關于六一的征文（通用30篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過征文嗎？以下是小編收集整理的關于六一的征文，歡迎大家分享。

　　六一的征文 1

　　距六一兒童節還剩三天了，今天大家都早早的來到了學校，和我預料的一樣，教室的門還沒開，就有很多同學堵在教室門口議論開來：

　　“你說這次誰能得第一？”

　　“我覺得肯定是一班，他們的聲音可洪亮了！”

　　“不，我覺得應該是三班，他們的聲音清脆悅耳，讓人一聽就像在夢想里一樣。”

　　“哼，這些吃里扒外的東西！”我心里暗暗想，“怎么不說我們自己班能得第一呢！”

　　終于進教室了，我連忙組織大家練合唱，同學們蔫蔫的，聲音微弱無力像是快要斷氣的.人！很快我就聽不下去了，站起來大吼道：“為了我們的班級，你們能不能大聲一點、賣力一點？！”同學們看了我先是愣了一下之后果然也認真的唱了起來。不一會兒，班主任來了，我們異口同聲的說：“老師快給我們放音樂！”班主任聽了立馬給我們打開多媒體，伴著音樂我們唱的更起勁了。不一會兒，我已是滿頭大汗，喉嚨里又干又癢像是有小蟲在爬，再看看我同位，他還在伸長了脖子大聲唱，“我這個班長可不能輸給他！”咬咬牙，繼續！“我要高飛，新的起點就在眼前。我已做好準備，我要高飛，到天空的頂點我要飛到無人能及的視界。”同學們的熱情充滿了整個教室，音樂的熱浪也在樓道里涌動著。

　　比賽的那一刻終于到來了，我們一起走進大禮堂，排好隊形等待著莊嚴地時刻，說實話那時候我的心像是提到了嗓子眼里。手里都攥出了細細的汗珠。當聽到報幕員說：“五二班上場！”我的腦子里頓時一片空白，只感覺舞臺的燈光特別的刺眼，音樂再一次響起來“我要高飛，新的起點就在眼前。我已做好準備，我要高飛，到天空的頂點我要飛到無人能及的視界……”唱著唱著突然想起了我們在五二班的一幕幕：做文化園地、排練各種節目……想起了我們這五年的一幕幕：搬新校、換新校車……想起老師帶領我們苦讀的身影，想起和同學們一起嬉戲打鬧，想起……不知不覺竟有些莫名的感動和傷感，我努力克制著自己，和同學們一樣希望我們五二班獲得一個好成績，在這個屬于我們的最后的六一兒童節。

　　伴著五四班的《童年》的結束，合唱比賽也結束了。這時大家卻并不看重誰得第一、誰得第二，也許我們真正期待的是像我們的歌中所唱的“我要高飛，我要更寬廣的世界。”

　　六一的征文 2

　　最后一個兒童節，時光匆匆，當聽到熟悉的兒歌才知道——童年，不再返回。

　　以前總認為時光的腳步很慢，其實它一直不著痕跡推著人向前。一攤童年舊書中早捧滿灰，灰塵封了它們好幾年，如同時光給歲月鋪了一層布，早已漸漸淡出記憶。生活向前，人也長大，那歲月的枷鎖一年比一年多一層。終于有一天，只是背著書包與幼兒園擦肩而過，卻聽見兒歌《拔蘿卜》時，終于我找到 了打開枷鎖的鑰匙，最后墜入回憶的天堂，也是這個年紀時，楓葉剛紅時幼兒園開學，也是那樣紅的楓葉；同樣也是花開半夏時，離開了幼兒園。我們不懂什么叫回憶，什么叫懷念；只是常常六月的枙子花香會飄入夢中，白得如雪。尤其是那甜美的花香，守住靜謐的夢境。從來手中會有一本畫冊在左手，一串冰糖葫蘆在右手，只會一個人悄悄地吃、悄悄地看畫冊。總是有一個長胡子大眼睛的人在畫冊中，他老戴一頂大黑帽，總讓人笑得不停。如果每天有一串糖葫蘆，仿佛我就是最快樂的.孩子。

　　一放學，總是先打開電視收看《喜羊羊與灰太狼》，它在什么頻道全記住的。總喜歡用肉丸湯泡白米飯吃，再坐下看電視，看見羊贏了，會情不自禁大笑，飯冷了才吃。一切的一切，成為永遠的回憶，永遠的夢，不會有一絲的懷念和一絲的回憶；好像書包、補課、作業替代了這一切美好，不容易找到一把解開童年的鎖匙，就一直盯著、站著，太陽有一絲光射在臉上，輕輕描著，可我一看手表，馬上又離開了。趕路時，又有一股枙子清香，好想駐足去用心嗅一嗅，可惜，卻不可以。

　　原來花謝了明年會又開，而童年走了永遠不會再來。枙子花，永遠是夢。

　　六一的征文 3

　　六一兒童節將至，年輕的父母及爺爺、奶奶、外公、外婆們又像往年一樣，早早的在做著準備，打算給孩子一個驚喜。

　　送什么禮物給孩子，可是愁煞了大人們。是陪孩子吃頓快餐，買一件新衣，還是送一套最新出版的百科全書？兒童節每年都過，所送禮物既不好重復，又必須物有所值，富有意義，無疑是對父母等長輩們智商和情商的一次考驗，在孩子的節日，適時地祝賀一下，無論怎樣都系人之常情。孩子是祖國的希望和未來，每一個成長的結點，應該留下美好難忘的印記，但凡父母等長輩，無不想給孩子送一份最合適最美好的禮物。然而，囿于外界環境壓力和自身條件，現實生活中不乏給孩子送節日禮物異樣的情景，通過向孩子送節日禮物寄予厚望的現象司空見慣。在送給孩子節日禮物的背后，更多地背負著超常的重負，如學習成績必須出眾，志趣專長必須提升，成長目標必須夸越，手捧父母等長輩送給的禮物，孩子們無所適從，一臉無辜，很難感受到節日帶給他們的應有的快樂。

　　愛孩子，就應當幫助他創造一個和諧的局面，為他減壓。送給孩子節日禮物，同樣應該減輕他的精神和心理負擔，讓他從中感到成長的快樂。把節日禮物變得單純一些，使節日禮物不再承擔附加條件，既是對孩子的尊重，也是關愛孩子的'明智之舉。知心姐姐、著名教育家盧勤說：“快樂的童年是父母送給孩子最好的禮物。”兒童處在發育成長階段，快樂是他們的天性，是他們成長的源泉。惟有開心快樂，才能養成樂觀、自信、堅強、博愛的性格品質，才能適應今后漫長人生的需求。相對于此，其他的或許可以趨緩。想要讓孩子收到節日禮物感到快樂，父母等長輩有必要學會舍得，放下和忘記。面對撲面而來的誘惑，能改變的就改變，不能改變的就改善，不能改善的就承擔，不能承擔的就放棄。為了孩子的明天，更為了明天的孩子，不妨把送給孩子禮物的選擇權交給孩子，相信他會處理好這件事情。一方面，可以使他有機會得到心滿意足的禮物。另一方面，還可以從小培養他的自主決斷能力。即便孩子的選擇有失偏頗，也應多多給予鼓勵。畢竟，孩子的快樂最為重要。當然，這種自主選擇絕非物質至上，精神上的享受更持久更快樂。

