[優(yōu)選]規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告15篇

　　隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告1

　　為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx——20xx年)》安徽省教育廳《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月的通知》等一系列文件精神，促進(jìn)我校學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

　　根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件精神。我校成立了規(guī)范辦學(xué)園，提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)小組。本領(lǐng)導(dǎo)小組以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，小學(xué)部教導(dǎo)主任、副主任及倆名幼兒園園長(zhǎng)為成員，各任務(wù)分配到人且職責(zé)要求到位，制定宣傳和活動(dòng)方案，準(zhǔn)備宣傳材料。四月二十三日，分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和小學(xué)部教導(dǎo)主任來(lái)到幼兒園，深入到幼兒園各班級(jí)，并且向園長(zhǎng)和幼兒教師宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問(wèn)題的緊急通知》，糾正我校幼兒園存在的“小學(xué)化”現(xiàn)象，比如：使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識(shí)字教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學(xué)、活動(dòng)課、活動(dòng)課和音體美安排偏少等這樣的.教學(xué)方式，幼兒負(fù)擔(dān)太重，使學(xué)生在幼兒時(shí)代，就感到學(xué)習(xí)的艱辛，從而失去本應(yīng)快樂(lè)的童年。同時(shí)，要求幼兒園園長(zhǎng)，以上級(jí)的文件要求為要求，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳文件精神，按上級(jí)要求規(guī)范辦法，使得幼兒園更加合理規(guī)范。

　　檢查中，對(duì)幼兒園的幼兒廣博韻律體操堅(jiān)持每日訓(xùn)練，電子琴、共放音響、滑滑梯、木馬等教具、玩具的使用，給予了肯定，并且表?yè)P(yáng)了“讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)”的幼兒園教學(xué)理念。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告2

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織到位、

　　學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開(kāi)展、

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，確保認(rèn)識(shí)到位，細(xì)致認(rèn)真自查、

　　在自查過(guò)程中，總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)、在落實(shí)自查工作的過(guò)程中，我們本著“自查為改進(jìn)，自查為提高，自查增信心”的原則、積極開(kāi)展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來(lái)，該規(guī)范的規(guī)范，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過(guò)自查查找不足，通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向、

　　三、自查具體情況：

　　（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)，我校各個(gè)年級(jí)都能按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測(cè)要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)、

　　（二）嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間、學(xué)生每周上課5天、學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課；教師無(wú)有償家教現(xiàn)象、

　　1、嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間、為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間不早于7：00、學(xué)生不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)，并做好相關(guān)管理工作、

　　2、嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間、中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間、嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間、

　　3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間、我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離校回家，所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)、

　　4、嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間、各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi)，在平時(shí)、從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)、

　　（三）嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量、

　　1、嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間、我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以內(nèi)、雙休日及節(jié)假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現(xiàn)象、

　　2、提高作業(yè)布置質(zhì)量、堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生、

　　3、嚴(yán)格作業(yè)批改要求、堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的.學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥、

　　4、規(guī)范作業(yè)管理、加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)、

　　（四）遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為、學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)、學(xué)校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次、各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次、學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布、

　　（五）嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)、未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，我校從不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)；未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)、

　　（六）嚴(yán)格控制教輔用書(shū)征訂、我校開(kāi)設(shè)的國(guó)家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料等、

　　（七）健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)、利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日、

　　（八）學(xué)校教師對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，無(wú)諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象、

　　四、存在的問(wèn)題

　　通過(guò)對(duì)全校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：

　　1、存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象、

　　2、存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象、

　　五、采取措施、

　　學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》的要求，自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為，特別是對(duì)學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、晚自習(xí)安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，今后由于客觀原因需要調(diào)課的，須報(bào)請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)，由教導(dǎo)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)（調(diào)課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教導(dǎo)處留存）、

　　學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門(mén)口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況、

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告3

　　師德建設(shè)，就是指我們教師的職業(yè)道德建設(shè)。下面，就自己在工作中的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想狀況，做一診斷，并對(duì)問(wèn)題現(xiàn)象做出根源分析及改進(jìn)措施如下：

　　一、問(wèn)題現(xiàn)象：

　　（一）、讓學(xué)生做到，應(yīng)首先自己先做到，這一點(diǎn)自己做得不夠自己是一名音樂(lè)教師，在課堂上講課時(shí)，說(shuō)話聲音比較大一些，這樣就形成了一種習(xí)慣，有時(shí)在課間、走廊上或辦公室里，嗓門(mén)兒也壓不下來(lái)，說(shuō)話聲音比較大，自己感覺(jué)特不好，這樣會(huì)給學(xué)生不好的印象，也會(huì)妨礙別人，我想應(yīng)盡快改正這個(gè)不良習(xí)慣。

　　（二）、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不扎實(shí)。我有時(shí)對(duì)學(xué)生缺乏耐心、表現(xiàn)在有時(shí)對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，問(wèn)這問(wèn)那，總覺(jué)羅嗦，批評(píng)教育一番就算了，方法簡(jiǎn)單，無(wú)力，沒(méi)有循序漸進(jìn)地具體指導(dǎo)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　（三）、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上隨意性太大，沒(méi)有系統(tǒng)，學(xué)習(xí)不經(jīng)常，專(zhuān)業(yè)水平提高很慢，行動(dòng)力不足，沒(méi)有激情。

　　（四）、總覺(jué)自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)比較強(qiáng)，不太愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)。以為自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)足夠教小學(xué)生了，不想繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)理論和學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，懶得動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)。

