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團(tuán)隊(duì)合作心里游戲

時(shí)間:2020-11-14 08:17:39 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

團(tuán)隊(duì)合作心里游戲

  有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作。下面是小編為大家?guī)?lái)的團(tuán)隊(duì)合作心里游戲,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

團(tuán)隊(duì)合作心里游戲

  熱身游戲一、抱團(tuán)游戲

  所有人圍成一個(gè)大圈,當(dāng)主持人喊數(shù)字,當(dāng)幾的時(shí)候幾個(gè)人抱在一起,落單的人受懲罰。

  這是小時(shí)候的游戲了,但是活躍氣氛的效果還是不錯(cuò)的,之前預(yù)備的懲罰箱,寫好了一些有趣的懲罰,增加了游戲的趣味性。同時(shí)一定的肢體接觸也令人和人之前不熟悉感消失。

  二、心有千千結(jié)

  1、十人一組,手拉手圍成一個(gè)圈,拉著手轉(zhuǎn)圈,在轉(zhuǎn)圈的過(guò)程中熟悉旁邊的人,所有人記清楚自己旁邊的人是誰(shuí)。

  2、所有人交換位置,原則是自己的左右邊跟剛才一定不能相同。交換完之后依然是一個(gè)圈。

  3、站在原地伸出雙手,拉住最初旁邊人的手,左手和右手千萬(wàn)不要拉錯(cuò)了,形成千千結(jié)

  4、大家齊心將結(jié)打開(kāi),在這個(gè)過(guò)程中拉著的手不允許分開(kāi),看那一組先解開(kāi)千千結(jié)

  5、感悟分享: 溝通 合作 領(lǐng)導(dǎo)者 發(fā)散思維

  這個(gè)游戲是非常常用的一個(gè)熱身游戲,效果非常的好。之前在準(zhǔn)備這個(gè)游戲的時(shí)候一直沒(méi)有找到一個(gè)非常詳細(xì)的操作方法,于是就寫在這里,希望對(duì)也想做這個(gè)游戲的人有所幫助。

  十個(gè)人是常用的人數(shù),十二三個(gè)做起來(lái)也很好,但人太多就不太容易做了~太少的話就不太好玩了。

  合作游戲 三、食指抬人 游戲過(guò)程

  1. 請(qǐng)組員猜測(cè):多少個(gè)人可以僅用自己的手指合力抬起一個(gè)人? 2. 選擇一個(gè)志愿者以及11個(gè)人。

  3. 主試交代游戲規(guī)則:注意安全,離桌子5厘米,離地即為成功。 4. 實(shí)驗(yàn)。

  5. 再選擇兩名志愿者:體重較輕的和體重較重的。

  6. 挑戰(zhàn)賽:每組選擇抬起志愿者的人數(shù),進(jìn)入挑戰(zhàn),若挑戰(zhàn)不成功,得分為0;若挑戰(zhàn)成功,標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)抬起為1分,每節(jié)省一人數(shù)加一分(標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為11人)。挑戰(zhàn)賽分兩階段進(jìn)行,第一階段:抬起體重較輕的志愿者,第二階段:抬起體重較重的志愿者。在每一步中,有兩次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),以最好成績(jī)作為其階段得分。最后,將兩階段的得分相加作為其最終得分。 7. 分享感悟

  可能的感悟:1、團(tuán)結(jié)就是力量 2、目標(biāo)要一致,一起用力

  3、講求技巧,把不同的人用到不同的點(diǎn)上。

  4、互相信任,志愿者對(duì)抬他的人的信任,參與者互相的信任,知道大家都會(huì)盡力而為。

  5、自信,相信可以嘗試成功,一定盡力而為。 6、要相信自己的潛力

  7、每個(gè)人在團(tuán)體活動(dòng)中都是重要的,不可或缺的。人的能力有大小,可能作用的地方不一樣,有的人力量大,用在關(guān)鍵部位,而有的人只是抬最輕的部位--腳,但是沒(méi)有他們就不行

  四、捆綁過(guò)關(guān)——紙杯任務(wù)

