河南二本分數線較低的大學有哪些

時間：2020-10-16 16:06:02 職場動態我要投稿

2017河南二本分數線較低的大學有哪些

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　　2017年河南二本大學排名情況及分數線

河南二本大學排名	學校名稱	所在地	錄取批次	錄取線差	省市分數線	錄取平均分
1	新鄉醫學院	河南	本科二批	70	458(第二批)	528
2	華北水利水電大學	河南	本科二批	67	458(第二批)	525
3	河南工業大學	河南	本科二批	57	458(第二批)	515
4	鄭州航空工業管理學院	河南	本科二批	55	458(第二批)	513
5	河南財經政法大學	河南	本科二批	55	458(第二批)	513
6	河南中醫藥大學	河南	本科二批	52	458(第二批)	510
7	河南理工大學	河南	本科二批	51	458(第二批)	509
8	河南師范大學	河南	本科二批	50	458(第二批)	508
9	鄭州輕工業學院	河南	本科二批	41	458(第二批)	499
10	洛陽理工學院	河南	本科二批	40	458(第二批)	498
11	信陽師范學院	河南	本科二批	37	458(第二批)	495
12	河南科技大學	河南	本科二批	37	458(第二批)	495
13	中原工學院	河南	本科二批	36	458(第二批)	494
14	河南農業大學	河南	本科二批	35	458(第二批)	493
15	鐵道警察學院	河南	本科提前批			492
16	河南工程學院	河南	本科二批	34	458(第二批)	492
17	河南警察學院	河南	本科二批	33	458(第二批)	491
18	河南科技學院	河南	本科二批	28	458(第二批)	486
19	洛陽師范學院	河南	本科二批	27	458(第二批)	485
20	安陽工學院	河南	本科二批	24	458(第二批)	482
21	河南城建學院	河南	本科二批	22	458(第二批)	480
22	許昌學院	河南	本科二批	19	458(第二批)	477
23	南陽理工學院	河南	本科二批	19	458(第二批)	477
24	安陽師范學院	河南	本科二批	18	458(第二批)	476
25	新鄉學院	河南	本科二批	17	458(第二批)	475
26	南陽師范學院	河南	本科二批	17	458(第二批)	475
27	商丘師范學院	河南	本科二批	12	458(第二批)	470
28	河南牧業經濟學院	河南	本科二批	11	458(第二批)	469
29	黃淮學院	河南	本科二批	9	458(第二批)	467
30	平頂山學院	河南	本科二批	8	458(第二批)	466
31	周口師范學院	河南	本科二批	7	458(第二批)	465
32	信陽農林學院	河南	本科二批	3	458(第二批)	461

　　高考志愿填報，說簡單非常簡單，只須知道9個字，即“憑實力、選學校、擇專業”，4個關鍵詞，即“實力、選擇、學校、專業”，可要說難也比較難，要求考生將自己的高考競爭實力與所報考學校的競爭實力完美結合。

　　那么，高考志愿如何才能填得好、報得巧呢?最基本的就是要做到“十要十不要”

　　要重視抓早，不要輕視趕晚

　　很多家長考生認為，高考志愿填報幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎?以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學校，這樣就可能達到15-20所。

　　考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學校前幾年的最低錄取分數線(簡稱校線)，并測算出當年大致的校線，等等。

　　高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早作準備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。

　　要分清主次，不要包辦代替

　　許多家長認為孩子涉世未深，而自己經驗豐富，對于高考志愿填報也當仁不讓，其實這是很不合適的。

　　首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學校及專業，有一定的認識。

　　其次，高考志愿填報的目的是上大學——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學有所成的。

　　所以在志愿填報這個事關孩子理想與前途的事情上，應該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。

　　要有理有據，不要憑想當然

　　高考志愿填報是關系考生命運和前途的終身大事，可現實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志愿填報。

　　那應該怎樣選擇學校呢?