　　根源分析：

　　一是自己懶惰，對(duì)學(xué)生的教育沒(méi)有持久性。

　　二是責(zé)任心不強(qiáng)，有得過(guò)且過(guò)的不良思想。

　　三是空談寬泛的愛(ài)，忽略了對(duì)某個(gè)具體的孩子的愛(ài)。

　　改進(jìn)措施：增強(qiáng)職業(yè)道德責(zé)任感，把愛(ài)送到每個(gè)教育教學(xué)細(xì)節(jié)中，具體到每個(gè)與我打交道的孩子身上。多研究?jī)和�教育學(xué)心理學(xué)，讓自己的專(zhuān)業(yè)水平不斷提高。多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)自己，確立自己的教學(xué)風(fēng)格。由于自己認(rèn)識(shí)水平有限，井底之蛙，做井看天，認(rèn)識(shí)上難免有缺陷，還懇望明者指導(dǎo)點(diǎn)撥，是自己收獲更大，認(rèn)識(shí)更深。自己知道，真正的改變?cè)谟谛袆?dòng)。在今后的日子里，我愿發(fā)揚(yáng)自己的'優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。多學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。那么一路走下去，相信，我的教育人生將會(huì)走向一個(gè)新的臺(tái)階。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告4

　　我學(xué)習(xí)了區(qū)教委下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)文件，并將落實(shí)到自己的行動(dòng)當(dāng)中。參照文件內(nèi)容對(duì)自己的日常教學(xué)行為進(jìn)行了自查，現(xiàn)對(duì)自查情況作出如下總結(jié)

　　一：有償補(bǔ)課方面

　　沒(méi)有任何有償家教的行為和舉止;強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí);從沒(méi)有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名;沒(méi)有到社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課;按時(shí)上下課，不占用學(xué)生的休息時(shí)間補(bǔ)課或者上課;

　　二執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面

　　在教學(xué)中能夠按照既定的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);能認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況有的放矢的.開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);積極參加各級(jí)各類(lèi)的教育研究活動(dòng)，積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，想方設(shè)法最大限度的提高課堂教學(xué)效益;教學(xué)內(nèi)容緊密?chē)�繞課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，在解決好基本問(wèn)題的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維的訓(xùn)練和培養(yǎng);積極協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，嚴(yán)格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。

　　嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的作業(yè)時(shí)間問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生利用好在校時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于所留作業(yè)，能夠精心設(shè)計(jì)，逢留必作、全批全改。

　　三;作息時(shí)間方面

　　能夠嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生到校、離校時(shí)間，在校期間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。自覺(jué)執(zhí)行“三表”公開(kāi)制，主動(dòng)接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持做好每天1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)、開(kāi)展好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。

　　四：教學(xué)資料方面

　　沒(méi)有擅自組織組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)或推薦各種教學(xué)用書(shū)、材料等，從不動(dòng)員組織學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、教輔材料，也不曾委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告5

　　認(rèn)真落實(shí)省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在日常教學(xué)中就不斷對(duì)照上級(jí)文件要求，認(rèn)真開(kāi)展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)。現(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查總結(jié)。

　　一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清“減負(fù)”的重要性和緊迫性

　　我校一直以來(lái)就把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育”專(zhuān)門(mén)會(huì)議之后，從上到下積極學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，我校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的.重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)。

　　二、通過(guò)課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)有效教學(xué)

　　在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級(jí)組、備課組要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，不超過(guò)90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問(wèn)卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

　　三、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃

　　我校按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

　　四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間

　　除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，年級(jí)組和班主任沒(méi)有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有超過(guò)7小時(shí)，確保學(xué)生每日睡眠時(shí)間不低于9小時(shí)。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。

　　五、嚴(yán)格控制教輔資料的征訂

　　嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門(mén)審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)。

　　六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

　　未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種形式的月考和競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。教師沒(méi)有搞課外有償補(bǔ)課或辦輔導(dǎo)班等活動(dòng)。

　　七、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施

　　招生工作中，我們嚴(yán)格實(shí)施劃片免試就近入學(xué)，絕無(wú)違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和控輟等各項(xiàng)管理制度。

　　八、大力推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革

　　學(xué)校一向把學(xué)生的成績(jī)是為學(xué)生的隱私，從未有公布過(guò)學(xué)生的成績(jī)，更沒(méi)有按成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)、排位。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教體局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定辦法，執(zhí)行學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作。對(duì)于教師的評(píng)定，學(xué)校一向結(jié)合教師的德能勤績(jī)多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定，從沒(méi)有給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和單獨(dú)按成績(jī)?yōu)槔蠋熍抨?duì)。

　　九、切實(shí)做好安全工作

　　在安全工作上，學(xué)校嚴(yán)格按照程序科學(xué)操作，在安全教育、安全預(yù)防、安全演練、應(yīng)急預(yù)案和督察監(jiān)管上下功夫，力爭(zhēng)做到：加強(qiáng)管理，提高認(rèn)識(shí)，建章立制，分工到人，明確責(zé)任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告6

　　一、學(xué)校基本情況：

　　楊莊小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，323名學(xué)生，教職工21名。

　　辦學(xué)宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展；

　　育人方向：一好就好，多好更好。

　　二。自我總體評(píng)價(jià)：

　　學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，有相關(guān)制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高；

　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊所有學(xué)科課程，不隨意更改擠占挪用；

　　重視學(xué)生全面發(fā)展，測(cè)試和作業(yè)量嚴(yán)格控制，教育活動(dòng)科學(xué)安排；

　　財(cái)務(wù)收支嚴(yán)肅規(guī)范，教師隊(duì)伍師德師風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教良好。

