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學科帶頭人工作計劃

工作計劃是,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論何種稱謂,這些都是計劃的范疇。

  一、指導思想:

  認真貫徹落實縣教育研究中心小學教研工作計劃精神,繼續加強學校數學教學規范化、科學化管理;加大數學課堂教學研究的力度,繼續以研究、指導和推進義務教育課程改革為中心,以“減負提質”為目標,強化教師的自身建設和業務素質的提高;繼續抓好常規教學,深化教學改革,全面提高我校數學教學質量,作出應有的貢獻,為創建縣數學先進科組而努力奮斗。本人計劃在新的一年完成以下工作:

  二、工作內容

  1、積極認真的配合市教研室工作安排,協助學校教科室開展各活動;

  2、計劃第5周在我校開展公開教學的;

  3、計劃本學期末開展一次專題講座,探究初中數學與小學數學的聯系和區別;

  4、教學反思與隨筆:本人今年任教初二年級數學教學,對每天課堂教學設計的靈感與課后反思總是有新的感觸,計劃在個人博客以日記形式記錄教學歷程,數目確保在10篇以上;

  5、論文撰寫:本學期力爭撰寫幾篇高質量的論文,從課堂教學設計、課后學生結對幫扶、小組合作、分層教學幾個方面總結自己的教學心得;

  6、校本研究:課堂教學深化小組合作的教學模式,形成實效、高效的框架,為我校的校本研修作出自己的努力;

  7、教師幫扶:在學校教科室的安排下,結對2到3名數學教師跟崗幫扶;對學校安排的結對幫扶教師要認真履行職責,從理論和實踐全面提高青年教師的成長,在期末考試中成績與上學期對比要有明顯的進步;

  8、網絡建設:在學校的博客上,將自己“教學心得”、“教學案例”和課改體會等上傳;

  9、開展好一年兩次的送教下鄉活動。

  10、理論修養:堅持每個月閱讀2本數學教育方面的理論書籍,在個人博客上完成讀書筆記的摘寫。

  以上這些計劃,我會在新的一年認真對待,全力以赴的做好,成為一名合格的學科帶頭人。

學科帶頭人工作總結(通用22篇)

標簽:工作總結 時間:2022-05-29
【yjbys.com - 工作總結】

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編整理的學科帶頭人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  學科帶頭人工作總結 篇1

  自從20xx年2月被評為“宜秀區第三屆學科帶頭人”以來, 我認真履行學科帶頭人職責,恪守師德行為規范,勤勤懇懇工作,努力鉆研學科教學,默默地在教育的園地里耕耘,欣喜地在辛勤的耕耘中收獲,不斷地在快樂的收獲中成長。現將一年來的工作總結如下:

  一、加強學習,不斷提高自身素質

  評為學科帶頭人,我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作,必須具備更高的思想境界,更高的工作水平。一年來,我認真學習黨的教育方針、政策,反復鉆研教材,閱讀參考書、專業書……非專業的書籍我也廣讀博覽,不斷拓展知識面,努力提升人文修養,切實提高自身素質。為了適應教育教學的發展的要求,在20xx年六月份,我完成全國專業技術人員計算機應用能力考試五個模塊的學習測試。

  二、勤于實踐,形成獨特的教學風格

  我認真準備每一節課,精心備課,不僅要備教材,還要備學生,我要讓學生在課堂上感受語文學科的魅力,從而愛上語文,學好語文。

  隨著課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。每當走進課堂,我都充滿了感動和期待,在與學生的交流、碰撞中,我盡情地放飛自己編織了多年的教學夢想,那些如詩的境界讓我的夢充實、豐盈。我在教育教學中大膽的創新,在語文課堂上,力求達到三個“走進”——走進人物世界,融入語文世界,追求人文合一的對話境界;走進心靈世界,讓興趣成為最好的老師,享受幸福快樂的學習境界;走進生活世界,讓課堂充滿感動,體驗生命律動的教學境界。

學科帶頭人教學工作總結(通用5篇)

標簽:教學工作總結 時間:2021-11-13
【yjbys.com - 教學工作總結】

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的學科帶頭人教學工作總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

學科帶頭人教學工作總結(通用5篇)1

  20xx年2月,我被評為奎文區品德與社會學科帶頭人,在這一年來的工作中,我始終按學科帶頭人的標準嚴格要求自己,扎實履行學科帶頭人的職責,切實發揮好學科帶頭人在全區的骨干帶頭作用。現將一年來的工作簡要總結:

