來,在上級黨委的領導下,在學校師生員工的支持和愛護下,通過認真學習,立足本職工作自覺履行職責,較快地熟悉和適應了新的工作崗位和工作環境,較好地完成上級領導交辦的任務和本職工作。現將一年來的思想政治工作總結如下:

  一、注重學習,不斷提高政治覺悟、思想水平和自身素質

  作為一名教師、一名中國共產黨黨員,我思想過硬,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導。積極學習先進的理論,尤其是“三個代表”重要思想和科學發展觀以及社會主義榮辱觀。緊跟時代步伐,與時俱進,積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十八大” 精神,不斷提高思想素質,關注國內外大事,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,抵制各種不良思想侵蝕,增強拒腐防變的能力,不斷提升自己,完善自己。

  二、提高工作標準,注重工作實效

  1、在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到以身作則。

  以身作則是工作的基礎。雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。在日常工作中,以事業和工作為重,顧全大局。工作中不計較個人得失,講究協作,追求工作實效和運行質量。能積極主動、創造性地完成學校交辦的各項工作任務。我從沒有無故缺席、遲到或早退,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

  2、以角色的轉換來帶動學校工作。

  在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。 我深知只有堅持解放思想,探究新理念,實事求是,開拓創新,才能在工作運行中有突破。作為一名副職領導,我堅持按照教育主管部門的工作部署和要求以及學校的整體工作安排,認真做好分管工作。在日常工作管理中,能做到思路清晰,責任明確,狠抓落實。主動當好校長的參謀和助手。

  三、勤奮工作,履行職責,注重實效認真履行分管職責

  本年度自己分管20xx屆年級工作和德育工作。深知業精于勤而荒于嬉,自 己堅信通過腳踏實地,勤奮工作,一定會把工作做好。深感自己分管的部門都是學校運作過程中的重要部門,身感責任的重大,只有加倍努力,研究對策,制定措施,狠抓落實,不敢有絲毫懈怠,使分管的各部門工作進一步規范有序。

  1、加強年級教育教學管理,突出實效性。我時刻以提高教育教學質量作為

  管理的核心,結合學校教育教學工作實際,嚴格執行學校教育教學工作計劃,使得教育教學工作能夠有計劃、有步驟地全面落實到位,我積極配合學校,工作做到有計劃、有落實。

  2、育人為本,德育為先。德育是實施素質教育的主要途徑,也是學校教育工作的靈魂。以德育為突破口,我積極協同政教處、團委、年級組,堅持“細節育人,過程育人,德育就是質量”的教育思想。一是根據不同年級學生的思想現狀和特點,著力研究探索學生思想道德的新對策、新方法、新途徑,以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動活潑的活動教育人,大力營造德育氛圍。針對學生中出現的問題,從不推辭,而是主動與政教處共商解決辦法,合理地解決問題;二是積極主動協調政教處、年級組組織參與重大活動的策劃和實施。同時,結合新課程改革,使德育工作滲透到教學環節過程中,潛移默化教育學生;三是以年級、班級活動為抓手,把德育貫穿于學生喜聞樂見、寓教于樂的有益活動中,以主題班會、專題講座和升旗儀式等形式,對學生進行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規和理想信念教育;四是明確德育工作目標,強化常規教育和管理。每學期初,針對學校德育工作實施計劃,提出階段性目標要求。使得班主任在管理上有章可循,學生在行為上有規可依。五是強化班主任隊伍建設。定期召開班主任工作例會,強化培訓,研討 “增強責任心,做實班級工作”。從制度上規范班主任工作,促進了班主任良好工作作風的形成;六是加大了對學生的安全教育。堅持做到時時講、會會講,做到了警鐘長鳴。協助校長,協同政教處、校綜治安全領導小組完善學校安全制度和安全防范預案,加強對學生的安全教育和法制教育。通過安全知識講座,疏散演練,消防知識講座及演練,增強了學生的安全意識。

  四、工作實績

  根據我的工作職責,這一年來主要做了以下工作:

  1、認真做好教育教學工作,除了腳踏實地、兢兢業業、努力完成教學的各項任務外,還認真做好20xx屆的年級管理工作,在工作中能團結年級領導、老師,認真做好教育教學的各項工作,在各方面均取得了較好的成績,得到大家的肯定和好評。