　　三。報(bào)告要點(diǎn)：

　　1。規(guī)章制度保障：學(xué)校建立和完善了楊莊小學(xué)校務(wù)委員會(huì)，規(guī)范辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)監(jiān)督小組、工會(huì)等組織。完善和建立了《楊莊小學(xué)教職工考核細(xì)則》，《楊莊小學(xué)班主任考核條例》，《楊莊小學(xué)教師聘任辦法》，《楊莊小學(xué)校本教研制度》，《楊莊小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》等。制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代會(huì)通過(guò)。這樣經(jīng)全校教師充分醞釀，反復(fù)修改，知曉度高。真正做到以人為本，制度為根。

　　2。規(guī)范學(xué)生分班：義務(wù)教育實(shí)行就近入學(xué)，學(xué)校不將學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)，不用各種形式的選拔方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行分班，不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。而是采取平行分班，對(duì)教師任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)實(shí)行增量和顯著性差異分析評(píng)價(jià)，以整體評(píng)價(jià)的方式來(lái)調(diào)動(dòng)全體教師的'積極性，來(lái)提高整體教學(xué)質(zhì)量。

　　3。執(zhí)行課程計(jì)劃：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和地方課程方案，按規(guī)定配足、配齊所有課程教師，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，不隨意更改擠占挪用非考試科目課時(shí)，同時(shí)還本著差異發(fā)展的理念，一直堅(jiān)持“合格+特長(zhǎng)”，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。（關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作自查報(bào)告）結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展了合唱，舞蹈，器樂(lè)，田徑，籃球，繪畫(huà)等特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐及審美能力，提高了綜合素質(zhì)。

　　4。嚴(yán)格在校時(shí)間：學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間控制在7小時(shí)，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，向課內(nèi)40分鐘要質(zhì)量。開(kāi)展系列教學(xué)活動(dòng)，旨在提高教師課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高教學(xué)效率。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，禁止教師向?qū)W生推銷(xiāo)資料。家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。自本學(xué)期始，要求所有學(xué)生家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，確保學(xué)生睡眠時(shí)間在9小時(shí)左右。5。規(guī)范假日活動(dòng)：學(xué)校和學(xué)校教師從不占用學(xué)生的節(jié)假日和休息時(shí)間組織上課或集體補(bǔ)課，也不隨意停課放假，不組織學(xué)生參加各種非教育性慶典和非教育主管部門(mén)未經(jīng)批準(zhǔn)的任何競(jìng)賽、讀書(shū)活動(dòng)。

　　6。控制考試次數(shù)：控制學(xué)生在校統(tǒng)一考試次數(shù)，成績(jī)采用等級(jí)和分?jǐn)?shù)同時(shí)呈現(xiàn)，不統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名公布。

　　7。促進(jìn)身心健康：學(xué)校堅(jiān)持近xx年開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，每年舉行寓田徑游戲于一體的運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生參與率達(dá)95%以上，開(kāi)展安全教育周等。堅(jiān)持每天做好兩操（課間操和眼保健操），各年級(jí)每年進(jìn)行一次廣播操團(tuán)體比賽。

　　8。培養(yǎng)實(shí)踐能力：近xx年堅(jiān)持“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的值周班制度，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，督促兩操，檢查評(píng)價(jià)學(xué)生行為規(guī)范。

　　9。教師職業(yè)道德：楊莊小學(xué)教師具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，教師們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。但是學(xué)校黨支部、工會(huì)始終把思想教育放在首位，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的常規(guī)工作來(lái)抓；通過(guò)榜樣激勵(lì)——校級(jí)以上教學(xué)新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選，提高教師隊(duì)伍整體教育教學(xué)水平；通過(guò)校本研訓(xùn)——結(jié)對(duì)互助、委托培養(yǎng)、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，鼓勵(lì)年輕教師脫穎而出；通過(guò)監(jiān)督反饋——課堂教學(xué)調(diào)查、家長(zhǎng)座談、校長(zhǎng)信箱、年度相互評(píng)議等方式，客觀地對(duì)教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。這就是下丁小學(xué)特有的教師文化，艱苦創(chuàng)業(yè)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，爭(zhēng)先創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的敬佩。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告7

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)教育部開(kāi)展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》,結(jié)合山東省開(kāi)展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng).我校對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

　　一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué).

　　1.堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度.

　　我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童.學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí),堅(jiān)持公開(kāi)、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度.通過(guò)各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,通過(guò)多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù).

　　2.關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問(wèn)題,

　　關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開(kāi)展手拉手結(jié)對(duì),在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”.健全困難學(xué)生資助體系,沒(méi)有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué).

　　3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理.

　　學(xué)校使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案.各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記,以便隨時(shí)查閱.教務(wù)處有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫(xiě)、更改和公開(kāi)學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理.嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒(méi)有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料.

　　4.實(shí)行“三包”“三查”:

　　校長(zhǎng)包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率.真正落實(shí)了校長(zhǎng)包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%.

　　二、加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題.在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路.

　　1.健全各項(xiàng)管理制度,以制度規(guī)范教育教學(xué).“

　　沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”充分說(shuō)明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度,它對(duì)學(xué)校的所有成員均起約束的作用.我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見(jiàn),分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽(yáng)光作業(yè),上至校長(zhǎng),下至一般教師在制度面前人人平等.真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖.

　　2.規(guī)范管理,在管理過(guò)程中育人.

　　堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范.堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展.

　　3.全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),達(dá)到教學(xué)基本要求.

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會(huì)議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi),開(kāi)足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí).按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見(jiàn)與實(shí)施綱開(kāi)設(shè)地方課程,課時(shí)有保證,列入學(xué)校課程表.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間.

　　三.學(xué)校規(guī)范日常管理.

　　1、從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為.學(xué)校沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班;沒(méi)有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、實(shí)驗(yàn)班.

　　2、依法堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué).

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開(kāi)足開(kāi)齊課程.按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒(méi)有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽.學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù),禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布.

