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低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)

時間:2023-02-02 16:19:42 活動總結(jié) 我要投稿

低碳環(huán)保活動的總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的低碳環(huán)保活動的總結(jié),希望能夠幫助到大家。

低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)

低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)1

  為了使青年學(xué)生成長成才,與社會環(huán)保發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會”的優(yōu)勢,我們實踐了構(gòu)建和諧校園,致力于生態(tài)保護(hù)的社會實踐。為了增強環(huán)保意識,服務(wù)環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動,我部組織15名青年志愿者和20名共青團成員,以“為青年增添綠色,為構(gòu)建和諧做貢獻(xiàn)”為口號,參加江蘇省大學(xué)生生態(tài)環(huán)境綠化活動。這些活動概述如下:

  首先,對白色污染說不,清除白色障礙

  ——江是人民的母親河。保護(hù)母親河是全體公民的共同愿望,也是時代賦予青年的天職。隨著春天的到來,去—河旅游的人越來越多,許多人的環(huán)保意識薄弱,使得河岸和河流表面受到不同程度的污染,漂浮的物體隨處可見。在河岸上,每個人都以昂揚的姿態(tài)投入到保護(hù)母親河的實踐中,清除河岸的白色垃圾,打撈1000米以內(nèi)河流中的漂浮物,為母親河的美麗做出貢獻(xiàn)。對白色污染說不,清除白色障礙,為建設(shè)“和諧、環(huán)保、經(jīng)濟、綠色”家園做出貢獻(xiàn)。這項活動不僅使我們認(rèn)識到環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且深化了環(huán)境保護(hù)的理念,進(jìn)一步增強了我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)事業(yè)服務(wù)的信心和決心。

  第二,宣傳生態(tài)環(huán)境倫理,規(guī)范人與自然的關(guān)系

  一定比例的團體當(dāng)天出行,大家對年輕人進(jìn)行生態(tài)環(huán)保的實踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護(hù)母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌,進(jìn)一步在全社會形成關(guān)愛母親河、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚“天人合一”、“節(jié)約資源、抗污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極推動全社會特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、今后的工作方向

  在今后的工作中,我部青協(xié)希望與我院各部門協(xié)調(diào)配合,根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗活動,為保護(hù)生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強節(jié)水和保水意識,樹立生態(tài)道德觀念,樹立環(huán)保消費意識。在旅游景區(qū)樹立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識,愛護(hù)景區(qū)內(nèi)的每一棵樹草,積極參與景區(qū)撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,親近母親河、親近自然,倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

  建議:為了宣傳保護(hù)母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更加關(guān)注周圍的生態(tài)平衡,并主動關(guān)心美麗的生活環(huán)境,我們建議來自世界各地的人們

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,使他們養(yǎng)成熱愛和重視環(huán)境保護(hù)的思想道德素質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容,爭創(chuàng)城市綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)境保護(hù)研究所和教育、文化、體育和衛(wèi)生辦公室的指導(dǎo)下,我們學(xué)校開展了一系列環(huán)境保護(hù)活動,旨在讓學(xué)生更多地了解環(huán)境保護(hù),表達(dá)他們對自然的崇敬,對美麗家鄉(xiāng)的熱愛,對環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂,以及對保護(hù)和改善環(huán)境的渴望。提高學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)他們的環(huán)境道德,讓他們自覺維護(hù)校園,維護(hù)他們賴以生存的自然,積極營造生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境。主要活動如下:

  1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓

  師生堅持每天三清掃,人人都有自己的'勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花

  每班出版一期環(huán)保板報,給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識:如電池的分類,動物為什么會滅絕,為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報陣地來對學(xué)生進(jìn)行教育。

  3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會

  為了強化學(xué)生環(huán)保意識,并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊會,如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

  4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。

  5、開展了環(huán)保手抄報比賽,分別評出了一、二、三等獎若干名進(jìn)行獎勵;并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。

  6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽,三至六年級以班為單位,在班級初賽的基礎(chǔ)上,選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽,評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名,其中獲一等獎的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。

  通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動,提高了我校師生的環(huán)保意識,開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識,提升了師生的道德品位,增強了學(xué)生的綜合素質(zhì),加強了學(xué)校堅持開展的“無土不綠,無處不凈,無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè),從根本上綠化、美化、凈化了校園,營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

  環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn),我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時俱進(jìn),開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進(jìn)行到底。