　　快樂是上帝賜予每個人的美酒，讓孩子陶醉在快樂之中，是父母等長輩的職責所在，是送給孩子節日的最好禮物。

　　六一的征文 4

　　這個星期五，我們又迎來了一年一度地六一活動。走進校園，看見小草在微風中搖動，好你在說“祝你們六一節快樂！”走進教學樓，看見許多班級在精心打扮教室，我一進教室，看到有的同學忙著整理要分享的禮品，有的同學在用心地排練節目，還有的同學在幫老師干活，大家都不停地忙碌著。

　　上午，我們開展六一游園活動，項目豐富多彩、花樣各異，有算二十四點、下湯圓、推杯子、幸運球等十個項目，經過緊張刺激游玩，我最終得到了68分的好成績，被評到了一等獎，老師獎勵了一本本子。十個項目中我表現比較出色和自豪的是——下湯圓，我來到場地時，前面的唐嘉燁同學正在下“湯圓”，但他因有時輕有時重，結果一個也沒下到“鍋中”。輪到我時，汲取了同學失敗的教訓，右手拿起“湯圓”（乒乓球）沒有立即投射，而是集中注意，眼睛和手保持一致，對準前方2.4米處的“鍋子”（臉盆）再發射，不輕不重正好下到了鍋中，繼續保持同一動作接二連三發射，結果全部成功，真是好激動噢！

　　下午，我們班級組織活動，同學們勇躍參加表演，表演的節目栩栩如生精彩極了！表演結束后，大家開始分享各自帶來的禮物，有各式各樣的文具和琳瑯滿目的'食品，堆的課桌都快撐不信了，大家人也累得氣喘呼呼。

　　轉眼一天過得真快，馬上要快學了，老師叫我們整理好禮物準備回家，我們今天玩得真過癮，過了一個快樂的六一兒童節！

　　六一的征文 5

　　“為了給同學們過最后一個有意義的兒童節，我們級特別組織了30人傳籃球丶五人六腳綁腳跑丶盲蜈蚣繞障礙物系列活動，歡迎大家踴躍參加。我一向喜歡“危險活動”，便報名參加了“五人六腳綁腳跑”。

　　“想拿第一，就要提前做好充分準備！“所以，消息一傳出，參加活動的同學們都在拼命地練習。下課時，放學后，到處都能看到為活動做準備的同學的身影。我們班當然也不甘落后，每天拼命地練習，傳籃球的同學用手臂搭成一條道路，讓籃球通過，一位同學沒注意，球掉了，老師罰她唱歌，只用了10秒哦。你猜她唱的是什么？《兩只老虎》！笑死了。沒過多久，又一個男生不專心，老師罰他做了5個俯臥撐，呵呵，這位由于其重量之大，做一個，跌一下，做一個，又跌了一下。老師實在不忍心再看下去了，便讓他回到原位。參加五人六腳綁腳的同學喊著口令，有節奏地走著。“左右，左右，左右……”不過速度過慢，別班的同學都能跑得很快了，我們還在像蝸牛一樣爬行，我們大家不服氣，也練習跑步。“不練不知道，一練嚇一跳。”原來跑步比走路更簡單啊！正得意之時，節奏亂了，大家摔在了地上，膝蓋挫傷了，火辣辣地疼。但，為了能取得優異獎，一點小傷算不了什么，休息了一會兒，又繼續奔跑在操場上，參加盲蜈蚣繞障礙物的`同學用大樹當障礙物，前11個人蒙住眼睛，最后一個人發出指令，但不可以用嘴哦，要用手拍肩膀來傳達指令。一次，一位同學傳錯了指令，用兩只手拍第一位同學，害得該同學不知應該往哪邊轉，撞在了大樹上，頭上起了一個大包，那個傳錯指令的同學被罰跑操場，我想，他應該再也不敢傳錯了吧，經過幾天的練習，我們已經完全掌握了技巧，勝券在握。

　　終于迎來了六一兒童節。現在準備進行五人六腳綁腳比賽，請聽詳細報導。看，各班隊員都準備就緒，個個摩拳擦掌，準備一決高低。最值得注意的是六班同學。他們個個精神抖擻，互相鼓勵，加油口號充滿了整個操場。第一棒的五個同學做出了沖刺的姿態，裁判員剛說完“開始”，六班同學就像離弦的箭沖了出去，很快地把棒交給了第二隊選手，好驚人的速度啊！真不愧是六班的選手！他們以絕對的優勢奪得了優異獎！個個選手臉上洋溢著快樂的笑。他們在因訓練成功而喜悅；因比賽獲獎而興奮高興。“

　　這次六一兒童節食我們記憶中最有意義的一次，因為它說明了“團結就是力量”“只要努力，就能取得成功。”也讓我們體味到了快樂的滋味。現在，我們的童年已成回憶。告別童年，走向青年，我們還需要去追求丶去奮斗。加油！

　　六一的征文 6

　　童年，我曾經度過的歲月，有太多太多的話想說，有太多太多的事想做。但，曾經以為是那樣漫長的歲月，竟然就在我的思考間，在我筆下的“沙沙”聲中，就這么過去了？是啊，它已經離開了。留下的，只有那些或清淡無痕，或刻骨銘心的回憶，其實，長大了，真的懂得了許多后，才感到累，非常的累。即使都是童年，也有一段單純，和一段青澀的成熟，在一年級時，我有了一段永遠忘不了的歲月，一段永遠忘不了的友誼。

　　小學的.校園還沒有裝修，教室外是一段鐵欄桿和一條寬闊的石灰路。兩個小女孩是這里的常客，一到下課，就手拉著手，在這里玩耍。她們在這里都玩些什么呢？看，一個小女孩一手抓著欄桿，一手拉著另一個小女孩，滿臉焦急，大汗淋漓；另一個則身子向后倒去，不住搖晃，好像一株在風雨中搖曳的小草。不要著急，這里并沒有發生危險。她們呀，是在演戲呢！聽，“啊，快抓緊我，我把你拉上來！”“啊，好大的浪啊！我，我要被沖走了！救命呀！”原來，她們在演發大水時的災難情景。兩個小朋友演著這些情景，讓人既是感嘆她們的天真，又不禁為她們暗暗地擔心。慢慢長大了，我演的戲更多，演戲的范圍也更廣了。不再只是與小伙伴們一起演動畫片，我先后又演了作業沒做完被老師罵的學生，因頑耍把別人的生日搞砸的壞孩子，裝著深沉的憂郁的青春少女……我演的戲越來越多，演技也越來越好。這些戲劇，漸漸地融入了我的生活。我漸漸地領會到，人生，就是一場戲。在人生的戲中，有笑有淚，有苦有樂；每個人都是主角，每個人也都只是一個小小的配角。他們在自己的位置，本分而又叛逆地生活著，在這一天，“童年”之戲落幕了。在更燦爛、更美麗的“青春”中，我還將繼續演出。