  每隊(duì)所有人拉手成一直線(有條件的話可以將相鄰的人兩手困在一起),用牙

  咬住紙杯,并將紙杯里的水以接力的方式傳遞,傳遞至指定容器,規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞水多的一隊(duì)獲勝。在整個(gè)過(guò)程中手不能松開(kāi)。

  這個(gè)游戲是根據(jù)城市之間的游戲改的',做起來(lái)的效果很好,剛開(kāi)始大家還會(huì)尷尬,但是隨著比賽氣氛的高漲,大家都很努力的希望獲得勝利,也就放開(kāi)了。可進(jìn)行兩到三輪。

  注意游戲完之后的經(jīng)驗(yàn)分享。

  五、同舟共濟(jì)踩報(bào)紙

  目的:增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體氣氛 時(shí)間:約10分鐘 準(zhǔn)備:報(bào)紙

  操作:團(tuán)體成員以小組為單位,每組10人左右。將報(bào)紙看作本小組在落水時(shí)唯一的一艘救生艇,請(qǐng)小組想辦法讓讓更多的人站到報(bào)紙上獲救,每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)。看哪一組獲救的人最多。具體分為以下個(gè)步驟: 一:主持人宣布比賽開(kāi)始后(并開(kāi)始計(jì)時(shí),以2分鐘為時(shí)限),第一輪比賽開(kāi)始,各個(gè)小組開(kāi)始往報(bào)紙上站,站成后舉手示意,看哪一組站的人多,人多者獲勝。(如果在有限的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有站好,以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算人數(shù)) 二:以此類推,進(jìn)行第二輪比賽,在第二輪比賽中,報(bào)紙要對(duì)折,其他操作和“一”相同;第三輪比賽再對(duì)報(bào)紙進(jìn)行對(duì)折,其他的操作和第二輪一樣。 三:三局兩勝,獲勝組可以提出要求,懲罰失敗組,如唱歌,三級(jí)跳等等。 分享:團(tuán)體成員分享感受,由小組代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。主持人作本項(xiàng)活動(dòng)總結(jié),宣布進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。

  注意事項(xiàng):在團(tuán)體成員參與討論各成員的問(wèn)題時(shí),不要過(guò)于強(qiáng)化問(wèn)題的解決,引導(dǎo)成員在團(tuán)體討論當(dāng)中得到一些啟發(fā),或引導(dǎo)成員可以從另一個(gè)角度看待問(wèn)題。

  這個(gè)游戲在是實(shí)際操作中我們用的是在文具店買的大牛皮紙,主要是怕報(bào)紙容易破。在一個(gè)大約30cm*20cm的紙上有團(tuán)隊(duì)成功的站上了8個(gè)人。

  另外可以將游戲背景修改,比如地震的安全地帶等等,這樣可以更應(yīng)景~

  六、PP對(duì)抗

  目的:增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體氣氛 時(shí)間:10到20分鐘 準(zhǔn)備:墊子

  操作:團(tuán)體成員以小組為單位,每組分兩隊(duì),每隊(duì)10人左右,每隊(duì)成員胳膊挽著胳膊站成一排,兩隊(duì)成員背對(duì)著背,主持人宣布比賽開(kāi)始后,兩隊(duì)成員用背部或是臀部頂對(duì)方成員,兩方中有一方隊(duì)員先倒下為敗方,(倒下一個(gè)人即算倒下),比賽分三輪,三局兩勝,勝的一方有權(quán)向輸?shù)囊环教岢鰬土P的具體項(xiàng)目,(做俯臥撐,兔子跳,旋轉(zhuǎn)360°等等)

  分享:團(tuán)體成員分享感受,由小組代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。主持人作本項(xiàng)活動(dòng)總結(jié),宣布進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。

  注意事項(xiàng):主持人提示雙方在比賽過(guò)程中胳膊不能分開(kāi),分開(kāi)的話也算是輸,腳是不允許移動(dòng)的。

  結(jié)束:分享感悟,以歌曲合唱結(jié)尾

  心理游戲之所以是心理游戲,主持人引導(dǎo)感悟的分享是非常重要的,這樣才能是一個(gè)成長(zhǎng)性的、發(fā)展性的游戲,而不是單純的玩樂(lè)。

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