低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)2

  根據(jù)公司“綠色低碳”環(huán)保專題教育活動安排,四單元認(rèn)真開展了以“綠色低碳,清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動,向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳,我們該做什么。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日,單元通過宣傳、自主學(xué)習(xí)、集中討論三個階段使活動取的良好的成效,每位員工收獲頗多,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、綠色低碳主要工作

  1、單元充分利用每天交接班時間進(jìn)行環(huán)保教育及活動安排,讓員工深刻認(rèn)識綠色低碳的發(fā)展戰(zhàn)略意義,結(jié)合單元的實際情況,倡導(dǎo)全體員工樹立綠色、節(jié)能、低碳的思想意識,積極將綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式落實到每一個作業(yè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。

  2、單元要求將階段性活動內(nèi)容進(jìn)行及時反饋,在廣州石化實習(xí)的s-zorb項目員工利用每周簡訊匯報了他們的活動情況,每位員工從思想上提高對綠色低碳的認(rèn)識。

  3、單元在各班組開展綠色低碳“金點子”長期征集活動,要求每位員工從生產(chǎn)實際著手,源于生產(chǎn),提出自己的金點子,單元將對每個班組的“金點子”進(jìn)行評比,選出“金點子班組”,“金點子員工”并給予一定的獎勵。

  4、把節(jié)能意識深入到班組,開展實際的節(jié)能活動,根據(jù)天氣變化和工藝要求,當(dāng)班人員能及時開?绽,增減循環(huán)水量。同時加強對用電設(shè)備的'管理,力爭節(jié)約每一度電。

  5、單元辦公室進(jìn)行無紙化辦公,能雙面打印的,絕不單面打印,力求節(jié)約每一張紙。

  6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎(chǔ)的綠色低碳轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)管理的理念,在今后生產(chǎn)、員工培訓(xùn)中將加以貫徹落實。

  二、綠色低碳工作亮點和經(jīng)驗

  1、通過對“綠色低碳,我們應(yīng)該做什么”的小組討論,每位員工對綠色低碳有了新認(rèn)識,將綠色低碳的理念運用到實際生產(chǎn)中。在生產(chǎn)中做到不放火炬;設(shè)備檢維修中,沒有跑、冒、滴、漏,沒有異味;污油能及時回收干凈;污水能分流處理等這些都體現(xiàn)了綠色低碳的真實行動。

  2、單元清潔生產(chǎn)工作始終牢固樹立“從源頭消除污染”理念,通過開展清潔生產(chǎn)工作,通過實施清潔生產(chǎn),提高了單元的綠色低碳效果。

  3、每個員工樹立起綠色低碳、清潔生產(chǎn)的理念,養(yǎng)成了綠色生產(chǎn)的習(xí)慣,促進(jìn)了生產(chǎn)工藝和設(shè)備檢修、維護(hù)施工的優(yōu)化,降低了生產(chǎn)物耗和能耗,減少污染物的排放,真正實現(xiàn)了綠色低碳,清潔生產(chǎn)。

  4、單元建立了“綠色低碳,清潔生產(chǎn)”管理臺賬,將對日常生產(chǎn)中的“跑、冒、滴、漏”,“三廢污染物”等進(jìn)行統(tǒng)計和獎勵,讓每位員工明確綠色低碳生產(chǎn)狀況,推動在員工的實際操作中體現(xiàn)。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標(biāo),實現(xiàn)“污染物零排放”、“污染事故為零”兩大生產(chǎn)目標(biāo)。

  三、綠色低碳工作中存在的問題和不足

  1、要貫徹綠色低碳,員工的培養(yǎng)和成長通道要打通,三類人才的成長通道建設(shè)迫在眉睫,關(guān)系到隊伍穩(wěn)定、人才穩(wěn)定。讓每位員工能看到自己的成長,全身心干好本職工作,精細(xì)操作,努力做到綠色低碳。

  2、單元定員少,新員工多,技術(shù)骨干流失快,造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩(wěn)生產(chǎn),難以做到精細(xì)化、常態(tài)化、超前管理,對進(jìn)一步做到綠色低碳就產(chǎn)生影響。

  3、對于裝多,定員少,新員工多,生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來說,以后將進(jìn)一步以提高員工技術(shù)為起點,讓員工跨崗、多能、換崗學(xué)習(xí),以“比學(xué)趕幫超”為活動載體,不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng),優(yōu)化操作,實現(xiàn)了綠色低碳。

