暑假研修培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的暑假研修培訓(xùn)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假研修培訓(xùn)工作總結(jié)1
一、暑期研修,再次打造山東省中小學(xué)教師的網(wǎng)上家園。
7月8日,全省小學(xué)語(yǔ)文遠(yuǎn)程研修第一批地市學(xué)習(xí)拉開了序幕。第一批29000多名小學(xué)語(yǔ)文教師認(rèn)真觀看了第一模塊視頻,并認(rèn)真撰寫了思想豐富的精彩作業(yè)和感人肺腑的學(xué)習(xí)感悟,得到專家團(tuán)隊(duì)的高度評(píng)價(jià)。
二、專家解讀,交流互動(dòng)營(yíng)造高昂氣氛。
由18人組成的專家團(tuán)隊(duì)在結(jié)合專題學(xué)習(xí)視頻的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)員提交的作業(yè)和感言及問(wèn)題進(jìn)行了瀏覽、點(diǎn)評(píng)和回答。每位專家負(fù)責(zé)指導(dǎo)200多個(gè)教研組、20xx多名教師,工作量巨大,但每位專家克服困難,認(rèn)真閱讀點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)作業(yè),有的發(fā)燒還堅(jiān)持在研修平臺(tái)上工作,晚上編輯簡(jiǎn)報(bào)到深夜。據(jù)統(tǒng)計(jì),語(yǔ)文組創(chuàng)刊號(hào)上傳以來(lái),學(xué)員瀏覽量達(dá)到69019,評(píng)論量達(dá)到55825,學(xué)習(xí)的熱情極其高漲。有的學(xué)員還留言,學(xué)校以本次遠(yuǎn)程研修為契機(jī),積極創(chuàng)新思路,與本校的校本教研有機(jī)結(jié)合,使校本校驗(yàn)與遠(yuǎn)程研修雙對(duì)接,使教研活動(dòng)再發(fā)生機(jī)。
三、奉獻(xiàn)自我,與教育事業(yè)融為一體。
暑期研修,我們都在學(xué)習(xí),都在收獲著,都在奉獻(xiàn)著,正如張廳長(zhǎng)的講話中提到的,"所謂奉獻(xiàn),就是與所從事的事業(yè)融為一體"。我們?cè)谘籽紫娜諠?jì)濟(jì)一堂專心研修,都是為了我們的教育事業(yè)而來(lái)的,為了我們山東的孩子而來(lái)的,這就是一種奉獻(xiàn)的精神。
為我們的孩子獲取不斷的活水,讓我們帶著這份感動(dòng),帶著這份執(zhí)著,投身于暑期研修,相信我們會(huì)有所收獲,我們的孩子也會(huì)受益終身!
暑假研修培訓(xùn)工作總結(jié)2
歲月滑翔的聲音,就像鳥兒舒展羽翼的聲音。這遠(yuǎn)程研修的日子,正悄悄滑過(guò)我的指尖,有太多的收獲、太多的感言……研修班就象是一個(gè)大花園,花園里,百花齊放。同一個(gè)平臺(tái),一樣的執(zhí)著;同一個(gè)夢(mèng)想,一樣的張揚(yáng)。我們一路歡歌,一路收獲,一路忙碌,一路成長(zhǎng)……一堂堂異彩紛呈的錄像課,激情四射的講課風(fēng)采,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),激勵(lì)我們乘課改之風(fēng),揮鞭從此起航。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例,讓我們更加貼近了課堂,個(gè)個(gè)優(yōu)秀的案例,讓人過(guò)目不忘。無(wú)論宏觀的課堂結(jié)構(gòu),還是細(xì)微的問(wèn)題設(shè)計(jì),處處可見新教改倡導(dǎo)的理念元素,一位位博學(xué)多才、睿智理性而又不失幽默風(fēng)趣的學(xué)者專家,引導(dǎo)我們重新全面認(rèn)識(shí)新教育改革理念;專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中該注意什么,哪些細(xì)節(jié)需揚(yáng)棄。
輕點(diǎn)鼠標(biāo),點(diǎn)出精彩頁(yè)面;輕敲鍵盤,敲出激揚(yáng)文字。網(wǎng)上交流時(shí),一篇篇精彩的文章,贊美也好,質(zhì)疑也罷,在彰顯老師們文采的同時(shí)更多地展現(xiàn)出老師們對(duì)新教改的全新理解與全面支持。
課后作業(yè),是我們自由發(fā)揮、暢所欲言的舞臺(tái)。看到別人一篇篇精彩的作業(yè),文采飛揚(yáng),一條條精彩的點(diǎn)評(píng),透著智慧、思考。交鋒的思想,閃光的智慧,吸引著我們……就這么忙碌著,眼睛花了,肩膀痛了,可是我們的心里是充實(shí)的,甜蜜的。