  2、分管工作常抓不懈:定位好自己的角色,顧全大局,認真負責地完成自己分管的行政工作,本年度自己分管德育工作,加強了學校日常工作的常規管理,確保了學校工作的正常運轉;安全工作重如泰山,為了確保了學校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。學期初,我首先制定出切實可行的安全工作計劃,并與全校教職工簽訂安全目標責任書,將安全責任落實到人。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態,為師生創造了一個安全的育人環境。扎實開展養成教育,使學生在實踐中受到教育。通過多種形式加強對學生的愛國主義教育。

  本年度在我工作中任勞任怨、無私奉獻,熱愛學生,關心群眾,想教師所想,急教師所急,努力為教師辦實事,解決教師的實際困難。作風嚴謹,廉潔奉公,工作中我做到了敬業奉獻,以身作則,為人師表,以德服人,注重言傳身教,示范育人,贏得了師生的一致肯定。

  我20xx年度的年度考核為:合格。

  五、廉潔自律,自覺遵守廉潔從政行為規范

  保持廉潔自律,既是作風要求,也是黨性要求。在工作和生活中,自覺執行廉潔自律的有關規定,不斷強化自身的廉潔自律意識,從思想上和行動上不斷約束自己的言行。遵守黨的紀律,嚴格按照黨章黨紀規范自己的行為。帶頭執行學校的各項規章制度,發揮好干凈干事的榜樣作用,自覺接受群眾的監督。不斷加強自身廉政建設,堅持用“為民、務實、清廉”要求自己。堅持做到嚴于律己,率先垂范,淡泊名利,勤奮務實、敬業奉獻的優良作風,積極實踐,努力工作。

  總結一年來所做工作,在反思中謀求新的發展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,還有不小的差距,還有許多工作沒有做好。比如,德育活動的實效性還有待進一步提高,只有提高德育實效,才能更好地服務于教學,以后一定要加強德育活動的針對性、實效性;工作中我覺得本人理論水平還有所欠缺,所以還要加強學習;要進一步提升管理水平和業務能力,不斷加強改革創新意識。我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,為提高學校的教育教學質量作出新的貢獻。

副校長年度考核個人工作總結范文

標簽:年度工作總結 時間:2022-10-21
【yjbys.com - 年度工作總結】

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的副校長年度考核個人工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

副校長年度考核個人工作總結范文1

  一、學師德,塑師魂

  我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。身為人師,德為先,為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、求真務實,抓好常規教學工作

  1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。

  2、嚴格執行縣教育局《教學常規管理》,抓住教學環節,保證教育教學質量逐步提高。

  3、切實發揮教學管理和指導作用,定期深入課堂聽課評課。

  4、開展全員聽課。

  5、加強常規檢查和質量調研,每學期大檢查兩次,我都以數字和文字進行總結。

  6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。

  三、積極參加教學研究活動。

  一年來,我主動組織教師學習、交流、實踐、總結、反思新課程。

  1、組織骨干教師上好校級示范課,以點帶面。為了更好地實施新課程,我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進行,總結完善一些好的教法,以便大家借鑒。

小學副校長年度考核個人工作總結

標簽:年度工作總結 時間:2022-07-11
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  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的小學副校長年度考核個人工作總結,歡迎閱讀與收藏。

  一、協助校長完成相應的學校管理工作

  作為一所學校的副校長,首先應該做好的,便是協助校長完成的學校管理工作。校長是一校之長,需要管理的事情多而雜,如果沒有副校長在其旁邊作為副手進行輔助的話,很容易就導致學校的管理工作出現不必要的紕漏。本人在學校里首要的工作便是協助校長完成相應的學校管理工作,在本年度中,本人這項工作做得還算不錯,幫助校長完成了學校管理工作的同時,也為校長緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項工作。

  二、負責全校學生的'身心健康指導工作

  作為學校的副校長,除了協助校長完成學校的管理工作,也是有一些歸學校副校長全權負責的工作要做的,比如全校學生的身心健康指導工作。這項工作算是副校長工作中主要的工作,在一個學年中讓全校學生都在一種身心健康的狀態下進行學習,是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學生的學習,除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態了,作為學校的副校長,本人在今年的工作中,全權指導著這方面的工作,讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學習。