  4、三修隊伍技術(shù)骨干、管理人員流動較快,檢維修技術(shù)、力量較差,較難滿足綠色低碳生產(chǎn)的要求。

  四、綠色低碳工作的推進(jìn)措施和建議

  1、開發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來,公司積極實施對產(chǎn)品質(zhì)量升級,如新建一套120萬噸/年催化汽油吸附脫硫裝,用于將汽油質(zhì)量升級到國Ⅳ標(biāo)準(zhǔn),并對現(xiàn)有的200萬噸/年柴油加氫裝進(jìn)行技術(shù)改造,以生產(chǎn)符合國Ⅴ以上規(guī)格要求的清潔柴油產(chǎn)品,全面提升油品質(zhì)量,為社會提供綠色低碳油品。

  2、實施低碳發(fā)展戰(zhàn)略公司致力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè),要通過加大投入和實施全員、全過程、全方位的精細(xì)管理,優(yōu)化操作和實施技術(shù)改造,最大限度地降低能耗,節(jié)能減排,實現(xiàn)公司綠色低碳發(fā)展。

低碳環(huán)保活動的總結(jié)3

  根據(jù)公司“綠色低碳”環(huán)保專題教育活動安排,四單元認(rèn)真開展了以“綠色低碳,清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動,向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳,我們該做什么。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日,單元通過宣傳、自主學(xué)習(xí)、集中討論三個階段使活動取的良好的成效,每位員工收獲頗多,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、綠色低碳主要工作

  1、單元充分利用每天交接班時間進(jìn)行環(huán)保教育及活動安排,讓員工深刻認(rèn)識綠色低碳的發(fā)展戰(zhàn)略意義,結(jié)合單元的實際情況,倡導(dǎo)全體員工樹立綠色、節(jié)能、低碳的思想意識,積極將綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式落實到每一個作業(yè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。

  2、單元要求將階段性活動內(nèi)容進(jìn)行及時反饋,在廣州石化實習(xí)的s—zorb項目員工利用每周簡訊匯報了他們的活動情況,每位員工從思想上提高對綠色低碳的認(rèn)識。

  3、單元在各班組開展了綠色低碳“金點子”長期征集活動,要求每位員工從生產(chǎn)實際著手,源于生產(chǎn),提出自己的金點子,單元將對每個班組的“金點子”進(jìn)行評比,選出“金點子班組”,“金點子員工”并給予一定的獎勵。

  4、把節(jié)能意識深入到班組,開展實際的節(jié)能活動,根據(jù)天氣變化和工藝要求,當(dāng)班人員能及時開?绽,增減循環(huán)水量。同時加強對用電設(shè)備的管理,力爭節(jié)約每一度電。

  5、單元辦公室進(jìn)行無紙化辦公,能雙面打印的,絕不單面打印,力求節(jié)約每一張紙。

  6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎(chǔ)的綠色低碳轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)、生活中的理念,在今后生產(chǎn)、生活中的從點點滴滴做起、從每個細(xì)節(jié)做起,把“綠色低碳”行動貫穿到日常生產(chǎn)、生活中去。

  7、通過“綠色低碳”環(huán)保教育專題大討論,員工們提高了對“綠色低碳”的認(rèn)識,認(rèn)識到“綠色低碳”就在我們的生產(chǎn)、生活中,也在影響到我們的生產(chǎn)、生活,我們的生產(chǎn)、生活也越來越離不開“綠色低碳”!暗吞忌睢、“可持續(xù)發(fā)展”越來越深入人心。在討論中,員工們提出了很多生產(chǎn)、生活中有積極意義的建議和想法,有的建議對生產(chǎn)裝降低能耗、安全生環(huán)保有非常明顯的效果。對于好的建議我們會安排在裝停工檢修或適當(dāng)?shù)臅r機安排實施。

  二、綠色低碳工作亮點和經(jīng)驗

  1、通過開展“綠色低碳,我們應(yīng)該做什么”的討論活動,每位員工對“綠色低碳”有了深入的認(rèn)識,將綠色低碳的理念運用到實際生產(chǎn)、生活中。在生產(chǎn)中做到盡可能不排放或少排放火炬;設(shè)備檢維修中,沒有跑、冒、滴、漏,沒有異味;污油能及時回收干凈;污水能分流處理;生活中節(jié)水、節(jié)電,無紙化辦公,少用一次性物品,這些都體現(xiàn)了“綠色低碳”在生產(chǎn)、生活中實實在在的行動。

  2、單元清潔生產(chǎn)工作始終堅持“從源頭消除污染”,通過開展清潔生產(chǎn)工作,提高了單元的綠色低碳成效。

  3、每個員工樹立起綠色低碳、清潔生產(chǎn)的理念,自覺養(yǎng)成了綠色低碳生產(chǎn)的習(xí)慣,在生產(chǎn)中優(yōu)化運行,精細(xì)操作,降低生產(chǎn)物耗和能耗,減少污染物的排放,真正實現(xiàn)了綠色低碳,清潔生產(chǎn)。