　　我會用青春織成一張最真實又最夢幻的羽衣，穿上它，活出最完美的一出戲。

　　六一的征文 7

　　一年一度的快樂“六一”又到啦！同學們個個歡天喜地，開開心心，臉上掛著抹不去的微笑，教室處處掛滿氣球，陽光明媚地照著大地，顯得十分活潑、歡樂。

　　天一亮，同學就迫不及待地直奔學校。我到了學校，教室里的黑板邊框早已貼滿了氣球，黑板上還寫著“歡度六一”四個大字，還畫了一些花花草草呀、彩虹呀、人物呀……什么的。同學在教室嘰嘰喳喳的，手忙腳亂的布置教室的，還有同學把好吃的分享給大家，“咔嚓、咔嚓”吃著的，場面一度混亂，又十分喜氣。

　　同學們差不多到齊了，老師把之前學校錄的“六一”表演的`錄像給我們看。片頭，我們的儀仗隊一邊演奏曲子一邊升隊旗，還有一年級新生的入隊儀式。接下來，真正的表演才開始，先是用潮州話來講湘子橋的故事，然后就是跆拳道表演，表演者一個個用帥氣的動作把板子一塊塊踢碎，我們都看呆了；接下就傳統武術表演，個個揮拳有力度，舞劍時龍飛鳳舞一樣，我們個個拍手稱贊。

　　到了我們班同學的表演時間。我們班的兩個好哥們帶來了相聲，他們的表演使我們哄堂大笑。然后由我們班的吹笛人給我們帶來一首歌，他用笛子吹出了高山流水的情景，讓我身臨其境，還有人組成了一個樂隊，用吉他、小提琴、電子琴演奏了一首美妙動聽的曲子。

　　到了下午，就是游園活動的時間，老師給準備三個小游戲：套圈、夾氣球、手扶乒乓球，比賽誰厲害。同學個個玩得不亦樂乎，玩夾氣球的人更是捂著耳朵，害怕氣球爆炸。

　　發禮物了，同學們個個抱著裝滿禮物的袋子，有糖、蛋糕、薯片……個個笑得滿臉通紅。

　　真是一個快樂的六一。

　　六一的征文 8

　　送去五月的芬芳，就要迎來六一的時光，我們的心情像小鳥一樣激動。

　　星期五，我們河大附小全體師生來到了大禮堂，舉行了一場別開生面的文藝匯演，讓我們一起歡度一個快樂的“六一”。

　　首先，上臺表演的是我們合唱隊。大家經過一個學期的刻苦訓練，終于可以在全校師生和家長的面前一展風采。我們都身穿黑白相間的連衣裙，頭上戴著漂亮的蝴蝶結。隨著悠揚的琴聲，大家時而隨樂聲高歌，時而翩翩起舞。我們先唱了《游擊隊之歌》，一開始大家聲音輕柔，好像是游擊隊員們小心翼翼地在樹林中躲閃，似乎在等待攻擊敵人的好時機，最后大家聲音高亢，越唱越有勁，好似游擊隊員們正在與敵人激烈戰斗。接著，我們又為觀眾們演唱了《誡子書》，優美的歌聲在舞臺上空回蕩，我也仿佛置身于歌曲所描寫的情境之中。我們的表演不時引得臺下的觀眾熱烈鼓掌。我站在合唱臺上，聽到熱烈的掌聲響起時，我的心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。

　　低年級的小弟弟、小妹妹們表演的舞蹈聲情并茂；高年級大哥哥、大姐姐們的武術動作剛勁有力，虎虎生威，展現了中國人的英雄氣概。

　　我們四一班表演的啦啦操更是動感十足、節湊鮮明，場下的'觀眾也情不自禁地跟著跳了起來。做到跳躍動作時，我們猶如一只只歡快的小鹿，在舞臺上跳動著；做到伸展動作時，每個人的舞姿都很優美、流暢。我們不斷變化著隊形，讓人看得眼花繚亂、心潮澎湃。臺下的觀眾掌聲雷動，不時發出歡呼聲，把整臺演出推向高潮。

　　我們盡情地跳啊、唱啊，快樂的歌聲久久地蕩漾在我們每個人的心里。

　　六一的征文 9

　　我過過許多節日，比如：端午節、中秋節、愚人節、圣誕節……，但是，令我最最難忘的要數“六一兒童節了”。

　　六一節這一天，大家都興致勃勃地帶著零食來了。隨著下午第一節課鈴聲的響起，教室里立刻沸騰起來了。

　　我們第一個節目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長去畫，我們的班長就毫不客氣地走上講臺，用紅領巾蒙住眼睛，原地打轉三圈，她覺得頭昏眼花，用手摸索了半天，才確定下來一個位子，下面的人有的小聲喊道：“左邊點！”還有的人喊：“右邊點！”她拿不定主意了，隨便找了一個地方畫了一個鼻子，下面的人捧腹大笑，解開紅領巾才知道，自己畫到嘴上去了。

　　第二個節目砸保齡球。老師讓每一組的組長選一名得力的.隊員出來比賽，我們組選了霍思遠，當我看到第一組的隊員砸倒了四個，心想：他這么厲害！霍思遠能戰勝他嗎？想到這兒，我緊張了起來。一組一組輪流著，其他組的隊員也都砸倒四個，終于該我們組的隊員上場了，霍思遠能贏嗎？他能刷新“世界紀錄”嗎？……這時好多個疑問從我腦海里閃出。一瞬間，奇跡就在他身上發生了，他砸倒了五個。“哦！我們贏嘍，我們贏嘍！”我們這組的人高興得手舞足蹈，跳起來喊道。而霍思遠呢，他還站在那沾沾自喜，臉上洋溢著勝利的微笑，為我們組爭了光！

　　最后一個節目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛，她們倆可聰明啦，因為怕橡皮會倒，第一層堆了好幾個呢，30秒過后，老師說：“時間到。”所有人停了下來。經過老師的一番“考察”，我們組拿到了第三名！太棒了！

　　六一這一天雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，因為我過得非常快樂！

　　六一的征文 10

　　今天是六月一號，是兒童們最開心的時刻，到處洋溢著兒童節熱鬧的氣氛，我們學校也不例外。這不，我們一起到松江月園團去搞六一活動去啦！

　　可這天不遂愿，眼看烏云密布，空氣有些悶熱，不一會兒，“嘩啦啦！嘩啦啦！”討厭的雨從天而降，一路上下個不停。原本我那興奮的`心情卻被這一場大雨給澆得有些郁悶。我沮喪地搖著頭，嘆口氣說：“唉，我們這一次”六一“兒童節要在雨中度過了，真掃興。”雨停啦！我們可以放心慶祝六一活動啦！“不知是那位”播音員“大聲叫了起來：雨果然悄悄地停了，大伙本來一落千丈的情緒一下子高了起來，有的人興奮得用手去敲桌子；還有的人又開始高談闊論起來……，我呢也高興得手舞足蹈，興奮的勁頭又回來了。

