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小班教學計劃范文

教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例,同時,對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排,具體規(guī)定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配,并對學期、學年、假期進行劃分。教學計劃、教學大綱和教科書互相聯(lián)系,共同反映教學內(nèi)容。

小班教學計劃范文1

  蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“兒童對游戲是愛好的,應滿足這個愛好,不但要有游戲時間,而且要讓游戲滲透幼兒的生活,兒童的整個生活是游戲”。本學期我班以棋為特色開展了多種棋類游戲,如:四鼎棋、雞狗鵝鴨棋、老虎棋、四頂棋、五步棋、區(qū)字棋、米字棋……還有一些和主題整合后的棋類游戲,像:身體動動動棋、數(shù)學棋、動物的食物棋……這些孩子們沒見過,但是又很容易、很有趣的棋類活動。剛開始可能孩子們剛接觸這些棋類游戲會很陌生、都不認識,也不怎么感興趣,可是我相信他們在老師的指導下,會慢慢的喜歡上下棋,而且越玩就越有趣,就這樣孩子們在不知不覺中就會學會了。其具體活動計劃如下:

  一、情況分析:

  幼兒分析:我們小一班共有幼兒25名,其中男孩有12名,女孩有13名。我們西城幼兒園的特色是棋類游戲,由于小班幼兒還沒有學過下棋,他們對下棋也沒有經(jīng)驗,如果老師直接拿出棋譜教他們下棋,他們會感到手足無措,不知棋子會往哪放。所以,對于剛?cè)雸@的孩子們來講,教師應用細心加耐心的方法從原始棋開始教起,一點一點的學,一點一點的教,所以現(xiàn)在我們要實施這個特色的話,一切要從基礎開始,由淺到深,逐步展開棋類活動。

  教師分析:我班共2名教師,張老師和文老師,張老師擔班主任工作,在整合棋類游戲時最先接受與學習,然后在和班級老師互相溝通和學習,所以,不管是在教棋過程中還是玩棋過程中,兩位老師都是活動的主角,這樣,孩子們才會學到內(nèi)容和知識。

  二、學期目標:

  1、培養(yǎng)幼兒積極參與棋類游戲活動的興趣。

  2、初步掌握棋類游戲的基礎知識與走法。

  3、逐步形成克服困難、勇敢堅強的意志品質(zhì),并養(yǎng)成積極樂觀向上的精神。

  4、逐步形成良好的對弈習慣,鍛煉人際交往、與合作的能力。

  三、實施方法

  由于小班幼兒剛?cè)雸@,還沒有接觸過棋,他們對下棋也沒有經(jīng)驗,所以小班在下棋前我們會和孩子們先學會玩“石頭、剪刀、布”游戲,讓幼兒對游戲熟悉理解后,老師再出示棋譜,教會他們認識棋譜,懂得棋譜上的一些標記,,對于整合后的棋類游戲,讓孩子在此基礎上認識圖片及整合后與主題相關連的知識內(nèi)容,熟悉并理解之后在教他們學習下棋,當然,我們也會添加一些作為鼓勵的小獎品或輸贏記錄卡等,這樣幼兒下棋不至于感到枯燥,小班的小朋友下棋時也會一邊下棋一邊復習主題知識內(nèi)容呢。

  四、進度安排:

  九月:認識學習棋子、棋盤——《身體動動動棋》,在下棋時,首先教幼兒了解游戲規(guī)則,每走一步都要說一句關于身體各部位的作用。

  十月:認識學習棋子、棋盤——《數(shù)學棋》,知道各種玩具的名稱及玩法,在下棋時首先教幼兒了解游戲規(guī)則,每走一步都要下在交叉點上。

  十一月:認識學習棋子、棋盤——《動物的食物》,了解每個動物的生活習性及食物,知道游戲規(guī)則。

  十二月、一月:總復習、對弈

  五、時間安排:

  周次

  原始棋

  主題名稱

  棋類游戲名稱

  整合后主題其名稱

  第6、7、8周

  《我自己》

  爬山棋

  《身體動動棋》

  原始棋

  爬山棋

  第9、10、11周

  《玩具總動員》

  米字棋

  《數(shù)學棋》

  原始棋

  米字棋

  第12、13、14周

  《我的動物朋友》

  老虎吃小兔

  《動物的食物》

  原始棋

  老虎吃小兔

  六、具體措施:

  1、利用空余時間要多練習下棋,并分組練習有教師指導和孩子一幫一的形式進行。

  2、在安靜的環(huán)境里下棋并鼓勵幼兒大膽嘗試和探索玩法。

  3、學期即將結(jié)束時班級與級部之間進行比賽如:兩人賽、小組賽。

  4、為了更好的培養(yǎng)幼兒下棋興趣,我們利用家園聯(lián)系請家長和孩子在家利用空閑時間和孩子下棋。

  5、正確引導幼兒的下棋規(guī)則,教育幼兒在下棋時要愛動腦、守規(guī)則、不怕輸。

小班教學計劃范文2

  輕松、愉快的暑假結(jié)束了,新的學期即將開始了。經(jīng)過托班一學期的學習,每個小朋友都取得了意想不到的進步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學到更多的知識,得到更多的鍛煉,也為了使這一學期工作更有序的有效的進行下去。現(xiàn)將這一學期制定如下計劃:

  一、班級情況分析

  這一學期我班共有幼兒名,其中男生有名,女生有名,大部分幼兒都是從托班升上來的,其中也有個別幼兒是第一次來幼兒園的,他們來自不同家庭,生活行為習慣各不相同,大部分幼兒在家倍受寵愛,以自己為中心,對父母、祖輩的依賴性很強,在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

  二、發(fā)展目標

  (一)教學教育

  這一學期有七個主題內(nèi)容,教學活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學習興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。

  九月份:

  1、創(chuàng)設班級環(huán)境,更新墻面裝飾,給幼兒一個新的學習生活環(huán)境。

  2、制定各類教學計劃,按計劃進行各科教學活動。

  3、認識教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感!

  十月份:

  1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī),主動表達對他人的愛,學會分享。

  2、認識秋天,了解秋天的天氣特征,及時加減衣服。

  十一月份:

  1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

  2、結(jié)合季節(jié)特點,開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動,培養(yǎng)幼兒獲得個方面的知識及動手操作能力。

  3、班內(nèi)穿衣服比賽,進行生活技能大比拼。

  十二月份:

  1、積極參加體育鍛煉,及時增添衣服。

  2、認識冬天,感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!

  3、開展慶元旦活動。

  一月份:

  1、開展主題活動“冬天來了”,認識一些常見的冬眠動物及過冬方法。

  2、寫好幼兒發(fā)展報告單,做好結(jié)束評定工作。

  3、班級財產(chǎn)清點,做好期末衛(wèi)生消毒工作。

  (二)生活、衛(wèi)生習慣

  1、學會飯前便后洗手,學會使用毛巾、認真洗手不玩水。

  2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面的好習慣。

  3、學會自己的事情自己做。

  4、讓幼兒知道小朋友之間要團結(jié)友愛、互相幫助,不能亂拿他人的物品和玩具。

  三、家園共育

  1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習生活習慣。

  3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我這一學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。

小班教學計劃范文3

  1、嘗試沙包的多種玩法。

  2、體驗游戲的樂趣。

  3、能較靈活地變速走。

  4、學習聽從指令及時做出適宜的反應。

  5、 能夠感受和發(fā)現(xiàn)身邊快樂的事情。

  6、愿意與老師、同伴分享自己的快樂。

  7、學習刷牙的正確方法。

  8、愿意堅持每天早晚刷牙,飯后漱口。

  9、用剪的方法制作不同款式的帽子,并用自己喜歡的花紋和色彩裝飾帽子。

  10、知道中秋節(jié)是親人團聚的日子。

  11、了解中秋節(jié)的習俗,體驗節(jié)日的快樂。

  12、初步理解散文中的比喻關系,體會語句的優(yōu)美。

  13、學習有表情地跟隨朗誦。

  14、了解魚類的基本特征,生活習性。

  15、對養(yǎng)魚產(chǎn)生興趣,能主動觀察并給魚喂食

  16、通過觀察和實際操作比較2個物體的高矮

  17、能夠發(fā)現(xiàn)并區(qū)分生活中高矮不同的物體。

  18、通過樂曲的節(jié)奏,感知啄木鳥的音樂形象

  19、能用語言、動作表達對樂曲的理解。

  晨間活動和自由活動

  跑步 玩球 滑滑梯 跳格子

  早餐

  培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣

  戶外活動

  游戲:

  聽話的小腳丫

  游戲:

  小猴練雜技

  1、旋轉(zhuǎn)滑梯

  2、沙池

  游戲:

  好玩的小罐

  搭積木 講故事 玩橡皮泥

  學習歌曲:《比高矮》《下雨了》

  快樂識字:

  寶寶、自己 舞蹈活動 快樂識字:上、下、人、太陽

  談話活動

  離園活動

小班上學期教學計劃

標簽:工作計劃范文 時間:2022-09-28
【yjbys.com - 工作計劃范文】

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的小班上學期教學計劃,希望能夠幫助到大家。

  一、班務情況分析

  本期小班工作由我和何潤蘭,周八姐一起負責,這是我進入幼兒園第二次教小班,很久沒有教小班了開始還有點不習慣,但在何潤蘭老師和周八姐的幫助下,我現(xiàn)在喜歡上教小班了,和教大班不一樣,小班幼兒需要用更多的耐心和關心去和他們相處。

  本學期全班共有幼兒48人,其中男22人,女25人,一位幼兒因身體情況休學,小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。因為孩子年齡小,對于家人的依戀,對于環(huán)境感到生疏,情緒很不穩(wěn)定,剛?cè)雸@的第一周內(nèi),班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴重,如:李金柯、鞠夢真,匡睿涵等依賴性特別強,還影響到其它的孩子,經(jīng)過家園的配合教育,現(xiàn)在初步適應了幼稚園生活,不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導下,經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力,幫助孩子感受幼稚園的快樂,使之慢慢適應幼稚園的集體生活。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同,因為現(xiàn)在都是獨生子女,特別寶貝,所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣,以自我為中心,不愿意同別人分享。經(jīng)過這段日子的觀察,大部分的幼兒都能做到自己穿鞋子。小便會自己脫褲子,但偶爾鞋子會穿反。大多幼兒會自己吃飯,小朋友由于在家凡是大人操辦,所以吃到飯就要大人喂,而且還有偏食的壞毛病

幼兒園小班藝術教學計劃_班務工作計劃

標簽:工作計劃范文 時間:2021-12-10
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  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,請一起努力,寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班藝術教學計劃_班務工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班藝術教學計劃_班務工作計劃1

  一、班況分析

  我班孩子喜歡唱歌、跳舞,能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲,還能隨音樂做簡單的舞蹈動作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認識簡單的樂器,如碰鈴、鈴鼓,并能在老師的引導下初步進行演奏,但大部分孩子不能集中看指揮,按指揮進行演奏。孩子們能認真欣賞繪畫作品,能在欣賞過程中形成和表達自己的看法,大部分能認識和區(qū)分顏色,能畫出簡單的圖畫,但孩子們在操作過程中,持續(xù)的時間不長,還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色,也不能按老師的要求進行繪畫。根據(jù)班級幼兒的情況,制定了以下計劃:

  二、教學目標:

  1、學習使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容與情感,感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺,學會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學習自然地與他人接唱和對唱,體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。

  2、學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達的情感;初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復與變化的規(guī)律;體驗傾聽和觀賞活動的快樂。

  3、能感知周圍環(huán)境和美術作品中的形式美和內(nèi)容美,喜歡欣賞美的事物;積極投入美術活動并能大膽表達自己的感受,愿意用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,發(fā)展審美和創(chuàng)造能力,養(yǎng)成良好的美術活動習慣。

幼兒小班語言教學計劃_班務工作計劃

標簽:工作計劃范文 時間:2021-12-10
【yjbys.com - 工作計劃范文】

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕M起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的幼兒小班語言教學計劃_班務工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒小班語言教學計劃_班務工作計劃1

  幼兒語言教育的內(nèi)容和要求是根據(jù)語言教育的任務和幼兒的年齡特點及語言發(fā)展的規(guī)律提出的,在《幼兒園教育綱要》中對小班的語言教學提出了明確的要求和內(nèi)容:

  一、聽懂和學說普通話,學習正確的發(fā)音,培養(yǎng)他們逐步正確發(fā)出感到困難和容易發(fā)錯的音。

  二、豐富語匯,學習運用能理解的常用詞,主要是名詞、動詞、人稱代詞和形容詞等。

  三、學會同成人或同伴講話,愿意和別人交談,能用簡短的語言表達自己的請求和愿望。

  四、逐步學會用單句講出圖片的主要內(nèi)容。

  五、喜歡聽老師講述故事和朗誦兒歌,初步懂得作品的主要內(nèi)容,記住八至十首兒歌。在教師的幫助下,學習復述一、二個簡短的故事。

  由于幼兒語言發(fā)展是能聽懂語言意義向應用語言講行交際發(fā)展,但在理解語言時往往受直接經(jīng)驗的影響,更重要的是幼兒期是掌握語言的`關鍵時期。所以,在教學時要采用多種教學手段。

  1、通過語音示范教幼兒學習掌握正確的發(fā)音,采用直接示范和示范講解相結(jié)合。

  2、要引導幼兒多次重復某一言語的發(fā)音使這一發(fā)音得以鞏固。

  3、正音。

  4、通過發(fā)音兒歌的教學使幼兒練習一些較困難的發(fā)音或相似字音。

  5、通過擬聲故事,帶領幼兒進行發(fā)音練習。

2016幼兒園小班教學計劃

標簽:中小學知識資料 時間:2021-03-28
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  教學計劃有助于教師全面主動地考慮和安排教學工作,正確處理教材、課次之間的關系,便于經(jīng)常、客觀地檢查和總結(jié)教學工作,逐漸掌握學校教學工作的客觀規(guī)律。下面是YJBYS小編老師們準備的2016-2017年幼兒園小班教學計劃,希望對你有所幫助!

  一、班級情況分析:

  本學期我班有 36個小孩,均為本學期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有幾個幼兒上過小小班,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境,并能參與到教學活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習慣,時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。

  二、 級工作任務及目標

  以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

2011年春季幼兒園小班下學期教學計劃

標簽:工作計劃 時間:2020-12-11
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 一 班況分析

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

  二、本學期主要目標

  針對本班的'具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。

  三、各個領域的具體內(nèi)容和要求。

  在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

幼兒小班第一學期教學計劃-工作計劃

標簽:工作計劃范文 時間:2020-11-13
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  本學期我們將圍繞《綱要》制定教學計劃,在具體實施活動時也注重體會綱要精神。在課程領域劃分方面,也以綱要為依據(jù),分為語言、科學、健康、社會、藝術以及社會五個領域,整合《綱要》與幼教學理念作為課程研發(fā)的根據(jù)。制定本學期的教學目標如下:

  一、語言領域

  1、鼓勵幼兒主動用語言與他人交往,體驗語言交流的樂趣;引導幼兒正確使用禮貌用語“你好”“謝謝”“對不起”“沒關系”等,引導幼兒使用語言表達自己的需要、請求和愿望。

  2、引導幼兒安靜地傾聽別人講話,按簡單的語言指令行動;引導幼兒注意傾聽他人講故事、念兒歌,和他人一起翻閱熟悉的、感興趣的圖畫書。

  3、喜歡故事、兒歌等文學作品,初步理解其主要內(nèi)容,愿意表演和講述自己感興趣的簡短故事、兒歌等。

  4、愛看書,學習看書的方法知識從前向后一頁一頁地看,培養(yǎng)幼兒正確使用和愛護圖書的意識和方法,幫助他們養(yǎng)成不撕書、不折書、洗干凈手再看書等閱讀習慣。

  5、注意傾聽老師和同伴講話,理解簡單的行為要求。

  6、愿意學說普通話,喜歡與老師、小朋友交談,大膽地表達自己的請求和愿望,愿意回答別人提出的問題。

  7、在生活游戲中,學習分辨普通話中容易混淆的語音,能聽懂簡單的語言指令,并能按簡單的語言指令行動。

  二、健康領域

  1、適應集體生活,在活動中保持愉快的情緒。

  2、引導幼兒按時進餐、喝水、睡眠。教育幼兒有如廁需求時告訴成人,逐漸適應幼兒園的如廁環(huán)境。

小班秋季學期教學計劃-工作計劃

標簽:工作計劃范文 時間:2020-11-13
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  一、晨間與離園