  4、單元建立了“綠色低碳,清潔生產(chǎn)”管理臺賬,將對日常生產(chǎn)中的“跑、冒、滴、漏”,“三廢污染物”等進(jìn)行統(tǒng)計和獎勵,讓每位員工明確綠色低碳生產(chǎn)狀況,推動在員工的實際操作中體現(xiàn)。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標(biāo),實現(xiàn)“污染物零排放”、“污染事故為零”的.生產(chǎn)目標(biāo)。

  三、綠色低碳工作中存在的問題和不足

  1、要貫徹綠色低碳,員工的培養(yǎng)和成長通道要打通,三類人才的成長通道建設(shè)迫在眉睫,關(guān)系到隊伍穩(wěn)定、人才穩(wěn)定。讓每位員工能看到自己的成長,全身心干好本職工作,精細(xì)操作,努力做到綠色低碳。

  2、單元定員少,新員工多,技術(shù)骨干流失快,造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩(wěn)生產(chǎn),難以做到精細(xì)化、常態(tài)化、超前管理,對進(jìn)一步做到綠色低碳就產(chǎn)生影響。

  3、三修隊伍技術(shù)骨干、管理人員流動較快,檢維修技術(shù)、力量較差,較難滿足綠色低碳生產(chǎn)的要求。

  4、對于裝多,定員少,新員工多,生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來說,以后將進(jìn)一步以提高員工技術(shù)為起點,讓員工跨崗、多能、換崗學(xué)習(xí),以“比學(xué)趕幫超”為活動載體,不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng),優(yōu)化操作,實現(xiàn)了綠色低碳。

  四、綠色低碳工作的推進(jìn)措施和建議

  1、開發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來,公司積極實施對產(chǎn)品質(zhì)量升級,如新建一套120萬噸/年催化汽油吸附脫硫裝,用于將汽油質(zhì)量升級到國Ⅳ標(biāo)準(zhǔn),并對現(xiàn)有的200萬噸/年柴油加氫裝進(jìn)行技術(shù)改造,以生產(chǎn)符合國Ⅴ以上規(guī)格要求的清潔柴油產(chǎn)品,全面提升油品質(zhì)量,為社會提供綠色低碳油品。

  2、實施低碳發(fā)展戰(zhàn)略公司致力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè),要通過加大投入和實施全員、全過程、全方位的精細(xì)管理,優(yōu)化操作和實施技術(shù)改造,最大限度地降低能耗,節(jié)能減排,實現(xiàn)公司綠色低碳發(fā)展。

低碳環(huán)保活動的總結(jié)4

  為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀念,落實《關(guān)于做好全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日有關(guān)工作的通知》精神,根據(jù)教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動的要求,我校開展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動,現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:

  一、思想重視、認(rèn)真落實

  學(xué)校成立了由校長任組長,副校長任副組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的“節(jié)能減排”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  由政教處、少先隊負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,積極營造節(jié)約型校園。

  二、積極組織、有效開展

  學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的活動主題,以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費模式為重點,開展“校園低碳行動”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動,進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。

  1、學(xué)校針對自身特點,在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

  2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無人時關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)燈,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。

  3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進(jìn)無紙化辦公,盡量少用或不用打印,規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時采用小四字體,紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。

  4、鼓勵全校師生節(jié)約用水,珍惜水資源,洗涮不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔,?yán)防跑冒滴漏,減少浪費。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。

  5、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費。

  6、利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊課在全校開展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”,“節(jié)約能源,從我做起”等主題活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識,不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺節(jié)約;盡可能不浪費一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食;學(xué)生不攀比,不超前消費,學(xué)會精打細(xì)算,充分利用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成善于理財?shù)?好習(xí)慣,使“節(jié)能減排”成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為。

  7、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。

  8、利用網(wǎng)絡(luò)平臺對師生們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。

  三、加強檢查、落實行動

  學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查,切實將該項工作落到實處,對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級,學(xué)校給予高度的肯定并進(jìn)行表揚,對表現(xiàn)不佳的班級予以批評,并整改。

  我校的“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動經(jīng)過全體教師的努力取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作,此次節(jié)能周是一個契機,我們將把這個教育活動深入貫徹下去。