　　悄悄地告訴你，昨晚我一個晚上都沒睡好，興奮啊，一路上和同學們嘻嘻哈哈中，我們到了月圓團。這月圓團玩的項目可真是多呀，迷你長城、數字迷宮、嘉年華、抓金魚、逮泥鰍、摘毛豆、戲水等等，可特別好玩又刺激的還得算數字迷宮了。這數字迷宮，還真不好走，得定定神，非常仔細而又得小心，如果迷了路那回頭路還真是麻煩，費時費力，所以和同學們一起，順著數字，小心而又仔細地走這彎彎曲曲，又看不到盡頭的路，可在這時，看看身后怎么一個同學都沒了，原來都走散了，只剩下孤零零的我，再抬頭看看數字號032（三心二意），真是不吉利，也沒辦法，硬著頭皮，終于走出了迷宮，我長長地舒了口氣。

　　真爽啊！今天玩瘋了，連老天也被我們感染得露出了笑臉。這一天真讓我難以忘懷，真想著天天都是六一兒童節，讓我玩個夠。

　　六一的征文 11

　　奶奶說：“六月是孩子們的節日。”爺爺說：“六月里充滿了歡聲笑語。”爸爸媽媽說：“六月是孩子們的天地。”老師說：“六月的陽光燦爛無比。”是說：“六月的陽光下到處都充滿了孩子們的笑容。”

　　今天，一年一度的“六一”兒童節到了，我們穿著漂亮的衣裳，又蹦又跳，歡歡喜喜地走進校園，來參加六一聯歡會啦！

　　活動開始啦，我們先欣賞了其他同學們制作的水果拼盤，然后，我們又進行了表演。表演的節目真是豐富多彩啊，各式各樣，有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、還有吹葫蘆絲的……最后，我們又自己制作了水果拼盤，這是今天最讓我歡喜又激動的項目，是我盼望已久的活動哦！

　　我做的水果拼盤叫：水果狂想曲。你們是不是特別想知道我是怎么做的啊，下面就讓我來帶你去看看我的`制作步驟吧。

　　首先，我把一根金燦燦的香蕉撥開，然后切成均勻的一片片，再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的規律來把果盤的外圈排滿。這樣就形成了黃、紅、黃、紅的色彩排列。接著，我把一個大紅蘋果切成兩半，卻發現蘋果梨的核排成了五角星的形狀。蘋果切成兩半后，我把其中一半放在果盤中央，然后把有籽的部分挖出來，做成一條小船狀。最后，我把幾個糖果小人放進蘋果里，就仿佛幾個小人正劃著小船在五彩的海洋里飄啊飄。然后我用糖霜裝飾了一下，又涂撒了點藍莓味的果醬，這樣一盤新鮮又好看的水果拼盤就誕生啦！看著這充滿意境的果盤，新鮮又香甜誘人，我的口水都忍不住滴下來了。

　　聯歡會快結束的時候，老師為我們每個人準備了一份小蛋糕和一盒牛奶，我們驚喜萬分，大吃特吃，還有我做的那份水果拼盤也很快被一搶而光。

　　啊，這真是一個快樂而又難忘的一一個“六一”兒童節啊。

　　六一的征文 12

　　盼星星、盼月亮，我們終于盼來了這一次的兒童節。

　　兒童節這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字，你們知道上面寫了什么字嗎？就讓我來告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶上，門上，都貼著氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶，同學們來到班級門口，都會驚嚇一次，嘴巴還會說三個字，“什么鬼”。老師站在講臺上，微笑著迎接著我們的到來。同學們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。

　　節目開始了。我們有五個節目，分別是管樂團獨奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術、轉二十圈走直線十米。其中，轉二十圈走直線十米，這個對于我們來說很簡單。我們看到第二個節目的時候，中間有一段吃東西的時間，休息完，下一個節目開始了。這個節目是用嘴寫毛筆字，這是所有的節目當中，最最難的一個。我來告訴你，應該怎么挑戰。先把舌頭卷起來固定住毛筆，再用頭部移動來完成寫毛筆字。

　　在我們放學回家的時候，語文、數學、英語老師走到教室，把全班的`同學都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學們心里很緊張，有些同學都已經閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著：“不要有回家作業，不要有回家作業”。就在這時，三位老師異口同聲地說：“今天沒有回家作業，你們還想要驚喜嗎？”同學們說：“想。”語文老師說：“想就把眼睛閉上吧。”下面的同學都把眼睛閉上了。在這一段時間中，三位老師悄悄地拿著禮物放在每一位同學的桌上，禮物發完了，老師讓同學們睜開眼睛。這時，全班響起了“哇”的一聲響。

　　放學了，每一個同學的手里拿的都是小禮物。六一兒童節，真是一個快樂的節日啊！

　　六一的征文 13

　　對于每個低于12歲的人來說，都是個好日子，因為那天是兒童節。可是對于我們這些馬上就要上初中的五年級學生來說，恨不得讓兒童節一秒鐘就過去。

　　原來，六一兒童節那天，我們要進行一次秋實中學的入學考試，為了準備這次擇校考試，我把一整天玩的時間，變成了一整天學的時間。上午去上奧數課，中午到下午這段時間，要做媽媽給我出的重點復習題，還說這是她給我押的題，考試的時候肯定要考。這時我臉上笑呵呵地表示贊同，可心里卻想到：押（壓）吧，押（壓）吧，你把題壓到我身上，你看起來挺輕松的，但你不知道這題比五指山都重十倍！也不怕把你這可愛的.兒子給壓成壓縮餅干啊！

　　更可怕的還在后面，到了晚上進考場前，一場大雨給我澆成了"落湯雞"，等第一張試卷答完以后，還給我們放了一部片子，說下一張卷子里部分試題的答案就在這部片子里，結果害得我記了滿胳膊，考的時候就出了一道關于這部片子的題。

　　我真不明白，六一兒童節就是讓孩子痛痛快快地玩上一天，三百六十五天就只有一天，多難得呀！還有，這秋實中學也是，早不考，晚不考，偏偏在六一的時候考！還有我媽媽也是，用"精神逼迫法"在排隊報名的時候盡可能地拖延時間，回來我想要耍賴不去，她就說："你看我都排了一天一夜的隊了，你再不去，對得起我嗎？"好給我逼上考場，我還能說什么呢？

　　這個六一我過得可真"快樂"呀！

　　六一的征文 14

　　我們期待已久的六一，悄然走到了我們的的身邊。我們都很高興，心里都有一種訴說不出來的興奮。

　　幾天早晨吃晚飯，我們就去中心小院集合。到了那一以后，我們都心不在焉的聽著那些詩朗誦。當校長宣布游園開始時，心不在焉的同學就像打了雞血一般，瘋狂地跑出隊伍去玩游戲贏獎券。

　　我可不想像他們那樣顯得瘋狂，只好悠閑的走著路、裝著清高，其實我的心里已經非常激動了。首先我按照我的計劃去找韓政耀。隨后我們兩個就跟著王東豪一塊去玩。不過半晌，我們就已經得了6張獎券了，讓旁人羨慕不已。