　　4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),上好體育課,沒(méi)有體育課的'當(dāng)天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升.

　　5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評(píng)價(jià)制度,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式,實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià).將減負(fù)和教師的考核、評(píng)價(jià)等掛鉤.不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn).

　　6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理.認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人.堅(jiān)決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法,對(duì)于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評(píng),情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評(píng)聘、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,并給予紀(jì)律處分.

　　在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué).關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好小學(xué)階段教育工作

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告8

　　為認(rèn)真落實(shí)《湖南省教育廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》的精神，努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，以此端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，從而秉承我校一貫來(lái)的教育理念，即注重教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高課堂教學(xué)效率來(lái)提升農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量，努力做到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)肯定，使我校和諧、文明、健康地發(fā)展，我校根據(jù)根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》（教基一廳函201313號(hào)）要求，進(jìn)行了規(guī)范辦學(xué)行為自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

　　一．自律機(jī)制

　　1.我校成立了以校長(zhǎng)唐汝黨為組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，并制定好本學(xué)期“減負(fù)”工作的具體目標(biāo)和措施。將在期中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，期末開(kāi)展全體學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、部分學(xué)生座談及教研組進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查等形式進(jìn)行自查自糾。學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄張貼六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定和六項(xiàng)制度，并切實(shí)遵守以達(dá)“減負(fù)“之實(shí)效。

　　2.在學(xué)校大門(mén)口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)校“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布舉報(bào)電話和投訴信箱，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，教務(wù)處將本學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間、課外活動(dòng)及學(xué)校教學(xué)活動(dòng)安排表都公示在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置，以作為校園文化建設(shè)和教室布置評(píng)價(jià)的`重要內(nèi)容。

　　二．招生分班

　　3.我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行“零擇校”政策。按學(xué)生戶籍或房產(chǎn)所在地進(jìn)行招生，遵循免試、就近入學(xué)原則，確保適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外籍新生由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一分配入學(xué)。

　　4.學(xué)校沒(méi)有分快慢班、實(shí)驗(yàn)班、加強(qiáng)班等現(xiàn)象，編班過(guò)程透明、公開(kāi)、規(guī)范。全部根據(jù)小學(xué)畢業(yè)考成績(jī)由電腦均衡排班，后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會(huì)議商量各學(xué)科教師的搭配，努力做到合理均衡，保證所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。新生入學(xué)后，教務(wù)處及時(shí)做好電子學(xué)籍的學(xué)生登記工作，同時(shí)對(duì)外省籍學(xué)生做好“五證”材料的收集，隨時(shí)準(zhǔn)備教育局“義務(wù)段流動(dòng)人口子女入學(xué)條件”的審核檢查。

　　三．課程計(jì)劃

　　5.學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視實(shí)驗(yàn)教育，開(kāi)設(shè)3個(gè)實(shí)驗(yàn)室。無(wú)論是教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)，都一絲不茍，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%。

　　6.認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)，每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長(zhǎng)跑、跳繩等形式開(kāi)展的25分鐘課間活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)制訂的課外活動(dòng)安排表，組織學(xué)生在下午第三節(jié)課后開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長(zhǎng)跑等多項(xiàng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。教務(wù)處、藝體組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的落實(shí)、指導(dǎo)和監(jiān)督，以保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。

　　四．作息時(shí)間

　　7.學(xué)校按規(guī)定科學(xué)合理的安排好作息時(shí)間表和課表，以保證學(xué)生在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)；教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修課組織教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)安排教師下班管理學(xué)生的午休，行政值周人員加強(qiáng)巡邏監(jiān)督，杜絕教師占用午休時(shí)間進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)，保障學(xué)生能有自由發(fā)展的時(shí)間和空間。

　　8.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生的集體補(bǔ)課。

　　五．作業(yè)考試

　　9.學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，作業(yè)總量適中，控制在2小時(shí)之內(nèi)，對(duì)學(xué)生完成的書(shū)面作業(yè)都進(jìn)行了全部的批改。不少科目注重課堂學(xué)習(xí)，實(shí)行零作業(yè)。教務(wù)處組織教研組不定期開(kāi)展作業(yè)批改檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋。

　　10.學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試，九年級(jí)增加了一次月考。教務(wù)處不對(duì)成績(jī)進(jìn)行公布和公開(kāi)排名，只是在各年級(jí)教師會(huì)議上供校長(zhǎng)室、任課教師參考，以分析各班級(jí)、各年段均衡和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展之用。學(xué)生個(gè)人成績(jī)只供學(xué)生本人及家長(zhǎng)參考，由班主任以校訊通形式發(fā)給家長(zhǎng)。

　　六．教材教輔

　　11.學(xué)生使用的教學(xué)用書(shū)全部由教育局在規(guī)定的范圍內(nèi)征訂。音樂(lè)、美術(shù)、勞技等部分學(xué)科還使用了循環(huán)教材。學(xué)校從不統(tǒng)一組織為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)和征訂規(guī)范以外的教輔材料，也不向?qū)W生家長(zhǎng)推薦各類(lèi)輔導(dǎo)用書(shū)。另外學(xué)校使用的學(xué)生導(dǎo)學(xué)案也有各學(xué)科負(fù)責(zé)人把關(guān)審核，教務(wù)處監(jiān)督印刷室來(lái)嚴(yán)格控制用量。

　　七．社會(huì)評(píng)價(jià)

　　12.學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展不止1次的征求不同層面學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)活動(dòng)，形式有家長(zhǎng)會(huì)、一學(xué)期一次的家訪、學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)。在征求不同意見(jiàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo)。