  三、負責學校的德育以及招生就業工作

教學副校長年度工作總結(精選7篇)

標簽:年度工作總結 時間:2022-06-14
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  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,回顧過去這段教學工作,我們都取得了很大的進步,這時候十分有必須要寫一份教學總結了!那么如何做出一份高質量的教學總結呢?以下是小編幫大家整理的教學副校長年度工作總結(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

  教學副校長年度工作總結1

  根據學校分開,XX年xx任某中學副校長職務,現將我在xx學年度的工作總結如下:

  一、嚴謹治學,教學業務精益求精。

  我以改革者的精神加強教學能力建設,提高業務素質和思想素質。所教政治學科學生分數高,學生行為習慣良好。在實際工作卟,我努力學習各種教育理論,力求用現代教育理念武裝頭腦,用科學的教學方式管理、服務學生,課前心中有腹稿,課后頭早有教學反思,課中熱愛、關心學生,所教三個班學生學習興趣濃成績好,我將德育于無聲中融于智育過程中,學生自律嚴了,奉獻多了,愛心強了。

  二、學校管理積極主動,認真負責。

  1、衛生管理。心細,務實,每一天,我都要去檢查公區清潔,發現問題及時整改,常保持了校園的干凈,教室的整潔。

  2、安全管理。居安思危,不斷增強憂患意識,本年度,我們開展安全逃生演習五次,教會了學生自救和他救的方法,增強了學生安全意識。由于宣傳廣,制度齊,自查自糾多,本年度安全零事故,爭創了平安校園,受到了上級的表彰。

  3、財務管理。清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢,不爭不搶不攬涉嫌經濟的工作,服從組織安排,經得起財務檢查和群眾監督,經我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張,支前有請示,支后有匯報、真正能讓領導放心,群眾滿意。

副校長年度工作總結

標簽:年終工作總結 時間:2022-05-10
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  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的副校長年度工作總結,歡迎閱讀與收藏。

副校長年度工作總結1

  一年來,在縣局領導和學校班子關懷引導下,在學校同事大力支持幫助下,我從大局出發,積極工作,認真履職,在本人分管的安全、德育、后勤及考勤等工作方面狠下功夫,尋求突破,全力配合推進學校教育教學、教育扶貧、掃黑除惡等中心工作和重點工作的開展。經過一學年的工作,學校安全環境持續穩中向好,學生德育取得成效,后勤服務水平不斷提升,教師管理規范有序,為學校穩定和發展提供了有力保障。現結合實際,就分管工作做如下總結。

  一、潛心抓安全,提升師生生活安全感

  安全是學校辦學最基本的保障條件,工作中,我本著“管安全,抓好安全是主責;管安全,不抓安全是失職”的工作思路,在校長作為“第一責任人”的工作機制下,我始終堅持把提升師生和家長的安全感放在重要位置,落實崗位責任,采取有效措施,抓好安全管理,切實保障師生安全,不斷提升師生和家長對校園安全的滿意度。

  (一)開拓工作思路,營造安全環境

  一是全面推進校園安全教育與安全文化建設。一是發揮課堂主渠道作用,開足上好安全教育課,建立安全警示教育制度(利用每天放學、周未放學、節假日放學前開展安全警示教育);二是強化安全教育平臺建設,實現安全教育信息化全覆蓋。學校利用微信、QQ平臺,在各班建立“安全教育聯絡群”,同時我積極推進“微信公眾號”運營,及時推送學校要求和安全知識,進一步加強強家校配合,引導學生家長和孩子共同參與安全教育;三是深入推進安全知識進校園、進課堂,普及安全常識與技能,重點加強道路交通安全、食品衛生、治安、消防、禁毒、防溺水、防地震、防擁擠踩踏、防傳染病、防極端惡劣天氣、防校園欺凌、校園集體活動安全、法治、心理健康等專題教育,開展好“安全教育日”“安全宣傳月”等重要節點的專項話動;四是進一步規范安全應急演練活動,推進學校演練常態化開展;五是定期舉辦安全管理相關人員、教師安全培訓活動,提升安全管理工作人員安全意識和業務能力;六是加強校園安全文化建設,充分發揮文化育人優勢,讓學生在潛移默化中接受安全教育;七是強化校園及周邊環境治理,進一步凈化優化學校辦學環境;八是大力推進依法治校,依法治教,極大的增強了師生遵紀守法意識和自我防范意識,進一步提高了師生運用法治思維和法治方式解決問題的能力。