　　之后我們去玩了3班的游戲，玩完以后，我只得了一張獎券。心里卻想著：坑啊！那個球居然碰到了邊緣，又彈回來了！蒼天啊！大地啊……

　　過了不久，游園就結束了，我們一共得了13張獎券，實在是太棒了！

　　下午以后，我們就去五樓報告廳看電影了。電影的名字叫《九條命》大家看名字就知道是貓啦！因為貓有九條命。

　　電影的主要內容是：一個公司的老板給女兒買一只貓，隨后他便墜了樓，和貓交換了靈魂。過著平凡的生活。直到有一天，貪財、吝嗇的'公司人員想將公司的新大樓占為己有。但主人公的兒子又跳樓了，所以，被老板附體的貓也追隨著跳了下去，結果和老板換回了身體。這下全好了！

　　我們都看的不亦說乎，由于開心的緣故。老師回來以后就放我們班里最喜歡看的《瑯琊榜》。我們都很高興。

　　這是一個快樂的六一，即將升入初中，升入初中以后我們就再也見不到兒童節了。唉！不過沒關系，我們還是度過了這一個完美的六一！

　　六一離我們遠去，雖然我們很留戀，但是，畢竟我們也是大學生了，不需要再過兒童節了。所以，我們就一起跟兒童節說永別吧！

　　六一的征文 15

　　今天，里到處歡聲笑語，每一個的臉上都掛著燦爛的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？對，們兒童的盛宴“六一”。六一，專屬于兒童的；六一，是我們歡聚一堂的時刻。在這個歡樂的日子里，我們解放北路小學的師生和家長們聚在一起舉行“享受生命快樂，放飛童年夢想”聯歡會和文化大集活動。整個里一片喜氣洋洋，們個個精神抖擻，有節目的師生都在認真地準備自己的服裝和道具，要在這場聯歡會中大顯身手，一展風采。

　　聯歡會開始了，歡快的音樂陪伴我們入座。首先上場的是一個歡快的歌舞節目《好日子》，王翼宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風吹入我們耳畔，一個個伴舞的小演員像花仙子一般，盡情展示著自己婀娜的舞姿，仿佛把我們帶進了一幅美好生活的畫卷啊！來了來了，童話劇來了！低年級的小們表演的童話劇《酸的、甜的》入場了，這可是我們小時候學過的課文啊！看著小同學們惟妙惟肖的表演，勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經典誦讀上場了！我們排著整齊的隊伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂聲響起，朗朗的誦讀聲也隨之響起，流淌在每個人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中。看到下面的觀眾一副好像被我們感染了的樣子，我的.心里比吃了蜜還甜。

　　時間過得可真快，聯歡會在一片快樂的氣氛中結束了。雖然大家都還有些意猶未盡，但后面還有更精彩的節目文化大集在等著我們呢。同學們都迫不及待地跑到上，原本安靜的變得真像集市一樣，人頭攢動，人聲鼎沸，熱鬧極了。各班的同學們都像一個個的小商人似的，開始推銷自己的商品。同學們都在盡情地享受著這節日的氣氛，盡情地玩著。真的很期待下一個六一喲！

　　六一的征文 16

　　在2023年的兒童節，我一大早就趕到了學校。一走進校門，就被那五顏六色的樓道吸引了。

　　我來到教室一看，教室里掛著五花八門的裝飾品：有彩色的窗花，有粉色的彩球，有綠色的拉花……同學們在玩著各種各樣的游戲，老師們則幫助我們準備游戲。我來到每個班級的窗外，發現每個班級的活動都不一樣：有套圈區，搶椅子區，扔沙包區，還有夾彈球區……

　　我來到我最喜歡的夾彈球區。夾彈球的規則是這樣的：用筷子夾碗里的彈球，在一分鐘內看能夾幾個，如果夾的比別人多就會得獎。排了一會兒的隊，輪到我了，我趕緊拿起一雙筷子，用我最快的速度開始了游戲。可是，誰知這彈球滑得很，一分鐘下來，我只夾住了十幾個。

　　接著，我們整個五年級都要參加一項活動，就是到多功能教室舉行一次“義買”。我們每位同學都要準備幾本經典的書，準備讓其他的同學來買，我也不例外。我準備好了一本《小學生優秀作文精選》，有很多同學看到了我這本書，都爭先恐后地問我書價。當然，對于我們班的同學，我要賣便宜一點；對于其它幾個班的同學，我賣的`價格就要多五毛錢。其他同學都賺三塊錢，我覺得太貴了。

　　最后，還是我們班楊雨欣用四塊錢的高價買了下來，其他同學都用驚訝的目光看著她，她默默回了一句：“這本書原來買的就是四塊錢，三塊錢賣給你們已經很便宜了，你們還嫌貴？”在旁邊的同學羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。

　　義賣結束后，老師放了我們最喜歡看的電影，一些家長還給我們買了吃的，每位同學都非常開心，每個人的臉上都掛著甜美的笑容。

　　六一，若是按照我所想的過，我肯定會深深記在心里，不會忘記。因為這一天，我過得是如此充實而有趣。

　　六一的征文 17

　　盼星星盼月亮，六一終于在我的期盼下來臨了……往日的次次過六一的情景再次朦朧的`浮現在腦海，特別是那一次——

　　這天，既是星期天，有是六一節，令我興奮不已———平時對我大呼小叫，兇的跟母老虎似的老媽，整天說我這不對，那又做得不好，今天我總算可以“咸魚大翻身”了！這不？老媽來了：“今天商場里打折了，正好給你買幾件新衣服，快出發吧！”逛街？哈哈！我兩眼放光：“好嘞！”“走嘍——”

　　剛進入服裝精品店，望著一件件令我覺得“土”大人衣服……的天哪！這那是給我買衣服，明明是給老媽自己買的吧！我無精打采，老媽卻興奮得像個孩子似的，上樓下樓，下樓上樓，還不停地試衣服。我累得腿都抽筋了，跟在后面叫苦不迭，可還是無濟于事。

　　過了好一會兒，老媽清點了一下“戰利品”，打算去下一個目的地了。老天哪！我平時沒少叫“阿門”哪！這到底是我過六一，還是老媽過六一呢！來到底樓，老媽又發現另一家服裝“大甩賣”，于是像發現了新大陸似的狂奔過去……老天哪！我平時沒少叫“阿門”哪！這到底是我過六一，還是老媽過六一呢！

　　又是一個半小時，我的腳都快磨出泡了，老媽還絲毫看不出筋疲力盡，又拉著我以“給老爸買兩件衣服”為理由上了另一家店。不過老天對我還算過得去，到了那邊，一看那讓人“吐血”的價格，再加上我的極力討好，老媽有些心軟不想買了，可誰知那可惡的吸血鬼老板也有著比我更厲害的三寸不爛之舌，老媽又心動了，再次進了試衣間……