　　通過(guò)這次自查，我們認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任之重大。盡管我校全體教師根據(jù)制度開(kāi)展教學(xué)工作，但是仍有諸多不足之處，今后會(huì)認(rèn)真貫徹《湖南省教育廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》文件精神并嚴(yán)格執(zhí)行加以自糾和改善。學(xué)校會(huì)從加強(qiáng)教師管理、提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展入手來(lái)提高課堂教學(xué)效率、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。在今后工作中學(xué)校將不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和探索新的辦學(xué)方法，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告9

　　教育是構(gòu)建和諧社會(huì)的“民心工程”，教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)更事關(guān)學(xué)校在社會(huì)公眾形象、我校始終堅(jiān)持依法治校、誠(chéng)信治校的原則，嚴(yán)格依照相關(guān)文件和上級(jí)布置的要求，加強(qiáng)課程改革和課程管理，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，以規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校管理水平，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校、我校根據(jù)《xxx市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)增效、提高質(zhì)量”活動(dòng)的通知》的文件精神，為針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)督查的有關(guān)要求進(jìn)行自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、重視行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)和招生工作，促進(jìn)學(xué)校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展、

　　我校是一所民辦初中，現(xiàn)有32個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生1423名，教職工90名、我校成立了由校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，校辦、工會(huì)、德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處和家委會(huì)負(fù)責(zé)人等為主要成員的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分層把關(guān)、責(zé)任到人、及時(shí)告知、違反必究”的工作思路，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為、

　　1、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)工作、每次收費(fèi)向?qū)W生和家長(zhǎng)詳細(xì)公布收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù)，并在校務(wù)公開(kāi)欄上公布，相關(guān)的的收費(fèi)情況并以告家長(zhǎng)書(shū)的形式告之家長(zhǎng)，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督、學(xué)校均按規(guī)定收取學(xué)生代辦費(fèi)、代辦費(fèi)使用、結(jié)算和清退都有據(jù)可查，學(xué)生家長(zhǎng)均簽字知曉，按規(guī)定收取、學(xué)校的財(cái)務(wù)均由虹口區(qū)教育局財(cái)務(wù)中心統(tǒng)一管理和監(jiān)督、學(xué)校做到票據(jù)正規(guī)，包括學(xué)生校服費(fèi)用等全部入帳、規(guī)范學(xué)校的“三重一大”實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則，對(duì)于所涉及的項(xiàng)目、資金等依法進(jìn)行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況、

　　2、嚴(yán)格規(guī)范招生工作、按照市區(qū)教育部門(mén)的相關(guān)要求，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行民辦學(xué)校的招生程序和方法、學(xué)校的六年級(jí)招生工作規(guī)范、透明，未曾以組織招生考試或競(jìng)賽名義招生的情況、我校堅(jiān)持以面談活動(dòng)的形式通過(guò)了解學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè)和綜合素質(zhì)來(lái)選擇學(xué)生，未將“奧數(shù)”或等級(jí)考等競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與招生入學(xué)掛鉤、初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督，各項(xiàng)環(huán)節(jié)均有公示、同時(shí)學(xué)校也未以舉辦重點(diǎn)校、特長(zhǎng)班等名義違反規(guī)定招生并收費(fèi)、

　　二、規(guī)范教育教學(xué)的管理，積極落實(shí)“減負(fù)增效”，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，不隨意增加或刪減課程、堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)、嚴(yán)格控制總課時(shí)，不以時(shí)間求質(zhì)量、保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，切實(shí)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”的要求、我校所有學(xué)科包括體育、美術(shù)、音樂(lè)一直按照市教委要求貫徹落實(shí)教學(xué)任務(wù)、保障教學(xué)課時(shí)、同時(shí)充分保障課程規(guī)定的、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，其他教師不得占用、凡是到過(guò)我們學(xué)校的人都感覺(jué)到復(fù)興初中的中午操場(chǎng)上熱鬧非凡，學(xué)生都在操場(chǎng)活動(dòng)，個(gè)個(gè)生龍活虎、

　　2、合理開(kāi)發(fā)課程資源，在有限的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取課堂效益最大化、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)作業(yè)有效性的研究，在課題組的研究和領(lǐng)導(dǎo)下，各個(gè)備課組制定了分階段的訓(xùn)練目標(biāo)、從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)合理制定了不同階段，不同同學(xué)的作業(yè)，做到精講精練、

　　為了提高課程實(shí)施的有效性，不至于課時(shí)冗余或不足、學(xué)校以提高教學(xué)有效性為抓手從教學(xué)內(nèi)容入手監(jiān)督課程實(shí)施，積極探索“有效備課”新路、堅(jiān)持落實(shí)集體備課制度，備課要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、符合學(xué)生實(shí)際和班級(jí)實(shí)際，并將備課組活動(dòng)作為考核教師的重要內(nèi)容、為了切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)的有效性，學(xué)校教導(dǎo)處通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控、調(diào)查反饋，對(duì)教師課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行診斷、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，并開(kāi)展針對(duì)性的教學(xué)研討，對(duì)不同年齡的學(xué)生提出了不同的教學(xué)及訓(xùn)練要求、同時(shí)，不大面積地補(bǔ)課，特別是寒暑假、節(jié)假日?qǐng)?jiān)決做到不開(kāi)班、不補(bǔ)課，把休息時(shí)間還給學(xué)生、把教學(xué)重點(diǎn)放到課堂，切實(shí)做到減負(fù)增效，保障學(xué)生身心健康、