　　首先，要了解學校的“前世今生”，全面客觀地了解學校各方面的情況。

　　其次，要從學校的內涵上去識別大學。如學校的辦學歷史、發展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生?是否屬于“985工程”、“211工程”院校?學校的強勢學科、特色專業和課程有哪些?是否有重點學科?師資力量如何?總體就業率怎樣?保送研究生或考研錄取的比例如何?文理科的均衡情況怎樣?等等。

　　因為文理均衡可以使學生具備完整的知識結構，全面發展，重點學科是職能部門對學科的認可度，院士、長江學者、教授的水平和數量是大學整體實力的重要指標，就業率高、就業層次和就業地域這些將直接關系到學生未來的去向。

　　要量體裁衣，不要只追名校

　　我國的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優錄取。可是，有些考生認為自己平時成績或高考考分較高，就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學不上。

　　如果說這僅僅是他學習上的追求目標，那是值得肯定的，但是如果在高考志愿填報時依然如此，就不可取了。要使高考志愿填報成功，要把握兩個競爭實力，做到恰如其分。

　　第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現了缺陷，都會影響考生的整體競爭實力。

　　第二個是學校的競爭實力。這雖然不是學校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎的，最終會反映到學校的錄取分數線上。

　　其核心是在掌握學校3—5年的錄取分數線的基礎上，再準確判斷并預測學校今年的錄取分數線。

　　要分批填報，不要孤注一擲

　　常常看到有的考生在偌大的志愿填報表上，只報了1所或者2所學校。我國的現行招生政策是，前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個批次就依據哪個批次所填報的志愿。提前批次錄取的`最大好處是增加了一次錄取機會，但不利因素是提前批次招生的院校不太多，招生專業的選擇范圍較窄，在大城市的高校不多，重點院校較少。

　　考生一定要把有利和不利因素都分析透徹了再報，對于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不報白不報，報了不白報”的招生錄取規則。對于后續批次志愿，如果你不報，就浪費了一次或幾次可能被錄取的機會。

　　高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經常發生的，不要以為自己分數高，就一定會在第一批次錄取，而忽略后續批次志愿的填報，這是對自己不負責任的表現。

　　要以選校為主，不要過于看重地點

　　高考志愿填報是一件非常個性化的事情，切不可人云亦云，別人報什么你也報什么。

　　大家都向往北京、上海、廣州等發達地區的重點院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學校，一定要根據自己的競爭實力。

　　自身競爭力很強的考生，當然可以選擇報考這些經濟發達地區的名牌院校和強勢專業、熱門專業，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。

　　其他廣大考生，則應將報考目光投向地方普通高校，在志愿填報中更加注重學校的辦學特色以及教學水平。

　　要綜合分析，不要偏聽偏信

　　現在是信息社會，各種各樣的信息非常多，這是好事。但是如果你不會利用，好事就可能會變成壞事。

　　對于高考志愿填報的信息，基本上可分為以下幾種：對于政策信息，不論國家的、當地的，還是高校的政策，一般不需要辨真偽，只要好好研究、讀通、弄懂就行;對于學校和專業信息，關鍵在于既了解靜態的歷史數據，又把握動態的現實變化;對于高考志愿填報指導的信息，需要有一個去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工過程，尤其要學會綜合分析，切不可偏聽偏信。

　　要留有余地，不要冒險搏高

　　許多考生及家長名校情結很重，他們大多愿意“分盡其用，用在選校上”。對這種填報志愿不留余地的做法，筆者并不認同。

　　高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的，是所報志愿尤其是第一志愿能否調檔?能否錄取?因為重點名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百，故而要一矢中的。如果你冒險搏高，不留余地，就會導致風險很大。

　　反之，如果將所選擇的學校適當下降一個檔次，還可將所選擇的專業適當上升一個檔次。這樣一來，不僅留有余地，降低了風險，還可以選擇比較合適的專業。

　　要跟著招生章程走，不要跟著感覺走

　　考生在高考填報志愿的時候，切不可跟著感覺走，而應該跟著招生章程走。因為高校的招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要形式，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據，考生應該依據高校的招生章程來填報自己的高考志愿。

　　去年浙江省有一位考生報考了西安交通大學，由于他沒有看招生章程，有關每門單科分數應及格的要求不知道，結果他總分達到錄取要求，還超了1分，可是語文沒及格，最后被退檔了。

　　如何跟著招生章程走呢?最好是用高校的招生章程來指導自己的高考志愿填報，即指導性填報，如達不到高標準也應做到低要求，即把關性填報。

　　要抓住關鍵，也不要忽視細節

　　細節決定成敗。高考志愿填報需要抓住關鍵、根本、重要的方面，但是也不要忽略一些細節。有時候因為忽略了一些細節而導致全盤皆輸。

　　比如，有的考生及家長看招生計劃時，很重視招多少人，卻往往忽略了看學費多少，結果雖然被錄取了，卻因交不起昂貴的學費而不能上學;

　　網上填報志愿的時候，有的人把設置的密碼忘了，造成了許多麻煩，甚至嚴重影響了志愿填報;