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學習計劃小學

時間:2021-12-07 13:43:40 學習計劃 我要投稿

【精品】學習計劃小學模板六篇

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的學習計劃小學6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學習計劃小學模板六篇

學習計劃小學 篇1

  新的一個學期就這樣在我們的不經意間悄悄來臨了。為了我的學習能夠更好,現將新學期的學習進行計劃如下:

  一、學習方面

  1.上課認真聽講。

  2.積極主動發言。

  3.聽老師的話。

  4.專心又快又好完成作業。

  5.認真預習和復習功課。

  6.經過我的努力,我的語數英三門,功課爭取都考到95分以上。

  二、生活方面

  1.早上6時30分準時起床。

  2.晚上9時準時睡覺。

  3.自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈。

  4.幫媽媽做家務。

  5.要學會寬容大度,不惹媽媽生氣。

  三、特長班方面

  1.專心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師布置的新作業都彈流暢,保持好手型。

  2.用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時表情、動作要好,讓舞蹈老師表揚我。

  四、閱讀方面

  新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,并盡可能寫博客。

  新學期我一定要努力,按照計劃做,各個方面都進步。

學習計劃小學 篇2

  初次接到要“國培”的任務時,正值學校排練健美操之際,身體的疲憊讓我著實為此而頭疼,況且校長告訴我,因為種種原因,這一次的培訓班已經開班快兩個月了,也就意味著我要用一個月的時間來完成此次培訓。剛開始,每每當我拖著灌鉛一樣的腿回到家時,多么想和我的床不離不棄,但是為完成培訓任務還得“痛苦”的打開電腦,“痛苦”的“被學習”!其實,那個時候,“國培”比健美操還讓我討厭!

  但是,既然接受了這樣的培訓任務,還是得認真學習吧!回到家,給自己洗好水果,坐到電腦前,打開網頁,掛上我的國培賬號,點開專家講座的視頻,接著就開始瀏覽其他的網頁了……但是不經意間,音響傳出“國培”專家講座的內容,“狠狠的”吸引了我!他們全新的教學理念,靈活多樣的教學方法,高超的駕馭課堂的能力,行之有效的操作模式,讓我找到了我與他們的差距,非“現在的娃娃不好教”、“我們的孩子底子差”,而是自己“教而無法”“導而無策”,才導致了學生的“學而無效”。每次聽到專家的講座,都讓我覺得他們的所說的一切滌蕩著我的心扉,叩擊著我的心靈。慢慢地,我默默地關掉了所有的網頁,認真的聽起了講座,甚至記上了筆記,及時寫下心得……

  久而久之,我發現在“國培”這個班里真好!我認識了認真負責的班主任和許多熱心的同學,哪怕很小的一個問題,都會有很多同學來幫忙,相互之間就學習方法、內容、資源等進行交流、切磋、幫助。每個同學都可以根據需要參考其他學員的學習成果,使用其他學員的材料以及搜尋到的資源,實現資源共享。這一切讓我的心中充滿無數感動,恍惚間又回到了學生時代,那里有我無數并肩學習的同學,更有我們永不放棄的夢想和希望。

  心如止水念無瀾,無瀾之境會安閑!

  忙碌的工作,使我們早已沒有心情和精力去學習,而“國培”無疑給我們提供了一個潛心學習的舞臺!不知道為什么,當國培要結束時,我的心中總有著一絲絲的惆悵,一種莫名其妙的傷感,也許,是我“戀”上了它吧!從當初的排斥,到慢慢的喜歡和依戀,如今,我倍感珍惜和國培一起走過的日子,真的希望能一直一直地和它下去……國培讓我成長,讓我增長了見識,,讓我認識了許多志同道合的面孔,記住了一些優秀教師的名字……雖然我們未曾謀面,但在心靈深處卻達成了共鳴,我們曾一起探討教育教學的真諦,收獲著知識、幸福和快樂……我的“國培”,幸而有你!

學習計劃小學 篇3

  期末考試剛剛才結束,久違的暑假生活馬上就要開始了。難得的一個假期,這個暑假過后,我即將晉入初中,開始新的學習了。不知道初中的學習是怎樣的,聽隔壁家的姐姐說,初中比小學要累很多,不過我并不擔心,男子漢大丈夫,這點苦頭有什么好怕的。不過為了能在開學后不會被打亂學習節奏,能夠順利的進行學習,我覺得這個暑假我不能只把時間花在玩樂上了,而是應該提前掌握一些知識。

  就在昨天,我向隔壁的姐姐借了一些初中的課本,姐姐已經上高中了,這些課本暫時也用不到,所以我也順利的拿到了書籍。初中的課本和我的小學時的課本差距很大,首先就是每一本書都是厚厚的,而且課本大小也遠比小學的要大,課本里內容也要更多。以語文課本來說,單就文字方面,每一篇文章的文字量幾乎都是小學課本的兩三倍,而且并沒有拼音之類的。一些生僻字,難懂的字都需要我自己去翻字典才行,不過很慶幸的是課本上有不少姐姐的筆記,省去了我不少的功夫。

  小學數學非常簡單,我常常在考試中打滿分,但是看到初中的課本后,我覺得數學一定會成為我的“頭號大敵”!我決定先是自學,然后去買一些輔導書,做一些練習。我不會學習一些比較深奧的,畢竟這已經有些超出我的范圍了。