低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)5

  為了進(jìn)一步深化社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì),引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念,倡導(dǎo)低碳生活方式,為和諧社區(qū)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)新型社區(qū)貢獻(xiàn)力量,特制定美林景園社區(qū)“低碳生活進(jìn)社區(qū)”活動方案。

  1、著力宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念,引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的先行者。通過多種宣傳形式,在社區(qū)內(nèi)倡導(dǎo)低碳生活、健康生活、綠色生活理念,教育居民自覺學(xué)習(xí)低碳生活知識,養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,形成低碳生活共識;引導(dǎo)每一個家庭、每一位居民將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去,積極倡導(dǎo)低碳生活行為,增強低碳生活自覺性。

  2、著力推行低碳生活方式,引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的有為者。以創(chuàng)建低碳個人、低碳家庭、低碳社區(qū)、低碳單位等創(chuàng)建活動為載體,從每一位居民、每一個家庭做起,從生活中的每一天和每一件小事做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,大力推行低碳生活方式,改變傳統(tǒng)的消費陋習(xí)和消費模式,減少生活中的碳排放。

  3、著力推廣低碳生活技巧,引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的創(chuàng)新者。積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門,不斷開創(chuàng)低碳生活“全民創(chuàng)造、全民創(chuàng)新”的新局面;引導(dǎo)居民自覺學(xué)習(xí)運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),推廣使用新能源、新材料;使用并開發(fā)有效的.節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,把建設(shè)低碳生活示范家庭、示范單位、示范個人活動與建設(shè)創(chuàng)新型社區(qū)、科普示范社區(qū)等活動緊密結(jié)合起來,不斷提高居民低碳生活能力和水平。

  4、著力推進(jìn)低碳生活示范,引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的守護(hù)者。加強單位和居民的有關(guān)環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、節(jié)約資源、科學(xué)發(fā)展等各項有關(guān)低碳生活的法律法規(guī)的宣傳教育,引導(dǎo)居民積極實行低碳生活,努力倡導(dǎo)“低碳著裝”“低碳碳飲食”、“低碳裝修”、“低碳出行”,引導(dǎo)人們在使用家用電器、家庭照明、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節(jié)能減排減碳,抵制各種不良生活習(xí)俗。

低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)6

  為認(rèn)真貫徹落實公共機構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機關(guān)建設(shè),xx鎮(zhèn)開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)!睘橹黝}的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一是制定了活動實施方案,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,利用早會組織干部學(xué)習(xí)了節(jié)能減排文件精神,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識,并對活動進(jìn)行了動員安排,號召鎮(zhèn)村干部帶動身邊群眾共同參與到活動中來。

  二是積極組織干部進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村,發(fā)放宣傳手冊200份,宣傳手袋200個,懸掛橫幅1條,通過張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。

  三是將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中,在機關(guān)辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標(biāo)語,在機關(guān)食堂張貼“厲行節(jié)約,反對浪費”、“珍惜糧食,節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫,倡導(dǎo)“光盤行動”;號召干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時間,進(jìn)一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

  通過此次活動,引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進(jìn)了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。

  《關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》要求,為了認(rèn)真貫徹落實政府機構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機關(guān)建設(shè),縣發(fā)改局開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)!焙汀肮I(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、高度重視,成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動的實施方案。

  活動開始前,我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,結(jié)合縣的工作實際,研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。

  二、結(jié)合我局責(zé)任分工。

  通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī),普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的`重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。

  三、將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中。

  對活動進(jìn)行了組織動員,號召全局的干部職工共同參與到活動中來,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機關(guān)辦公樓張貼“全民動員,節(jié)能節(jié)水,共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語;并號召廣大干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭創(chuàng)節(jié)約型機關(guān),降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時間,進(jìn)一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

  此次活動,結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實際,開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動,引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進(jìn)了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。

低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)7

  一、活動背景;

  隨著人類無止境的開發(fā)地球能源,人類所面臨的資源枯竭危機不斷加深,加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,進(jìn)入新世紀(jì)以來,人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機。人類只有一個地球,其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的.生活方式或者消費習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

  二、活動目的;

  通過深入社會,大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)市民關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。 2在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起;

  建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

  三、活動之前的準(zhǔn)備;

  1查閱網(wǎng)絡(luò)書籍報刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料

  2制作綠色環(huán)保,低碳生活的海報、條幅和宣傳手冊,

  3編寫低碳環(huán)保的問卷調(diào)查,

  四、活動基本情況;