  一、加強學習,不斷提高自己的政治思想覺悟和專業素養

  學科帶頭人這一稱號,讓我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作,必須具備更高的思想和精神境界,以較高的工作水平來應對,所以,提升自己的理論水平,人文修養和專業指導能力就成為我學習的主要目標。積極參加各項政治學習,認真做好筆記。不斷提高自己的思想覺悟,堅決抵制各種不良風氣的影響,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,時刻以教師的職業道德規范嚴格要求自己。時時處處以身作則,為學生做出好的表率。積極參加市區組織的各類業務學習和教師培訓,不斷提高自己的業務能力和專業素養。

  二、立足課堂,努力提高自身的教育教學水平

  我始終從事一線的教學工作,一直擔任了品社教學、語文教學和班主任工作,我認為一線教學是我專業發展的基石和試驗田。我能夠及早的將所學的新知識應用到教育教學實踐中去。我深入研究《課程標準》,根據自己的理解對教材進行重組,選擇合適的教學方法,把培養學生的能力作為教學目標。在教學過程中,把“教”與“學”的過程融為師生的一個互動過程,充分體現學生自主學習的過程,把課堂教學提升為藝術化的過程。對每一節課我都認真備課、上課,力爭堂堂都是精品課。現在,“自主互助學習型”課堂教學模式已基本形成,受到了學生的歡迎和家長們的好評。在做好日常教學工作的同時,我積極參加各級各類課堂教學展示,20xx年5月獲山東省品生、品社學科優質課二等獎;上學期在區內提供觀摩課一節,并與聽課老師進行了交流互動,帶動了我區品生、品社課堂教學的改革。

學科帶頭人工作總結

標簽:年終工作總結 時間:2021-04-25
【yjbys.com - 年終工作總結】

  得知被評選為樂昌市第二批初中數學學科帶頭人,我感動、我興奮,因為它既是對我以往工作的一種肯定,更是對我今后教育教學工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動。我非常珍惜這個榮譽,深感自己責任重大,唯恐自己工作不力,辜負了大家的厚望。我希望經過自己的努力,使自身專業素質產生一個質的飛躍,盡可能地發揮學科帶頭人的引領、示范與輻射作用。兩年以來,我認真履行學科帶頭人職責,勤勤懇懇工作,恪守師德行為規范,努力鉆研學科教學,默默地在教育的園地里耕耘,欣喜地在辛勤的耕耘中收獲,不斷地在快樂的收獲中成長,自覺自己在教師專業成長方面有了很大進步。現將兩年來的工作總結如下:

  一、加強學習,不斷提高自身素質

  學科帶頭人這一稱號,關乎大家的期望的信任,我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作,必須具備更高的思想和精神境界,以更高的工作水平來應對。我自知自己尚有很多不足,為此我嚴格要求自己,兩年以來,我一直認真的學習黨的教育方針、政策,反復鉆研教材,閱讀參考書、專業書,從書中學習有關知識、理論,非專業書也廣讀博覽,豐富自己的知識面,努力提升自己的人文修養,理論水平和專業能力,切實提高自身素質。我相信厚積從而薄發,理論結合實際,也讓我的教學工作在反思、實踐的基礎上有了更多深刻的體會。

  二、勤奮踏實,積極科研,提高課堂實效

  我勤奮踏實地做好自己的教育教學工作,不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,兢兢業業并富有開拓精神。想通過自己的付出,帶動學校更多的老師充滿熱情地投入自己的工作,營造一種“比、學、趕、幫、超”的積極上進的工作氛圍,愛自己的學生,愛自己的工作,從而促進學校、學科各項工作的開展。

小學學科帶頭人工作總結范文

標簽:工作總結范文 時間:2020-11-07
【yjbys.com - 工作總結范文】

  今年我被評為“古丈縣小學數學學科帶頭人”。我深感這一光榮稱號的責任重大,擔心自己不能勝任,而辜負大家的信任。我希望自己不斷努力學習,使自己在專業素養和文化修養反面有一個只質的飛躍。現將一年來的工作總結如下:

  一 加強學習,獻身教育,努力提高自身素養

  學科帶頭人這一稱號,關乎領導的期待和同事的信任,我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作,必須具備更高的思想和精神境界,以更高的工作水平來應對。我自知自己尚有很多不足,為此我嚴格要求自己,我一直認真的學習黨的教育方針、政策,反復鉆研教材,閱讀參考書、專業書,從書中學習有關知識、理論,豐富自己的知識面,努力提升自己的人文修養,理論水平和專業能力,切實提高自身素質。我相信厚積從而薄發,理論結合實際,也讓我的教學工作在反思、實踐的基礎上有了更多深刻的體會。

  二 配合學校教科室,認真完成教育教學和校本研修工作

  1、結合實踐,勇于探究

  本學期我上好一節數學展示課,希望通過教學研討課鍛煉自己的教學設計能力,實施課堂教學的能力,落實突出“解決問題”的過程、突出“數學思考”的過程、突出“數學交流”的過程和突出“獲得積極的情感態度價值觀”的過程的策略,解決學生學習中的難題,為學生的有效學習提供有效的教學法。

  2、積累素材,上好每一節課。

  我認真備課,精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,形成了自己獨特的教學風格,切實減輕學生課業負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質量,反對題海戰術,加強培優輔差,教學質量明顯上升,課堂教學生動活潑,效果好,深受學生喜愛.