副校長年度個人工作總結

標簽:個人工作總結 時間:2022-05-10
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  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的副校長年度個人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

副校長年度個人工作總結1

  作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創造性地開展本職工作是我的一貫工作作風。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,自覺遵守職業道德,當好教師的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內涵。

  一、抓教學常規管理,保證教育教學工作順暢有序。

  教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規管理,是學校工作的重要環節。

  1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學,我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協調,使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《教師個人工作計劃》等。

  2、抓住教學環節,保證教育教學質量逐步提高。學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。

副校長年度工作總結15篇

標簽:年終工作總結 時間:2022-04-06
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  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的副校長年度工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

副校長年度工作總結1

  20xx年12月,經公開選拔、組織考察,我擔任XX中學副校長,協助校長分管20xx屆的年級工作和德育線的工作。一年來,在上級黨委的領導下,在學校師生員工的支持和愛護下,通過認真學習,立足本職工作自覺履行職責,較快地熟悉和適應了新的工作崗位和工作環境,較好地完成上級領導交辦的任務和本職工作。現將一年來的思想政治工作總結如下:

  一、注重學習,不斷提高政治覺悟、思想水平和自身素質

  作為一名教師、一名中國共產黨黨員,我思想過硬,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導。積極學習先進的理論,尤其是“三個代表”重要思想和科學發展觀以及社會主義榮辱觀。緊跟時代步伐,與時俱進,積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十八大” 精神,不斷提高思想素質,關注國內外大事,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,抵制各種不良思想侵蝕,增強拒腐防變的能力,不斷提升自己,完善自己。

  二、提高工作標準,注重工作實效

  1、在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到以身作則。

  以身作則是工作的基礎。雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。在日常工作中,以事業和工作為重,顧全大局。工作中不計較個人得失,講究協作,追求工作實效和運行質量。能積極主動、創造性地完成學校交辦的各項工作任務。我從沒有無故缺席、遲到或早退,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

小學副校長年度工作總結4篇

標簽:工作總結 時間:2022-03-31
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  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的小學副校長年度工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學副校長年度工作總結1

  一、學師德,塑師魂

  我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。身為人師,德為先,為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、求真務實,抓好常規教學工作

  1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。

  2、嚴格執行縣教育局《教學常規管理》,抓住教學環節,保證教育教學質量逐步提高。

  3、切實發揮教學管理和指導作用,定期深入課堂聽課評課。

  4、開展全員聽課。

  5、加強常規檢查和質量調研,每學期大檢查兩次,我都以數字和文字進行總結。

  6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。

  三、積極參加教學研究活動

  一年來,我主動組織教師學習、交流、實踐、總結、反思新課程。

  1、組織骨干教師上好校級示范課,以點帶面。為了更好地實施新課程,我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進行,總結完善一些好的教法,以便大家借鑒。

小學安全副校長年度工作總結(精選9篇)

標簽:年度工作總結 時間:2021-12-14
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  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。好的工作總結都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的小學安全副校長年度工作總結(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  小學安全副校長年度工作總結1

  一年來,在上級教育部門的領導下,在全體教師的熱情支持和幫忙下,根據校長室的安排及分管工作的要求,與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責,克難進取,深入研究,努力創新,取得了必須的成績。學校的教學走上了規范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩步推進;學生良好的習慣正在逐步構成。這些成績是來之不易的,那里包含著領導的支持、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水。