  1將制作的低碳環(huán)保海報、橫幅在公園展示,

  2號召過往路人在橫幅上簽字,積極投入環(huán)保活動

  3用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念向參與問卷調(diào)查的人發(fā)放低碳環(huán)保的宣傳手冊;

  5向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實處

  6號召朋友同學(xué)處理廣場垃圾

  五、活動的效果;

  這次活動加深了市民對綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識和感悟,讓越來越多的人認(rèn)識到了節(jié)能減排的重要性,知道了該如何從自己做起,從小事做起實現(xiàn)低碳環(huán)保。

  六、活動存在的問題及建議。

  由于之前沒有與公園管理人員做好協(xié)商,導(dǎo)致張貼海報和懸掛條幅的行為被拒絕,在以后的活動中需要提前做好各種聯(lián)系工作

  語言潤色得很棒!

低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)8

  為進(jìn)一步做好公共機構(gòu)節(jié)約能源資源宣傳教育工作,充分發(fā)揮高等學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會方面的示范引導(dǎo)作用,增強廣大師生的節(jié)能意識和責(zé)任意識,將勤儉節(jié)約教育和生態(tài)環(huán)保教育成為學(xué)院素質(zhì)教育的重要要內(nèi)容,在全院開展“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題教育活動。

  10月18日中午,學(xué)院“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題教育活動啟動儀式在樹人廣場舉行,相關(guān)處室負(fù)責(zé)老師、學(xué)院各學(xué)生組織、學(xué)生社團參加。啟動儀式由電子信息工程系21應(yīng)用2班學(xué)生李芳芳主持。

  會上,學(xué)院后勤基建處胡曉康老師宣讀了《關(guān)于開展“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題實踐活動的通知》。本次活動分為加強宣傳教育,加強節(jié)約意識、引導(dǎo)“綠色辦公”,倡導(dǎo)“綠色出行”、崇尚勤儉節(jié)約,制止餐飲浪費、生態(tài)文明建設(shè),文明實踐服務(wù)等四部分。

  青音電臺鄭彤同學(xué)代表蘭職青年向全院師生發(fā)出倡議:“綠色發(fā)展、低碳環(huán)保”——我先行,“節(jié)約光榮、浪費可恥”——我謹(jǐn)記,“綠色辦公、綠色出行”——我倡導(dǎo),“珍惜糧食、光盤行動”——我監(jiān)督,“文明實踐、志愿服務(wù)”——我參與。

  活動最后,參會的同學(xué)依次在“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”的主題宣傳墻簽名,表明了蘭職青年心懷環(huán)保、行為環(huán)保,共同營造美麗的`環(huán)境、共創(chuàng)綠色生態(tài)校園的決心。

  “綠水青山就是金山銀山”。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來的大計,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中華民族生生不息的源泉。國家高度重視社會主義生態(tài)文明建設(shè),堅持綠色發(fā)展,把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的各方面和全過程。蘭職青年將堅持和貫徹新發(fā)展理念,勤奮學(xué)習(xí)、立志成才,為堅定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,推進(jìn)美麗中國建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

低碳環(huán)保活動的總結(jié)9

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  最近一段時間,我國的許多大城市都出現(xiàn)了霧霾現(xiàn)象。大家都知道,霧霾是一種災(zāi)害性天氣,對交通、農(nóng)作物生長會產(chǎn)生重要影響。還會造成空氣質(zhì)量下降,給我們的健康帶來非常大的危害。

  而霧霾形成的原因就是因為人們在生活中向大氣排放了過多的污染物,導(dǎo)致空氣被嚴(yán)重污染才形成的。長久以來,人們無休止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出。廢氣、污水、白色垃圾正籠罩著我們居住的城市,如果繼續(xù)任其發(fā)展下去,我們就只能在文章中回憶青山綠水了。所以低碳環(huán)保,刻不容緩。

  低碳生活不是一種能力,而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號召,從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡單的水資源來說吧,我們都知道,水是生命之源,生命離開了水便無法生存,可見水資源是多么重要?墒,在校園里,我們時常看到水龍頭里的水白白地流著,你知道嗎,雖然水隨處可見,但是地球上93%是咸水,只有7%是淡水,而能喝的水只占0.8%,可見水多么珍貴。更何況,我國是缺水型國家,假如再不節(jié)援,那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。

  除此之外,在校園內(nèi)還有許多浪費的現(xiàn)象,比如我們的垃圾桶中,每天都有一大堆的紙張,細(xì)看這些紙張,多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺上,經(jīng)常都有許多筆無人認(rèn)領(lǐng),而這些筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。表面上看你浪費的是紙和筆,而實際上是在浪費資源,一棵棵大樹就被我們白白浪費了。

  同學(xué)們,諾貝爾和平獎獲得者旺加里?馬塔伊說:“體現(xiàn)差別的并非大事,而是我們每天取得的'小小進(jìn)步和馬上的行動!钡吞辑h(huán)保,并非是一句空洞的,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源,讓我們共同生活的校園變得更加美麗!