搜索著專家和同行的評(píng)論,徜徉于美輪美奐的細(xì)心聆聽,汲取經(jīng)驗(yàn),記下專家課堂精彩的瞬間,同行的肺腑之言;敲擊鍵盤,聲聲入耳,道出自己的心聲,發(fā)表真心的評(píng)價(jià);欣賞了那么多優(yōu)秀的文章;積累了那么多豐富的經(jīng)驗(yàn);細(xì)細(xì)品味每一篇文章;鍵盤敲打,字字肺腑,慢慢抒發(fā)每一份感動(dòng),看燦爛的笑臉,張張照片在熒屏中映射;看飛揚(yáng)的文采,滴滴露水在清澈中晶瑩,看觸動(dòng)的言辭,片片飛花在悠然中輕搖。
每一次瀏覽、每一次閱讀,我都會(huì)有一些小小的震動(dòng),為一種新的思想,一種不同的視角,一種未曾有過(guò)的共鳴,一種似曾相識(shí)的感覺,我仿佛回到了讀書時(shí)代,回到了那種共同學(xué)習(xí),共同交流的美好時(shí)光……看看時(shí)間,才知已經(jīng)快深夜十二點(diǎn)。這才覺得覺得腰酸背痛、頭昏眼脹。
這流金的歲月,有激情與文采一并飛揚(yáng);有忙碌與碩果一起成長(zhǎng)。遠(yuǎn)程研修,點(diǎn)燃了我們教育理想的火把,催我們前行,激勵(lì)我們?cè)诮逃@篇沃土生根發(fā)芽。遠(yuǎn)程研修給我們的教育教學(xué)生活帶來(lái)勃勃生機(jī)。我們相信,在這明媚的夏天播下的種子,定能迎來(lái)一個(gè)碩果累累的秋天。
汲取教育教學(xué)智慧的瓊脂玉液,讓我明白,遠(yuǎn)程研修可以如此精彩,夢(mèng)想與智慧的相逢原來(lái)可以如此激情澎湃!它成就了永恒!它會(huì)永遠(yuǎn)定格在我心靈的天空!
這流金的歲月啊,我們一起走過(guò)……
在這個(gè)特別的時(shí)刻,讓我們一起看看同伴們燦若陽(yáng)光的笑臉,讓我們一起靜靜地望一望我們踏過(guò)的`腳印,彼此真誠(chéng)地說(shuō)一句:遠(yuǎn)程研修,感謝今夏有你……
暑假研修培訓(xùn)工作總結(jié)3
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的研修明天就要結(jié)束了嗎?
明天,公元8月10日,也就是暑期研修的最后一天了。這雖然是我第二次的研修學(xué)習(xí),仍有百樣的滋味涌上心頭,酸甜苦辣咸,誰(shuí)解其中味?有些如釋重負(fù),終于到站了,我們可以好好歇息了;有些羞愧汗顏,無(wú)一篇優(yōu)秀作業(yè)推薦,有點(diǎn)對(duì)不起專家和自己;有些依依不舍,再好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也有走過(guò)的時(shí)候……研修,不說(shuō)再見。怎能忘?驕陽(yáng)似火,酷暑難耐,但辦公室內(nèi)研修學(xué)習(xí)的老師激情似火,學(xué)專家理念,寫精彩作業(yè),研討激昂處,為真知較真,不亦樂(lè)乎?老教師,拿出小學(xué)生學(xué)習(xí)的姿態(tài),專注誠(chéng)懇,令人感動(dòng);青年教師,勇于攀登,渴求真知,不恥下問(wèn)。整個(gè)辦公室里,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;研修網(wǎng)上,指指點(diǎn)點(diǎn),只為采得"百花蜜"……研修,不說(shuō)再見。怎能忘?網(wǎng)上視頻,專家用心良苦,新課標(biāo)新理念,認(rèn)真學(xué)習(xí),期待老師們每一次新的收獲;品評(píng)學(xué)生們的每一次作業(yè),寫評(píng)語(yǔ)、談見解,為迷茫中眾多如我一樣的老師指點(diǎn)迷津,為我們送來(lái)了一股股山澗的清泉……研修,不說(shuō)再見。怎能忘?研修給了我們一次次超越自我的機(jī)會(huì),給了我們一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我們的羽毛一天天地豐盈起來(lái);研修,給了我們一雙隱形的翅膀,給了我們從未有過(guò)的力量,讓我們終有一天也能翱翔于藍(lán)天與白云間……研修,不說(shuō)再見。正象劉青專家所說(shuō)"讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,成為習(xí)慣就不再是負(fù)擔(dān)。當(dāng)學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才會(huì)感受到更多的快樂(lè)和精彩。"今天,明天,未來(lái)……我們會(huì)一直走在研修學(xué)習(xí)路上,撿拾一粒種子,不經(jīng)意間就會(huì)收獲一個(gè)春天!
研修,難說(shuō)再見!
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