　　3、挖掘課程潛力，合理拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)空，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、比如允許部分學(xué)科將學(xué)習(xí)延伸到課堂外，可以利用學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)和探究、再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學(xué)科探究和課外活動(dòng)以及參觀的形式延伸課堂的'空間和時(shí)間,參觀博物館、美術(shù)館、多倫路文化街等、當(dāng)然，還可以在學(xué)校的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)中滲透學(xué)科的教學(xué)，例如科技節(jié)、讀書(shū)文化節(jié)、“指南針計(jì)劃”等、這樣既可以較輕松地完成課程規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，也不至于加長(zhǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)生的眼界與對(duì)知識(shí)的吸收理解也能因此得到進(jìn)一步的提升、

　　三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面關(guān)心學(xué)生，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督、

　　完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教工學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，學(xué)習(xí)師德優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，提高學(xué)習(xí)實(shí)效、提高教師的職業(yè)道德水平，落實(shí)“廉潔從教”、“依法執(zhí)教”要求堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德、

　　學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，設(shè)有復(fù)興獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、其20xx-20xx年內(nèi)共有84人次享受了獎(jiǎng)學(xué)金，總金額72000元、

　　學(xué)校重視家庭資源和社會(huì)資源，加強(qiáng)家庭與學(xué)校間聯(lián)系和社區(qū)與學(xué)校間聯(lián)系、學(xué)校組織家委會(huì)、定期召開(kāi)會(huì)議，參與學(xué)校的管理、每學(xué)年至少召開(kāi)四次家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行勾通和進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)、每次寒暑假要求班主任對(duì)新接班的學(xué)生進(jìn)行100%的家訪，其余的學(xué)生做到三分之一的家訪、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中也開(kāi)展家訪及電話交流等多渠道與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的最大理解和支持，有效發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)雙方的育人作用，建立良好的學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)信息平臺(tái)、

　　同時(shí)，我們尊重家長(zhǎng)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議、學(xué)校在日常管理中注重社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、管理權(quán)的落實(shí)，并科學(xué)實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查，認(rèn)真處理好師生、家長(zhǎng)反映的問(wèn)題、對(duì)待來(lái)信、來(lái)訪，一旦接到相關(guān)反映，由職能部門(mén)調(diào)查核實(shí)，將處理結(jié)果在規(guī)定期限內(nèi)，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)審核，采取書(shū)面方式答復(fù)反映者、對(duì)上級(jí)部門(mén)轉(zhuǎn)達(dá)的問(wèn)題，也在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答復(fù)、

　　“創(chuàng)建綠色生態(tài)學(xué)校，規(guī)范辦學(xué)行為”是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)工程、

　　我們將進(jìn)一步增強(qiáng)依法辦學(xué)的意識(shí)，規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化管理措施，為實(shí)現(xiàn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，為促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)而不懈努力、

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告10

　　為了端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)我鄉(xiāng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，辦人民滿意的教育，鎮(zhèn)里固中心學(xué)校先后召開(kāi)多次會(huì)議，學(xué)習(xí)《虞城縣進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》，并根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，成立了中心學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，于近期組織開(kāi)展了一次全面的“規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育”的自查自糾活動(dòng)，逐一梳理和排查我鄉(xiāng)各學(xué)校辦學(xué)中存在的問(wèn)題。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　1、我鄉(xiāng)中小學(xué)都能?chē)?yán)格執(zhí)行今年秋季下發(fā)的新課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。

　　2、全鄉(xiāng)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的'作息時(shí)間。

　　3、全鄉(xiāng)各學(xué)校都能夠加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課;中小學(xué)教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購(gòu)買(mǎi)和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象。

　　4、全鄉(xiāng)教師都能夠嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)審批制度。小學(xué)一、二年級(jí)按上級(jí)規(guī)定，從沒(méi)留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)高年級(jí)、初中書(shū)面家庭作業(yè)量分別不超過(guò)1小時(shí)、1.5小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

　　5、中心學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各學(xué)校平時(shí)對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

　　6、全鄉(xiāng)中小學(xué)各校都能夠不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平;能夠根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，制定相應(yīng)的師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　7、全鄉(xiāng)中小學(xué)教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià);教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求 。

　　8、中心中學(xué)根據(jù)《學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

　　9、中心中學(xué)能夠加大違規(guī)責(zé)任追究力度，定期或不定期對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校綜合情況進(jìn)行檢查，對(duì)有令不行、有禁不止、違反規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，即在全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)。

　　10、全鄉(xiāng)各學(xué)校無(wú)一例因成績(jī)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失

　　11、各學(xué)校嚴(yán)格資料管理，各種教學(xué)臺(tái)帳、學(xué)籍管理、文件、檔案資料建立健全，規(guī)范有序。

　　通過(guò)認(rèn)真的查擺自糾，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎�取得了一些成�?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將按照《虞城縣進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力使鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)的辦學(xué)行為更為規(guī)范，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告11

　　一、執(zhí)行課程計(jì)劃情況：

　　1、開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好各門(mén)學(xué)科，嚴(yán)格按照課表上課，加強(qiáng)對(duì)隨意改課、遲到與拖堂等現(xiàn)象的檢查考核。提倡課堂教學(xué)“30+10”模式，要求各科作業(yè)隨堂化，一二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。每天登記家庭作業(yè)布置批改情況。

　　2、作業(yè)要求教師先做、精選、全批、快評(píng)，及時(shí)反饋與再批。

　　3、體育課、體育活動(dòng)課開(kāi)設(shè)時(shí)間分開(kāi)，保證每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。結(jié)合體藝“2+1”，合理安排活動(dòng)項(xiàng)目，扎實(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)。

　　4、合理安排綜合實(shí)踐活動(dòng)課，結(jié)合少先隊(duì)、學(xué)校活動(dòng)和勞技、地方課程、校本課程開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、根據(jù)本校師資狀況，合理安排教師任課，盡可能地安排英語(yǔ)、科學(xué)、音、體、美學(xué)科的專(zhuān)職教師，但信息技術(shù)與書(shū)法課程教師專(zhuān)職化有待提高。