  1、喜歡幼兒園,能高高興興入園,愉快地和家人道別。

  2、樂意接受老師的晨檢。

  3、讓幼兒學會使用禮貌用語,如:老師早、你早、你好、再見、謝謝等,遇到進入教室的人會主動的問"老師好"。

  4、在老師的幫助下將自己的衣物整齊疊放并放入衣洞內(nèi)。

  5、樂于參加活動,遵守活動規(guī)則,活動結(jié)束后將玩具、書籍放回原處,并擺放整齊。

  二、早操

  1、在老師的幫助下整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。

  2、聽音樂節(jié)奏做操,精神飽滿,情緒愉快,注意力集中,動作協(xié)調(diào),努力達到鍛煉目標。

  3、在指定的范圍活動,興趣濃厚,活潑愉快,學習和提高動作技能。

  4、遵守規(guī)則,活動時不亂跑、不喊叫、不打鬧。

  三、入廁

  1、上廁所時不擁擠,會排隊。

  2、會自己穿脫褲子,大便時會叫老師。

  3、不隨地大小便。

  四、集體活動

  1、能做好活動前的準備工作,如入廁、洗手、教玩具、幼兒學具的選擇。

  2、積極參加教育活動,心情愉快。

  3、注意力集中,樂于動腦、動口、動手。

  4、活動中教幼兒保持端正的坐姿,專心傾聽別人的講話,不隨便插話,積極思考并大膽表述自己的想法,回答問題時聲音響亮。

  5、與老師、同伴分享活動經(jīng)驗。

  6、會正確操作學具材料,愛惜物品,用后放回指定地方并擺放整齊。

  7、寫、畫姿勢正確,握筆姿勢保持正確。

  8、活動結(jié)束后,主動整理活動材料,物歸原處。

幼兒園小班舞蹈教學計劃

標簽:少兒舞蹈 時間:2020-11-02
【yjbys.com - 少兒舞蹈】

  因為勞動是人生存和發(fā)展的第一需要,也是勞動創(chuàng)造了人自身,是勞動使人脫離了動物界,是勞動創(chuàng)造了人類社會。下面是小編整理的關于幼兒園小班舞蹈教學計劃,歡迎大家參考!

  一、舞蹈教學計劃

  小班幼兒年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學期教學的主要目的是激發(fā)幼兒學習舞蹈的興趣,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部位;學習幾種基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個小律動的學習發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂感。

  二、舞蹈教學要求

  1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

  2、 能按音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

  3、 認識自己身體的各個部位,學習正確的坐立基本姿勢。

  4、 學會幾種簡單的基本舞步,及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  三、舞蹈教學進度安排(共16課時)

  幼兒舞蹈教學教案 第一課時:

  (一)、教學工作:

  學習正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢;能自由地、愉快地隨老師學習舞蹈;認識自己身體的各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)

  認識身體動作分解:1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子 2-8:反復一次。

  3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

小班一月的教學計劃總結(jié)

標簽:月工作總結(jié) 時間:2020-10-14
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  目標

  1、讓幼兒知道自己已經(jīng)長大一歲了,學習做個懂事的乖寶寶。

  2、愿意參與游戲活動(區(qū)角、角色、體游、音游等),初步學習與人交往,體驗游戲的快樂。

  3、愿意參與“元旦”的慶祝活動,初步了解“元旦”的含義。

  4、繼續(xù)要求幼兒根據(jù)圖意進行初步的、較合理的.想象,拓展幼兒的思維。

  主題活動

  小不點兒(瞧,我多能干;我想長大)

  環(huán) 境創(chuàng) 設

  教室環(huán)境布置:布置一組幼兒從小到大成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

  主題活動版面:“我能自己做”展示版

  家長工作

  1、在家中給予孩子自主選擇的機會,使孩子體驗“我長大了”“我真行”等感受。

  2、能看到孩子的長處,及時肯定與鼓勵,幫助孩子建立自信心。

  本周重點

  1、讓幼兒知道自己已經(jīng)長大一歲了,學習做個懂事的乖寶寶。

  2、愿意參與游戲活動(區(qū)角、角色、體游、音游等),初步學習與人交往,體驗游戲的快樂。

2016-2017幼兒園小班教學計劃

標簽:中小學知識資料 時間:2020-09-12
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  以幼兒全面發(fā)展為基礎,以發(fā)展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,重視對新教師的指導與培養(yǎng),YJBYS小編為老師們準備了2016-2017幼兒園小班教學計劃,希望對你有所幫助!

  一、指導思想

  以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設,實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。

  二、情況分析

  上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領導的正確領導下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由校領導及園領導的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。

  三、工作目標

  1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操熏陶師生,科學的制度規(guī)范師生,實干的.精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。

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