　　回到家，老媽再次清點“戰利品”，我湊過去瞧了瞧，居然找不到一件給我買的東西——那個六一，我過得真是比任何一次都要“愉快”啊！

　　六一的征文 18

　　六月一日是兒童節，也就是一年中我們孩子最開心的時候。這一天我過得非常快樂。

　　早晨一走進校園，到處洋溢著歡歌笑語，我頓時感受到濃濃的節日氣氛。一年一度的藝術節開始了，首先由我們敬愛的許校長講話，接下來是精彩紛呈的節目表演。我有幸被選為小演員，代表三年級表演了舞蹈《大家一起來》。輪到我們上場了，所有人的目光都投到了表演者身上，我既激動又緊張，我們每個人盡力把每個動作做到位，排好隊形，過了一會，不知不覺的，這個舞蹈已經結束了，博得同學們的熱烈的掌聲。我在舞臺上還沒待夠呢！現在想起以前每天中午都不能休息，那辛苦的樣子，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。這次藝術節的.節目豐富多彩。有優美的古箏合奏，有精彩的舞蹈表演，還有幽默的歌舞劇表演……每一個節目都令我感到新奇、有趣，給我們帶來一場視聽盛宴。

　　精彩的節目結束了，下面該進行令人期盼已久的游園活動了。我去玩了插國旗、擠眉弄眼、金雞獨立、眼力挑戰、轉轉樂……其中，我最喜歡玩金雞獨立的游戲，一開始，去老師那領沙包，再把沙包放在頭頂上，單腿走，盡量不用手摸，來回兩趟，再從在罐頭里抽出紙條，紙條上寫得什么，獎品就是什么。還有一種游戲也很好玩，那就是擠眉弄眼，先拿一塊餅干放在眼睛旁邊，我不停地擠眼睛、弄眉毛。最后，餅干終于吃完了！每一個小游戲都是老師們精心設計的，還準備了小獎品。一會兒，我就收獲滿滿了。

　　這個六一可真開心，我不僅收獲了小禮物，還收獲了勇氣和快樂！

　　六一的征文 19

　　哇！又到了我們的節日6.1兒童節了。我一想到明天的家委會要舉辦6.1兒童節的活動時就興奮得不能控制自已。

　　第二天，下午三點半來到了，我和爸爸來到了鴻豐大酒店，一進門就看見同學穿著節日的盛裝，每個人臉上露出甜甜的笑容，有的交頭接耳，有的左顧右盼，等待這活動的開始，過了幾分鐘只看見主持人走到了舞臺上說，六一活動正式開始，頓時全場歡呼起來。

　　同學們盡情的唱呀，跳呀！各自施展自己的才能，其中最讓我入迷的是周益民的魔術，周益民大搖大擺的走上舞臺，她拿出兩個杯子把球放進杯子里，周益民輕輕一吹那里面的球就不見了，然后周益民又吹了口氣，球又回來了，我搞不懂，為什么她一吹求就不見了，然后以吹又回來了，真是奇怪。

　　我還沒弄明白魔術的事，又被語文李老師和數學李老師合唱《應為愛情》這首歌給吸引住了，他們歌聲簡直是天籟之音。全場鴉雀無聲。大家都靜悄悄地欣賞這悅耳的歌掌聲送走了老師，迎來了幾位家長的踏浪舞蹈特別引人注目，她們穿著統一天藍色的舞蹈服裝，在五顏六色的彩燈照射下顯得格外光彩奪目，隨著柔美音樂翩翩起舞，最感動的是她們為了慶祝我們的節日排練了三個多月時間。真是辛苦各位媽媽們了。

　　又到了吃晚飯的時間了，晚飯是自助餐，大家爭先恐后的沖的們口，今天的.晚飯和別的晚飯不一樣，是自己想要什么就拿什么，最受歡迎的是骨肉相連，大家都在狼吞虎咽的吃，搶的熱火朝天。時間過的真快，一下就到了九點半，六一晚會結束了，我們依依不舍的離開了，我要感謝我的爸爸媽媽是他們的帶我去玩的，第二我要感謝我的老師是他們讓我學的到了很多知識，第三我要感謝各位家長，是他們抽出了放假的時間給我們過六一。

　　啊！真是難忘的六一呀！

　　六一的征文 20

　　傍晚陰天，沒有陽光，僅僅幾絲天穹的黃光，通過樹梢，照在我的身上。但在這個六一，溫暖的陽光照進了我心里的大山，清脆的歌聲唱響了我的童年……

　　今天晚會的演員，除了各界藝術家、杭州的擅長文藝的孩子、杭州楊凌子學校的孩子，還有一群特別的演員——他們就是來自貴州大山里的孩子。他們的父母在遠方打工，自己在家學習、生活，還要干農活。但他們堅強、樂觀，承受這些任務。他們中，幾乎不少人一周才能給父母打個電話。

　　但今天，他們穿上漂亮的民族服裝，站上了杭州大劇院的舞臺。他們說：“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著屏幕見面，我們就想來杭州為他們唱一首心中的歌！”

　　他們來了。第一次乘飛機，第一次游西湖，無數的第一次。我們，我們杭州人，則用自己的行動，讓他們得到溫暖，也讓他們得到了山里沒有的.體驗和快樂。

　　今天晚上，他們和我們杭州小朋友站在一起，用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》，“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢想……”他們站在臺上，笑了，笑得那么甜；他們有些拘束，但仍揮著手臂唱著，唱著唱著，也放松了，情不自禁地大聲唱著。臺下的觀眾也不由自主地跟著一起唱：“我們的家，住在天堂……”。整個杭州大劇院，被童聲包圍著，響徹云霄。雖然他們平時得不到父母的及時關愛，但此刻，他們卻得到了杭州所有人民的關愛。陽光驛站，讓他們能看到父母，能和他們視頻聊天；網絡連接，讓他們能接觸英語的線上課程……

　　這次六一關愛大行動，有一個響亮的名稱，那就是：“陽光照進大山里”。是的，讓陽光照進大山里，讓山里的孩子能見到“陽光”，和我們一起歡度六一！

　　六一的征文 21

　　教室里掛滿了彩帶和氣球，黑板上貼滿了貼紙，每個人心中都溢滿了快樂，六一快樂！

　　聯歡會開始了！只見小歡邁著自信的步伐，走上講臺：“大家好，下面我給大家表演一個魔術，紙牌浮空術！”說著，她拿起一沓撲克牌，用食指尖點著一張牌，慢慢地將牌提起。可不知為什么，紙牌從她手指上滑落了。小歡撓了撓頭，搓了搓手，又一次嘗試把牌提起，可事與愿違，紙牌不但沒有被提起，魔術還被眼尖的同學識破了。小天大喊：“你把雙面膠貼在手上，然后想把牌粘起來的，哈哈！”小歡面露難色，只好不好意思地走下了講臺。“手上出汗粘不住雙面膠才失敗的。”小歡很可惜地抱怨。沒事，下次加油吧，不管有沒有成功，大家都被你逗得很開心。

　　小喜和小地的表演讓人捧腹大笑。她們要給《大夢想家》配舞，開始看她們那躍躍欲試的神態，還以為要出個大節目嘞，可是她們開始表演后，始終在原地站著，一副不知所措的神態。一直到“插上竹蜻蜓”這一句時，小地才從身后拿出由一根用彩紙卷起的棍子和兩片蔫蔫的彩紙組合成的“竹蜻蜓”。制作先不說了吧，更好笑的是小地竟然把“竹蜻蜓”直接扔了出去，看著“竹蜻蜓”被可憐地甩了出去，仿佛在空中坐著過山車，驚訝的嘴一張一合。我不禁咧開嘴大笑起來，小歡都快笑著在地上打滾了，小天笑得都岔氣了……