低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)10

  《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》要求,為了認(rèn)真貫徹落實政府機構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機關(guān)建設(shè),縣發(fā)改局開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”和“工業(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、高度重視,成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動的實施方案

  活動開始前,我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,結(jié)合縣的工作實際,研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。

  2、結(jié)合我局責(zé)任分工

  通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī),普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。

  3、將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中

  對活動進(jìn)行了組織動員,號召全局的干部職工共同參與到活動中來,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機關(guān)辦公樓張貼“全民動員,節(jié)能節(jié)水,共建節(jié)約型社會”的'節(jié)約能源宣傳標(biāo)語;并號召廣大干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭創(chuàng)節(jié)約型機關(guān),降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時間,進(jìn)一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

  此次活動,結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實際,開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動,引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進(jìn)了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。

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  近日,紹興市生態(tài)環(huán)境局越城分局組織開展“低碳綠色”科技實踐活動,邀請北海小學(xué)鏡湖校區(qū)406班的環(huán)保小衛(wèi)士前往華匯科研設(shè)計中心和城東垃圾分揀中心打卡探索綠色生活。

  環(huán)保小衛(wèi)士們在華匯科研設(shè)計中心參觀了集團自主研發(fā)的垂直綠化系統(tǒng)、蓄能+水源熱泵技術(shù)的'空調(diào)系統(tǒng)、太陽能光伏系統(tǒng)、屋頂農(nóng)場等;在城東垃圾分揀中心學(xué)習(xí)了垃圾分類知識,并對廢物進(jìn)行“變廢為寶”手工制作。

  這次科技實踐活動,讓環(huán)保小衛(wèi)士們充分感受到了綠色低碳生活的魅力所在,大家紛紛表示今后生活中將積極踐行,更加注重環(huán)保,一起守護(hù)綠色地球。

低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)12

  為推進(jìn)公共機構(gòu)節(jié)能活動,動員每個人積極參與其中,加快我市節(jié)能工作的廣泛深入開展,xx市全民健身活動中心按照xx市機關(guān)事務(wù)管理局下發(fā)的《關(guān)于20xx年xx市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的要求,緊緊圍繞今年“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”這一宣傳主題,進(jìn)行專題安排,認(rèn)真組織落實,扎實開展了此次宣傳周活動,活動取得了明顯成效,F(xiàn)將宣傳周活動情況總結(jié)如下:

  一、做好學(xué)習(xí)與宣傳

  中心根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《xx市機關(guān)事務(wù)管理辦法》及《關(guān)于推進(jìn)公共機構(gòu)節(jié)約能源促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實施意見》,召開全體職工會議,宣傳了文件精神,要求全體員工圍繞全國節(jié)能宣傳周“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”的主題,深入貫徹落實市委、上級部門關(guān)于落實綠色節(jié)能、低碳環(huán)保等的有關(guān)要求,積極推廣應(yīng)用新能源汽車等產(chǎn)品、新技術(shù),培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習(xí)慣,倡導(dǎo)要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中,為建設(shè)全社會勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  二、采取的節(jié)能措施

  1、在節(jié)能宣傳周期間,利用中心公眾號等形式發(fā)送關(guān)于節(jié)能減排的`常識,普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。

  2、在中心大堂、走道、場館內(nèi)部張貼“倡導(dǎo)節(jié)能減排、共建綠色家園”為主題的宣傳教育圖,包括“綠色出行”、“低碳生活”等方面,利用場館自身優(yōu)勢,對來中心鍛煉的會員朋友宣傳一些工作中、生活中的低碳知識,呼吁全民共同環(huán)保。

  3、于6月xx日全國低碳日活動當(dāng)天組織中心全體職工開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。倡導(dǎo)中心全體職工減少一次性用品消耗,減少待機能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動;鼓勵以低碳的辦公模式和出行方式體驗?zāi)茉淳o缺,普及和推廣新能源汽車相關(guān)知識,支持節(jié)能減排。