　　二、眼保健操正確率：

　　1、依托夏履鎮(zhèn)良好的自然環(huán)境，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣;

　　2、結(jié)合四項(xiàng)競(jìng)賽，每天上下午對(duì)各班眼保健操情況進(jìn)行檢查;

　　3、把眼保健操時(shí)間安排在上下午第二節(jié)課后，利用該節(jié)課任課教師的督促和指導(dǎo)，提高學(xué)生眼保健操的正確率，同時(shí)保證教師上課不拖堂，以利于學(xué)生消除眼睛疲勞;

　　4、每學(xué)期末進(jìn)行視力檢查。

　　三、學(xué)生近視率增長(zhǎng)情況：

　　現(xiàn)狀：

　　本校地處山區(qū)，學(xué)生課余活動(dòng)也比較豐富，按理說(shuō)近視率水平應(yīng)該低于城區(qū)學(xué)校，但實(shí)際情況也不容樂(lè)觀。

　　追因：

　　1、教室單面采光的設(shè)計(jì)影響視力;

　　2、學(xué)生家庭作業(yè)少，由于安全因素考慮在家少出門(mén)，看電視、玩電腦時(shí)間相對(duì)較多，看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，影響視力。

　　措施：

　　1、端正寫(xiě)字姿勢(shì)，依靠握筆矯正器進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，矯正多數(shù)學(xué)生自幼兒園就養(yǎng)成的錯(cuò)誤握筆姿勢(shì);

　　2、開(kāi)設(shè)更多學(xué)生社團(tuán)，舉行豐富多彩的校園活動(dòng)，提高學(xué)生參與面，本學(xué)期打算新增體藝“2+1”專(zhuān)項(xiàng)展示、用眼衛(wèi)生知識(shí)講座等活動(dòng)，掌握用眼知識(shí)，適當(dāng)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

　　3、設(shè)法改善教學(xué)樓采光，將擴(kuò)建校舍提上“十二五”規(guī)劃。

　　【20xx年小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告二】

　　為貫徹、落實(shí)上級(jí)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育，我校成立以王一鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、規(guī)范招生行為

　　我校堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生，確保招生范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成電子學(xué)籍注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)更新工作。

　　二、規(guī)范教學(xué)行為

　　1、我校能?chē)?yán)格執(zhí)行課程方案，按照省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度;堅(jiān)持按規(guī)定的要求進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。

　　2、每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，堅(jiān)決杜絕安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的.作息時(shí)間。

　　3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

　　4、嚴(yán)格規(guī)范質(zhì)量監(jiān)測(cè)。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)上級(jí)教育部門(mén)批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)，嚴(yán)禁公布學(xué)生監(jiān)測(cè)成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按監(jiān)測(cè)成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行等級(jí)評(píng)定與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

　　三、規(guī)范辦班行為

　　1、我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，357名學(xué)生，最大班額36人。無(wú)超班額。教師23人，教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

　　2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

　　四、規(guī)范收費(fèi)、教材管理

　　1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。

　　2、實(shí)行學(xué)生作業(yè)、餐廳收費(fèi)公示制度，做到收支平衡。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。

　　通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦好人民滿意的教育。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告12

　　為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，不斷提高我校辦學(xué)水平，學(xué)校先后召開(kāi)班子會(huì)、教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、規(guī)范招生行為方面

　　我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

　　二、規(guī)范教學(xué)行為方面

　　1、我校能?chē)?yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，每學(xué)期組織一次考試，不隨意增加考試次數(shù)。

　　2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘（小課時(shí)為30分鐘）。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。同時(shí)，我

　　們要求學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

　　3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校

　　一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)40分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

　　三、規(guī)范教師行為方面

　　1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極有效的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

　　2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校定期舉辦教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

　　3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度師德考核直接定為不合格。

　　四、規(guī)范辦校辦班行為方面

　　1、我校現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，281名學(xué)生，平均每班35人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

　　2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

　　五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

　　1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的.合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，除教育部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，不收取其它費(fèi)用。

　　2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。

　　3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。

　　4、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)習(xí)用書(shū)，也從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料。

　　六、規(guī)范學(xué)校安全方面

　　1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章制度和有關(guān)文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

　　2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學(xué)校也被評(píng)為市安全管理先進(jìn)單位。

　　3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、教學(xué)辦公設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

　　4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、按照市衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評(píng)比頒發(fā)流動(dòng)紅旗，校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。

　　6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎�取得了一些成�?jī)，但與上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)嚴(yán)格按上級(jí)文件要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦好人民滿意的教育。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告13

　　小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生377人，教師23人。近來(lái)我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，于近期在全校組織開(kāi)展了一次全面的規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的自查自糾活動(dòng)，逐一梳理和排查本校義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)中存在的問(wèn)題，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，嚴(yán)格對(duì)照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。

　　學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”；活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長(zhǎng)為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，利用幾天，集中排查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　1、學(xué)校能按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》、《山東省義務(wù)教育地方課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》開(kāi)足開(kāi)齊課程，并保證正常上課。

　　2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，一直要求并堅(jiān)持讓學(xué)生早上到校時(shí)間不早于七點(diǎn)半，學(xué)校從未組織學(xué)生上早晚自習(xí)，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間；寒暑假及其他節(jié)日按上級(jí)有關(guān)規(guī)定安排，沒(méi)有任何假期組織學(xué)生到校上課或補(bǔ)課現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、近年來(lái)，我校教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購(gòu)買(mǎi)和使用非法教輔資料的'現(xiàn)象；