　　小慶唱的'《咖喱咖喱》節奏歡快、歌詞新穎，引得全班同學都跟著她一起唱、一起拍手。這時，教室里好像被投下了一枚快樂的炸彈，大家唱啊、跳啊，歡樂的旋律一直流進我們心里……

　　六一的征文 22

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“六一”兒童節。

　　“六一”的校園格外美麗。教學樓上掛滿了鮮艷的紅旗，電子大屏幕上寫著“祝同學們‘六一’快樂。”每個教室都裝飾一新，掛著氣球，有的貼著窗花，有的'還上面掛著古色古香的油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。

　　一點半之后，我心心念念的游園活動終于拉開了序幕。游園活動的內容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最向往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意，于是我迫不及待地穿上漢服跑過去，完全不管四周同學異樣的眼光，門口的隊伍很長，有許多同學比我先到，看來這絕對是個好玩的地方。

　　我焦急而又耐心地等待著，終于快輪到我了。我前面那個同學一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡單了吧！這么大的桶，這么小的箭，這么近的距離，投不進才怪呢！

　　輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰知這箭飛過頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三只投不進也太丟臉了。我靜下心來，心中暗暗祈禱進！進！進！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終于投出去。這支箭帶著我的希望在心中劃過一道優美的弧線，哇，進了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經驗，第四支第五支我也成功了，感謝上天！

　　后來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分，我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。

　　這個“六一”兒童節可真開心。真希望明年的“六一”早日到來！

　　六一的征文 23

　　今天是個重要的日子，六一兒童節，我興奮極了。

　　我早早的起床，趕緊刷好牙，洗好臉，等著和媽媽一起去學校。可是天下起了雨，但是我還是很期待這個快樂的節日。

　　來到學校，很多同學都已經來了，大家都很興奮。教室布置得很漂亮，上面掛滿了各種各樣的氣球，周圍掛起了五顏六色的彩帶，桌椅被擺成了游戲場。接下來吳老師給我們每人發了一張活動券，大家紛紛跑到二年級的各班去玩游戲。首先我來到投飛鏢的地方，可真難啊！每人投三次，投中紅心就可以得到三張美食券，我投了幾次，都沒有中紅心，只得到兩張美食券。第二次去的地方是我們班的套圈游戲，我套中了一個，也得到了兩張券。第三個是我最喜歡的游戲，叫正話反著說，阿姨讓我先抽一張卡紙，我抽出來一看，上面寫著：一望無邊！看起來很容易，到說的時候我差點就忘記了，還好說對了。好險哪！過關了！還有好幾個項目分別是九九大作戰。釣魚。海底撈月夾玻璃珠。盲人擊鼓。最后是我做你猜。玩好了項目，就到了品嘗美食的時間了。

　　我數了數自己的美食券，總共有14張，不知道可以換多少好吃的，好開心呀！可是外面一直下雨，還好媽媽準備好了雨衣給我們大家，太好了！可以安心去吃沒事了。來到操場，何時個樣的`美食展現在我面前，有棉花糖。水果酸奶。爆米花。桔子湯。蛋撻。果凍。雞翅。冰淇淋……真是看的我眼花繚亂，都不知道該吃什么了，每樣都好喜歡，最后我吃的肚子都變大了，真是太美味了！

　　這個六一過的真開心，要是可以天天都是六一那該多好啊！

　　六一的征文 24

　　今年6月1日我過得最開心。雖然學校組織的春游被教育局取消了，但趙的媽媽為了讓我們開心，又組織了一次春游。

　　我們先帶著胡的小貨車去植物園，然后在植物園里東逛西逛。我們一邊走，一邊看著五顏六色的花。以郁金香為例。整個小樹林都是五顏六色的郁金香。花叢中有紅、黃、白、紫、藍……各種各樣的花，令人陶醉。

　　看完迷人的花朵，很多人的肚子已經咆哮起來了。于是大家坐下開始吃飯。我們剛把好吃的.從口袋里拿出來，還沒來得及吃，就看到趙君達的媽媽拿來一個大盒子，然后開始玩前扣。因為餓了，我們就不理大箱子，繼續吃東西。過了一段時間，我們再去看她的時候，都以為眼睛花了，錯了！盒子是怎么變成桌子和椅子的？原來：盒子里裝的是折疊椅和支撐架。想用的時候，打開盒子，把折疊椅拿出來，整理好，然后打開空盒子，放在支撐架上，就成了現在的情況。

　　一頓大餐后，我們為初學者進行了抖空竹比賽。參賽選手都是剛學了三五天的初學者。但是趙和我都比較強勢。我們十個人，五個人不會動搖。在計時賽中被淘汰。我和趙參加了花樣滑冰比賽。其中三人同時投擲空竹，空竹在空中相撞，導致失敗。我和趙都離開了。最后我用我不熟練的搖法贏了。

　　又要吃飯了。我們去巴伐利亞吃了一頓大餐。吃飯的時候，我一個同學開了個玩笑。他覺得有點渴，所以我和他去拿飲料。其他人都拿了飲料，他就拿了一杯白開水。他剛撿起來，就拼命跑了。我一邊跑一邊追他，好奇地問：“你跑什么？光天化日之下沒有鬼。”他氣喘吁吁地跑過來說：“這是白開水！”話音剛落，他就跑進廁所，倒水，一槍打在自己臉上。其他人看到他的樣子都笑了。

　　晚飯后，我們愉快地回家了。多么快樂的一天！

　　六一的征文 25

　　這個“六一”我真快樂!我非常榮幸地再次當選了班級歡慶會的主持人。雖然我是一個經驗豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽到自己說的每一個字，覺得既熟悉又陌生，明明說的是對的，卻又覺得錯了。不過，我這個表現欲超強的人，還是很享受當主持人成為大家心目中“明星”的.感覺，能成為大家的焦點是多么的快樂!

　　這個“六一”我真快樂!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂翻了天，還把歡慶會推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個游戲只是把氣球踩爆就行了，其實這些氣球里混著許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人會把自己的衣服弄濕;在游戲中，每個人只能踩爆一個氣球，你不搶著踩，最后“倒霉水球”就會等著你!一個勇敢的同學踩爆了第一個氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿了整個教室。一個調皮的同學偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸開了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服，大家尖叫起來，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服。看他們那滑稽的樣子，全班哄堂大笑……當氣球踩完時，教室里早已“水漫金山”了，可同學們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂。

　　這個“六一”我真快樂!因為我又去芙蕾絲做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個字哦!由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈!

　　這個“六一”我真快樂!