  三、取得的成效

  通過開展這次公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動,進(jìn)一步提高了中心員工節(jié)能減排意識,每位員工通過結(jié)合實際生活與工作,身體力行,切實做到了綠色生活、綠色辦公、綠色消費等節(jié)能減排行為。宣傳周過后,中心將會繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識用行動貫穿在今后的工作與生活中,為建設(shè)我們共同的家園貢獻(xiàn)一份力量。

低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)13

  一、宣傳主題

  節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。

  二、宣傳內(nèi)容

  節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

  三、活動內(nèi)容

  1、學(xué)校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動,重點開展好生態(tài)文明教育,并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。

  2、組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動,讓每一名師生都參與到活動中來,養(yǎng)成低碳環(huán)保的.良好習(xí)慣。

  3、節(jié)能宣傳周期間,我校通過校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《中小學(xué)“低碳生活”行動規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生,并抓好落實,將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。

  4、我校根據(jù)宣傳主題有針對性地開展校園文化活動,通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動,營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間,學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的主題班會。

低碳環(huán);顒拥目偨Y(jié)14

  按照《xxxxx的通知》的要求,為積極響公司宣傳周活動,深入開展機構(gòu)節(jié)能宣傳教育,提高企業(yè)單位工作人員的憂患意識、責(zé)任意識和科學(xué)意識,結(jié)合項目情況,我項目部認(rèn)真組織,積極行動,精心制定活動實施方案,開展了以“節(jié)能我行動,低碳新生活”為主題的科普宣傳活動。

  活動號召全體單位工作人員切實宣傳履行節(jié)能責(zé)任,在全項目上下掀起了節(jié)能減排活動熱潮,并建立起長效機制,使深入人心,有效增強了工作生活中的節(jié)能減排意識,F(xiàn)將20xx年節(jié)能低碳宣傳周活動情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真落實

  本次科普宣傳周活動項目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動計劃方案,報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,向各個部門、工區(qū)傳達(dá)了關(guān)于2x年節(jié)能低碳宣傳周活動安排意見,并對節(jié)能減排宣傳周活動進(jìn)行了具體的安排布置。項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,做了專題研究,成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了項目動員大會,對宣傳活動進(jìn)行了安排部署,并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動為契機,結(jié)合各自工作的實際,認(rèn)真落實節(jié)能宣傳活動。

  二、活動情況

  通過會議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。利用監(jiān)督、獎懲等方式加大節(jié)能宣傳,使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識,形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費方式,宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識,科學(xué)使用辦公及家用電器,合理降低能源消耗。(二)制定方案,切實降低能耗

  1。開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的`節(jié)能宣傳周活動。6月14日為本次活動的“低碳體驗日”。當(dāng)日,項目部各部門全部停開大功率電器一天,辦公室不開或少開照明燈。通過活動體驗,大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便,切實強化了大家的節(jié)能意識。

  2。加強辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品,綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分,我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品;杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時關(guān)燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況,堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生;將電腦設(shè)置成自動待機或自動休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

  3、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量少用高耗能設(shè)備,合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。加強公車使用管理,科學(xué)核定單車油耗定額,合理指派和使用車輛,減少車輛使用次數(shù)。

  4、嚴(yán)格控制會議和招待經(jīng)費。嚴(yán)格控制各類表彰活動,切實壓縮各類文件,少發(fā)少印沒有必要的文件、資料;公務(wù)接待實行工作餐制度,防止餐桌上的浪費現(xiàn)象;公務(wù)出差要本著節(jié)約的原則,事先搞好預(yù)算,盡量減少開支。

  三、活動意義

  通過節(jié)能宣傳周活動的舉辦,讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起,營造“個人帶動單位,單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍。

低碳環(huán)保活動的總結(jié)15

  我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召,于20xx年5月在全社區(qū)開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)保活動,此次活動的開展,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣居民積極行動,熱情參與,使本次活動收到了較好的效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、確定宣傳口號,加強宣傳力度

  。我社區(qū)圍繞主題教育活動,確定了“節(jié)約能源 保護(hù)資源 保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語,并制作橫幅,加強宣傳。

  二、發(fā)出低碳倡議,體驗低碳生活。

  社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議,建議全社區(qū)居民體驗低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。

  三、開展“我的低碳生活”活動

  組織全社區(qū)居民積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)!敝黝}進(jìn)行,讓居民關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的'目的。

  四、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點子征集活動

  低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少

  開一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……一個個金點子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來。社區(qū)居民紛紛表示,低碳生活,對每個人來說,是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!

  以上是我社區(qū)開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會長抓不懈,培養(yǎng)居民的環(huán)保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設(shè)和諧社會而不斷努力。

  望江西路社區(qū)工作站 20xx.7.28

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