  一、用心主動加強思想政治學習。

  一年來,自己透過自學和組織安排,結合共產黨員先進性教育活動,學習了科學發展觀和正確政績觀;學習了公共管理、領導科學、現代科技;透過對黨的路線、方針、政策的不斷學習,進一步增強了黨性修養,更加堅定了建設有中國特色社會主義事業的理想信念,宗旨意識更加牢固;透過學習,較為全面的提高了自身業務素質和領導水平,增強了全局觀念和宏觀意識,增強了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;透過學習,提高了自己的政治鑒別潛力、創新思維潛力、依法行政潛力、組織協調潛力和拒腐防變潛力,尤其是提高了對駕馭社會主義市場經濟的潛力、發展社會主義民主政治的潛力、建設社會主義先進文化的潛力、構建社會主義和諧社會的潛力、應對國際局勢和處理國際事務的潛力的認識。總之,對政治理論的學習,使自己在思想認識和業務管理潛力方面取得了巨大的收獲。

副校長年度工作總結(通用6篇)

標簽:年終工作總結 時間:2021-10-31
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  時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經告一段落,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的副校長年度工作總結(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  副校長年度工作總結1

  時間也是過得太快,這一個學年也是結束了,回頭看自己的工作,也是積極的去配合校長做好自己本崗位的工作,帶領老師們一起學習培訓,去成長,而作為副校長,我也是清楚自己的責任重大,也是要繼續努力做好,而這學年的工作也是來總結下。

  做好學校相關的工作,配合校長無論是校園內的一個教學工作,或者是和校外的聯系方面,我都是盡力的去做好,擔任副校長的時間并不是很長,我也是清楚自己要去做好不是那么的容易,經驗終究是不足的,不過自己也是在學校工作了很長的一段時間,對于學校,對于老師都是很了解,所以也是彌補了自己這一方面的不足之處,去做好自己該做的,老師們也是愿意配合我的工作,認真的來完成相關的教學任務。

  而學校工作,在我來說,管理好老師并不是那么的容易,每個老師都是有不一樣的情況,有年輕的,也是有老教師,而且工作方面也是需要去很好調配好,確保教學方面是沒問題的,所以我也是在這一年盡力的去嘗試做好,給予優秀的老師更多的責任,對于剛來的老師,也是讓老教師去帶好,遇到問題會去幫忙解決好,讓教學工作往好的方面發展。

  同時我也是清楚,一個人的領導是不夠的,而學校的工作也是很多,所以我也是和教導主任相關的同事多去配合,對于他們敢于放手讓他們去做,并給予一些指導,將自己之前的經驗教給他們,同時遇到問題,也是會去處理好。同時對于考核檢查相關方面的工作,我也是盡責的做好,不徇私,該怎么樣就如何,確保是公平公正的,只有如此,優秀的老師才能得到更多的認可,而學校也是能發展更好一些。同時在培訓學習方面我也是做好組織,去讓老師們有提升的機會和空間,共同的去進步,才能把教學做的更為出色,而自己也是做好工作同時,去找機會學習,自己也是有很多的地方是可以進步的,讓自己做的更好一些也是能把學校辦理的讓家長們更為滿意。

副校長年度考核工作總結

標簽:年度工作總結 時間:2021-08-31
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  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的副校長年度考核工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

副校長年度考核工作總結1

  作為學校的副校長,每年到了年度考核的時期,對自己進行總結是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結中,我們每一個學校的教職人員才能夠看到自己的優點和不足,也才能夠在接下來的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現將個人工作總結如下:

  一、協助校長完成相應的學校管理工作

  作為一所學校的副校長,首先應該做好的,便是協助校長完成的學校管理工作。校長是一校之長,需要管理的事情多而雜,如果沒有副校長在其旁邊作為副手進行輔助的話,很容易就導致學校的管理工作出現不必要的紕漏。本人在學校里首要的工作便是協助校長完成相應的學校管理工作,在本年度中,本人這項工作做得還算不錯,幫助校長完成了學校管理工作的同時,也為校長緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項工作。

  二、負責全校學生的身心健康指導工作

  作為學校的副校長,除了協助校長完成學校的管理工作,也是有一些歸學校副校長全權負責的工作要做的,比如全校學生的身心健康指導工作。這項工作算是副校長工作中主要的工作,在一個學年中讓全校學生都在一種身心健康的狀態下進行學習,是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學生的學習,除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態了,作為學校的副校長,本人在今年的工作中,全權指導著這方面的工作,讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學習。

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