學科帶頭人教育的教學工作總結

標簽:教學工作總結 時間:2020-09-02
【yjbys.com - 教學工作總結】

  時光匆匆,歲月如歌,不經意中我已經度過了6年的教師生涯。在工作中,我認真履行崗位職責,注重發揮表率作用,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,在辛勤的耕耘中收獲成功的喜悅,在愉快的工作中展現自身的價值。現將教育教學工作做一總結。

  一.精心學習,務實理論底蘊。

  作為一名教師,我越來越感覺到學習的重要性。改革創新使自己具備更高的思想水平和精神境界。不斷提高自己的工作水平和業務能力。同時利用業于時間,我盡量去閱讀一些教學理論雜志和專著。經常上網閱讀《小學數學教師》《教師博覽》等書刊,擴大自己的知識面,提升認識水平。

  二.潛心研究,提高科研水平。

  對待教育教學工作,我可是盡心盡力,平時能深入教材,精心備課,在備課時,不僅備教材,還備學生。盡量讓學生在有限的時間里學到更多的知識。我還組織開展豐富多彩的學生活動,開展一系列主題鮮明的活動。讓學生在活動中獲得教育,在活動中獲的成長。在活動中享受成功的喜悅。

  三.熱心教研,發揮示范作用。

  作為學科帶頭人,我知道自己肩負著為其他教師引領的重任,能夠使其他教師獲得專業成長,取得成功,我責無旁貸,并樂此不疲。力爭通過自己辛勤的付出,充分做好示范帶頭作用,日常課堂教學常年向本校教師開放,帶動學校更多的老師從滿熱情的投入到自己的工作,投入到教育教學研究中去,營照一種‘‘比、學、趕、幫、超”的積極上進的工作氛圍。在教師網絡學習培訓工作中,我能及時的給老師們傳達有關培訓精神,并帶頭積極參與學習。對老師們學習中存在的'困難,能及時提供一些技術指導并幫助老師們解決學習中存在的問題。。我積極參加學校的每一次教研活動,盡量不分學科,不分年級。每次聽完課,尤其是數學課。我都能及時的和教師溝通交流,說出自己的看法和想法,幫助他們總結課堂教學中的得失,促進他們課堂教學水平的提升,每學期,我深入課堂聽課達80節。對于自己幫帶的年輕老師,我經常和他們共同備課、相互聽課、并結合具體課例深入探討,以求共同提高,共同進步。

學科帶頭人的工作總結

標簽:工作總結 時間:2020-08-20
【yjbys.com - 工作總結】

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編整理的學科帶頭人的工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學科帶頭人的工作總結1

  反思:本人擔任學科帶頭人期間,又兼班主任,因為班級工作較多,又一心忙于兩個班級的教學工作,對科研工作有所懈怠,這兩年我認真反思自己,確實是自己做的不夠好!所以在后來的時間里,在做好教學工作的同時,我努力擠出一切時間做好科研工作。做一名稱職的學科帶頭人!

  我所做的努力:這兩年我潛心教研,在中心組學習時,經過我自己不斷努力。教研員給了我向瑞安市開課的機會,并多次在全市的交流會中做發言。

  今后方向:今后我我為自己做了充分的打算和計劃。一方面,在教學上,我會始終堅持不放松,因為教學是我們的生命線。在科研上我打算做以下努力。學校教科研信息爭取每學期發表1-2篇文章。為此,我要努力寫作!每周至少寫一篇深刻反思,積累素材,新紀元教育刊物我準備每學年至少發表一篇文章。同時,我也會向各種報刊投稿,目前,我已經有多篇作品發表在省級報刊上,接下來我將爭取在學術方面發表更多含金量的文章,比如教學案例、論文方面。同時在瑞安市每學期一次的論文案例評比活動,我會積極參加,早做準備。

  為了提升自身素質,我會每年訂購3份雜志,同時購買3-5本的本學科書籍,不斷豐富自身理論水平!爭取做自身有著較快的提高!同時引領同伴一起進步。

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