　　六一的征文 26

　　今天是我們小朋友的節日——“六一”兒童節。

　　上午，我好奇又興奮，因為學校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術節文藝節演出。瞧，操場上同學們密密麻麻，連一根針都插不進去。同學們嘰嘰喳喳，討論個不停，都很期待今年會有什么精彩的節目呢？他們有的高興地跳起來，有的笑呵呵的神采飛揚，還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。同學們的熱情就像天上的太陽一樣火熱啊！

　　這時，屏幕上出現數字“3.2.1”，終于活動要開始了。同學們都歡呼雀躍，熱情地鼓起掌來，今年的文藝節目真是豐富多彩，有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術。節目一個比一個精彩，同學們的掌聲一浪蓋過一浪。不知不覺兩個小時的演出結束了。

　　今天不僅是歡慶“六一”的`日子，其實也是我媽媽的生日。我準備趁下午的“跳蚤市場”的機會給媽媽買一個生日禮物。把我的歡樂也要帶給媽媽，學校的“跳蚤市場”真熱鬧。我一進大門就見大大小小的店鋪，有的店鋪真的很引人注目，精心設計的廣告語，精致的條幅，彩色的氣球裝扮的真漂亮，我都忍不住想過去看兩眼，當然我們自己班級的店鋪也不賴，有賣玩具的，賣書的，還有賣雜貨的。應有盡有啊，我左看右看，心里想著：“到底給媽媽買個什么生日禮物呢？”正在我愁眉不展時，我被一個雜貨鋪的一個小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗，我拿起來放耳邊聽了聽，里面好像在唱歌，真好聽，店鋪的姐姐告訴我，海螺還能吹音樂，我聽完覺得這個適合我媽媽，她一定會喜歡，于是我毫不猶豫地買下了這個海螺。

　　晚上，當我拿出這個禮物送給媽媽時，媽媽感動得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的，感覺這真是一個難忘的“六一”啊！

　　六一的征文 27

　　一年一度的六一節，那個曾給我們歡樂的日子——六一，是我們的節日，在這日子里，大家歡樂，熱鬧，慶祝六一。

　　因為明天下午放假，所以文藝演出改在今天下午，還沒下去，只見一個個同學早已按耐不住，期待著下去看演出，有的則早已把書包塞進了抽屜，手放在椅子上，準備一聽到下去的“指令”就立馬出去；有的則雙手微微提著椅子，腳微微站著，時刻準備“沖刺”；有的'則表面沉得住氣，但是已經“身在曹營心在漢”啊，他們豎起著耳朵聽著，生怕聽晚了，落在了別人后邊；有的則跟著同桌討論著這次文藝會有什么節目……各種姿態都有！

　　看來同學們很期待，那么來到臺下，那就更雞凍了！各位童鞋們，在那伸著脖子（伸得比長頸鹿還長）看著臺下的演員，猜測這節目，那勁頭，唉，簡直與往日大有不同啊！大家都很關心這次演出。

　　既然大家這么期待，那也不會辜負了大家！這次的節目十分精彩（除了歌曲串燒），最讓我難以忘懷的當然是那“五指爭功”了！只見那五個人體型也十分符合五只手指的高矮，最讓我關注的當然是我們班的楊靖毅同學了！平時十分幽默風趣的他，到了臺上，仍然鎮定自若，神情一點兒都不露破綻，十分入戲，不過上臺總是會有些緊張的，可在他的臉上，看不見緊張，神情永遠是那么自然！他的言語讓個個哈哈大笑，而大拇指也表演得十分出色，胖胖的，矮矮的，而且談笑風生，我看，他們幾個都能趕上周立波了！只見他們在那滔滔不絕，說的話如同滔滔江水，延綿不絕啊！

　　這次六一文藝會讓我記憶猶新，這些都是演員們在臺下辛苦排練才上臺表演的！俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，我就有過親身經歷，確實是這樣啊！

　　六一的征文 28

　　啊！又盼來了我們的節日——六一兒童節！兒童節是我們的節日！是我們日日夜夜所期待的！今天，它悄無聲息地來到了我們身邊。使我們歡喜不已！每個人都想著六一怎么過，大家都不想錯過這個難得的節日！

　　這個六一我怎么過呢？我很期待的想。但是，我想通了！相信我的答案一定會使大家很驚訝——把六一當成平時來看待！雖然六一很難等等到，一年只有一次，但假如把它當做普通的日子的話，將會過得更好！因為假如將它看成特別的節日的話，你就要花很多時間去想怎么過，與其這樣浪費時間的想，不如將這些時間用去干一點兒實際的事情！這樣很恰當！

　　今天下午，為了將科學老師的作業做得好，我和游天約定，一起做降落傘。

　　說是做降落傘，其實是我把傘面做好，游天負責載重物！我們將各自的成品帶好，系在降落傘上，便開始做實驗了。做了一遍，感覺良好！從空中落下來的時候傘面正好撐開！落了下來。

　　我們再放一遍，這回是用拋的！結果由于之前沒把線整理好，落到空中一團糟！呈“針”型落下來（比針粗很多） ，筆直的，而且速度相當快！假如這樣的`話，肯定在班級數位同學之后！不行！我們重新整理了傘面，讓雜亂無章的線變得有井有條！很清楚！這樣，從高空中落下來，就可以撐開傘面了！

　　但我們還是嫌速度太快，不穩，但我們想盡了辦法，還是沒能想出將載重物的重量減輕的辦法，因為游天帶的是一種連環套益智玩具，很難將它們一分為二！就算到最后，也沒能想出來！

　　六一過得可真快樂！

　　六一的征文 29

　　今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。同學們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中翱翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。

　　今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。

　　今天同學們的心情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的.六一兒童節。下午三時許，學校的慶六一活動正式開場。同學們都穿著節日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節目。

　　活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。接著是演出了，我們準備以久的體藝2+1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風彩的主持節目。首先是口琴表演。最讓我敬佩的還是二年級同學吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交朋友，享受到悠揚動聽的音樂......

　　五彩的魔術匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風采。

　　時間如流水一般地流逝著，快樂的時光總是那么的短暫，快樂的六。一聯歡會在我們的笑聲中結束了......

　　六一的征文 30

　　今天是國際兒童節，來到教室，我才想起今天是兒童節。那，我們今天有什么有趣的活動呢？我不由得滿心期待。

　　果然，我發現鄭老師包里有三瓶不同的水。我想，肯定今天要玩些不一樣的。

　　上課了，鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體，水都是淡黃色的。底下同學們議論紛紛，楊炯說：“那是尿。”也有人說：“是茶。”我猜不出這三瓶很奇怪的水到底是什么。

　　接著，老師請了六位同學上講臺，請他們挑選一瓶“水”，并喝一口，然后做出表情，說出感受，再請同學們猜他們喝的是什么。

　　楊景然上場的時候很鎮定，然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說沒什么感覺。但我感覺他也許是假裝的平靜，只見他淡淡地說了一句：“苦的。”就走了下來，他這一說，我就猜到這是一瓶茶。

　　第二位上臺的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見他走上臺的時候顯得很無力，又是撞到墻，又是碰到黑板，表情也很復雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”，立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻，然后是碰桌子，像個酒鬼一樣一直發抖。回到座位上了都停不下來。“嘭！嘭！”弄得聲音好大。直到下一位同學上臺時，他還在那兒發神經呢！他還在本子上寫到：“福爾摩斯，幫我破下案！”又大喊：“鄭老師，救我！救我！”果然，戲精的`“戲”是真的多啊！哈哈。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的演技，榮獲“戲精”大獎。

　　這時，我得說一說，最后他們喝的分別什么。楊景然喝的是茶，“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。

　　這個六一節，有點兒意思，很好玩。

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