　　4、學(xué)校在職教師無(wú)利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；

　　5、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)月考核制度，教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。一、二年級(jí)學(xué)生無(wú)書(shū)面作業(yè)，其余年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)量沒(méi)有超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象；不以學(xué)生考試成績(jī)排名次，注重日常評(píng)價(jià)；改革評(píng)語(yǔ)，杜絕諷刺、挖苦，提倡激勵(lì)性評(píng)價(jià)。

　　6、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，保證學(xué)生在校的體育活動(dòng)時(shí)間。近年來(lái)學(xué)校無(wú)一例因成績(jī)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為原因造成學(xué)生流失情況；

　　7、學(xué)校教師無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象；

　　8、利用少先隊(duì)組織力量，督促學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康，文明、安全、愉快的假期。

　　9、組織教師提前制訂下學(xué)期工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃，確保新學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。

　　以上是我校的自查報(bào)告，今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，把我校的各項(xiàng)工作做的更好。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告14

　　為嚴(yán)格執(zhí)行《四川省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范試行》貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，學(xué)校高度重視此次自查工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，采取有力措施嚴(yán)密組織自查，嚴(yán)格按照自查要求認(rèn)真組織了辦學(xué)行為自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組確保組織到位。

　　學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開(kāi)展。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論確保認(rèn)識(shí)到位細(xì)致認(rèn)真自查。

　　在自查過(guò)程中總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)也查找出了一些不足為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實(shí)自查工作的過(guò)程中我們本著“自查為改進(jìn)、自查為提高、自查增信心”的原則。積極展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來(lái)該規(guī)范的規(guī)范該改進(jìn)的改進(jìn)該保留的保留該提高的提高通過(guò)自查查找不足通過(guò)自查明確學(xué)教師今后的努力方向。

　　三、自查具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

　　通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)我校各個(gè)年級(jí)都能按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課不準(zhǔn)隨意增減科目要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測(cè)要求不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)每節(jié)課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間學(xué)生到校時(shí)間不早于7:30。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)并做好相關(guān)管理工作。嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師分片區(qū)值班讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課擠占學(xué)

　　生活動(dòng)、休息時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離校回家所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi)在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下按時(shí)完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學(xué)進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離校回家所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。各班的`差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi)在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下按時(shí)完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學(xué)進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)。學(xué)校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布。嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)我校從不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)從不隨意停課放假?gòu)牟粶?zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。嚴(yán)格控制教輔用書(shū)征訂。我校開(kāi)設(shè)的國(guó)家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料等。健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

　　四、存在的問(wèn)題通過(guò)對(duì)全校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查仍發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題

　　存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象。2.存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。

　　五、采取措施。

　　學(xué)校嚴(yán)格按照《四川省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范試行》的要求自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為特別是對(duì)學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正今后由于客觀原因需要調(diào)課的須報(bào)請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)由教導(dǎo)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)調(diào)課通知須一式兩份、一份張貼、一份由教導(dǎo)處留存。學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定并在門(mén)口張貼作息時(shí)間表接受社會(huì)監(jiān)督學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告15

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾活動(dòng)，下面將自查自糾活動(dòng)情況報(bào)告如下：

　　一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性、

　　2、利用教師例會(huì)、班主任會(huì)議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性、

　　二、開(kāi)展“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問(wèn)卷調(diào)查

　　XX年4月8日下午，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班，每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問(wèn)卷，讓他們實(shí)事求是地填寫(xiě)、教導(dǎo)處回收調(diào)查問(wèn)卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作、

　　三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書(shū)”

　　XX年4月8日下午，全體教師與王校長(zhǎng)簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書(shū)”、為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，責(zé)任書(shū)從以下方面做出了規(guī)定：

　　1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性、

　　2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間、學(xué)校按上級(jí)教育行政部門(mén)的要求制定作息時(shí)間，教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)、

　　3、控制課外作業(yè)量、提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)、不得布置懲罰性的作業(yè)、每天作業(yè)總量不超過(guò)1、5小時(shí)、

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間、

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費(fèi)用、

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、關(guān)愛(ài)學(xué)生，切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生、

　　7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、

　　8、除省市教行部門(mén)統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)教輔資料、

　　責(zé)任書(shū)中還列出了以下監(jiān)督辦法：

　　1、學(xué)校將不定期對(duì)教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，做到有報(bào)必查，查實(shí)必究、舉報(bào)電話：XXXXXXXX

　　2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學(xué)校責(zé)令限期整改、對(duì)違規(guī)事實(shí)及處理結(jié)果學(xué)校要存檔，作為考核依據(jù)、

　　責(zé)任書(shū)中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

　　對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)的教師，由學(xué)校或教育行政部門(mén)視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[XX]3號(hào)文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補(bǔ)課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報(bào)批評(píng)，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職資格等處罰、

　　四、進(jìn)一步的措施

　　為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作，學(xué)校還采取了以下措施：

　　1、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、明確規(guī)定：上午或下午放學(xué)后，老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統(tǒng)一補(bǔ)課或輔導(dǎo)、在學(xué)生自愿的`情況下，可以讓部分學(xué)生留下來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)、

　　2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對(duì)各科的作業(yè)量進(jìn)行適當(dāng)平衡、

　　3、進(jìn)一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課、為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班，進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課，學(xué)校安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生的周末負(fù)擔(dān)、假期負(fù)擔(dān)、

　　4、進(jìn)一步嚴(yán)防教輔資料流入校園、學(xué)校安排門(mén)崗保安，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許，不得讓推銷(xiāo)資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校，也不準(zhǔn)讓校外人員在校門(mén)口叫賣(mài)教輔資料、

　　5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力、各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達(dá)到多少分或必須達(dá)到指定的名次，更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時(shí)沒(méi)有達(dá)到老師的要求為由批評(píng)學(xué)生，或據(jù)此懲罰學(xué)生、

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