  英語的變化也是非常大的,我看到了課本后面滿滿的.都是要記的單詞,不禁有些頭疼,拿著初一上期的課本,我翻來覆去。最后決定在這兩個月內,把上學期這個課本后面要背的單詞都掌握下來,要會寫會讀,并且還要了解它的意思,這一定會是個大工程。

  除去語、數、英這三門主課外,剩下的就是歷史、思政、生物、地理這四門了。在這之前我也僅僅只是聽人說過,還不甚了解,也從未進行過這方面的學習。但我決定,在這個暑假去跟著隔壁姐姐學習,姐姐的學習很不錯,應該同意做我的小老師。在這之前,我還是決定先花一個月的時間把這四本書都熟悉掌握一下,不能什么都不懂。要先通過自學掌握一個基礎,至少要把課本里的內容都了解個大概,每一個單元分別是講解些什么,和哪些知識有關,這我都需要了解。而且根據筆記來看,一些重點都已經被劃記出來了,所以我這一個多月主要就是學習這些重點知識,然后再在下一個月里,跟隨姐姐去學習。

學習計劃小學 篇4

  閱讀可以發展人性,提升修養,拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內涵。新學年又開始了,結合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃。

  一、讀書目標

  1、以“讓讀書成為習慣”為出發點,要講求實效,按照學校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規模較大的“書香校園”讀書活動中去;

  2、通過閱讀,使自己作文能力及口語表達能力增強。

  二、讀書活動安排

  1、自購圖書閱讀,加強學習:

  本學年我要自己訂購一種跟學習有關的雜志《xxx》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的學習方法,提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

  2、除閱讀自己訂閱的書籍外,還可以借閱其他同學的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現有的網絡資源,在網上尋找好的資源幫助學習。

  3、讀中外文學名著,豐富自身的文學素養。名著是人類精神文明的瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作x本,每學期精讀x本。構建家庭書屋,倡導藏書。

  4、積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂學習結合起來。

  5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學校舉辦的學生讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數不得少于xxx字。

  6、平時要與家長一起共讀書,創造家庭讀書氛圍,共同養成良好的讀書習慣。

  三、計劃讀書內容

  1、經典閱讀:《xx》、《xxx》、《xxxx》;

  2、選讀書目:《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》;

  3、每月必讀:《xxxx》、《xx》、《xxxx》。

學習計劃小學 篇5

  1. 早睡早起

  上學期,因為每天為了讓他在學校盡情地玩一段時間,總是回家太晚,約六點才從學;丶。導致接下來一系列的學習活動拖到十點過后才能完成,經常都是十點半才能睡覺。這樣又導致早上起得也晚,一大早就處于忙碌焦慮的狀態,有時還遲到。本來讓他在學校玩,是為了讓他每天有足夠玩的時間?墒沁@樣一來,感覺得不償失,所以,這學期起,必須每天我到校就要回家了。

  2. 回家第一件事情是做作業

  以前我們回到家,通常都會看看英語碟什么的,并沒有馬上做作業。昨天第一天放學,為了讓他回家后馬上做作業,兩個人還鬧得不開心?墒,不管怎樣,這個習慣我是下定決心必須強制執行的。我想一段時間之后,習慣了就好了。這個習慣的養成,對于以后的一個

  長期學習,也是非常有利的。

  3. 吃飯期間只聽語文音頻

  為了充分利用時間,我以前一般都會在吃飯的時候打開英語碟給小宇看?墒牵F在我發現,這樣一來飯也沒有吃好,碟也沒有看好。還養成了一個吃飯慢的習慣。所以,聽聽語文音頻當作預習復習,既不影響吃飯,同時也利用了這段時間。昨晚已試驗了一下,感覺挺好。

  4. 飯后睡前

  如果能夠在飯前把家庭作業做完,那飯后睡前的這段時間就能做做別的了,例如看看書,學習英語,或自由地玩一玩。學習英語一小時,閱讀一小時,爭取在九點半之前上床睡覺。這只是目前的想法,是否能行得通還得看后面的實踐了。

  5. 中文閱讀

  中文的閱讀肯定是必須堅持的。目前小宇的閱讀習慣已經養成,最大的障礙就是時間的問題了。這就更加需要合理地利用分配時間。時間的管理,是重中之重啊!

  6. 英語的學習

  我最大的目標就是做到持續。可能每天花的時間不會很多,但長期的持續是很重要的,F階段的英語學習計劃。starfall上p的學習(15分鐘),raz精讀(30分鐘),繪本的閱讀(30分鐘),英語音視頻(45分鐘)。從時間上看來,每天都達成這些學習時間是不太可能的。所以,還是時間的分配問題。后續的實踐過程中慢慢調整,慢慢總結吧。

學習計劃小學 篇6

  單詞卡記憶法:

  1、制作單詞卡。

  2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞,不允許積累,不背不允許吃飯。

  3、當天晚上復習一次。

  4、周三和周六在作業吧找老師考核單詞卡。

  5、準備“易錯單詞本”,考核時單詞出錯直接抄寫上去,然后強化記憶三遍,回去再復習。

  6、半個月在作業吧考試一次單詞。

  7、一個月考試一次單詞。

  8、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經常觀察達到掌握的目的。

  朗讀計劃:

  1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文。

  2、一天只允許朗讀一篇。

  3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言。

  4、一篇作文通過三遍朗讀達到的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力,必須用心朗讀。

  5、朗讀環境可以在自己的房間內進行,是當著父母的面朗讀,父母是評委,可以為學生的朗讀進行評價,有利于親子關系的培養。

  6、用心體會文章的意思,達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

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