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隨著科學技術進步和教育投人的增加,現代教育技術教學已經走進課堂。大部分教師都積極進行現代教育技術教學的嘗試,多媒體的運用大大革新了課堂教學的形式手段和途徑,大大提高了課堂教學效率,可是,現代教育技術手段終究只是一種輔助手段,只能起到輔助教學的作用,它并不是萬能的。
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