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學期學習情況的個人總結

時間:2022-12-03 20:54:51 學習總結 我要投稿
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學期學習情況的個人總結

  篇一:大三上學期個人學習總結范文

學期學習情況的個人總結

  時光流轉,一晃大三上學期馬上就要過去了。這是最不平凡的一學期,鮮花伴著汗水,一點一滴,無不傾注著我對于它的默默付出。同時,這又是一個人生的十字路口,如果說大一大二我們是剛出生的蠶寶寶,一切都是新奇的,凡事都躍躍一試,那大三則是蛻變的飛蛾,在自作的繭里掙扎,蛻變,最終成為一只美麗的飛蛾。有人說:總結過去才能展望未來,F將我上一學期的總結如下:

  一、學習。

  學習是學生最根本的任務,我從來沒有忘記這一點。在這學期的學習中,我比前兩年更加用功了,期末考試的成績也有了一定的提高。尤其是專業課的學習更不敢有絲毫的懈怠。當然學習成績的好壞只能說明個人的學習能力,而最重要的則是一個人學習的態度,態度決定一切。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。同時要保持一顆謙虛謹慎的態度,以積極向上的心態對待學習,這樣才能真正融入到學習中去。我在這方面做得還不是很好,尤其考試前會很緊張,我會在下學期的學習中努力改正自己的態度,以更加飽滿的態度迎接下一個重要的人生轉折點。

  在科技競賽中我也積極參加。這學期最重要的是挑戰杯創業計劃競賽,我組隊參與其中,創辦了虛擬公司“三零校聯有限責任公司”。以創新的公司理念、長遠的戰略規劃、細致的財務分析贏得了評委老師的好評,最終獲得控計學院第一名的好成績。當然在這個過程中,如果沒有大家齊心協力的配合,沒有大家共同的出謀劃策的話肯定是達不到這個效果,而我只是在其中起到了組織協調的作用。收獲還是特別的大,真正讓我體會到團隊的力量!

  二、生活。

  我一直擔任班級的學習委員,起到為大家服務的作用。在這個學期中,積極幫助班上學習困難的同學,讓他們能找到正確的學習方式。在黨支部中,這學期的參與了預備黨員的評選,最終以較高的票數贏得預備黨員的機會,并在12月底正式成為一名預備黨員。光榮與責任共存,身上的擔子又重了好多。在暑假時,我還積極參加學校的暑期社會實踐,組成了一支七人團隊,在昌平、朝陽、海淀三個區圍繞“快遞行業調研”這一主題,進行了為期七天的社會實踐,雖然沒有獲獎,但是團隊的收獲特別大。不僅在認識上,更重要的在同學之間的友誼上。

  三、思想。

  與前兩年有很大不同,畢竟是臨近畢業了,要考慮自己的目標了。經過慎重考慮,我終于做出了最后的決定,就是讀研,爭取下學期努力學習保研,如果不能保研就參加考研。在其他方面向周圍同學學習,以一個共產黨員的身份嚴格要求自己,處處爭優,爭做模范,爭取做到身未入黨心先入黨。

  大三,人生的轉折點。在這學期我收獲了很多,無論在學習上還是在生活中,都成長了很多,當然也存在許多不足,有很多缺點仍然需要改正。我會在接下來的時間里繼續努力學習,積極參加黨支部舉辦的各種活動,以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,我一定不會辜負家長和老師的期望,加油!

  篇二:大一上學期學習生活總結

  轉眼之間,高中時光已離我越來越遠,走進大學也有半年多的時間了。忙碌、充實是我對這半年多來的評價。原來以為大學里會比高中清閑一點,沒想到面臨我的是更加的忙碌。這么久,有很多做的不好的地方,但總算有所收獲

  學習篇

  進入大學,先進行了一個月的軍訓,然后放完十一長假才開始上課,“時間緊,任務重”呵呵,就像高中時候的口號。不知道我們學部是怎么排的,大一上學期的課好多,而現在卻很閑。 開學之后的我還是保持著慣性,每天早上6點多一點起床,然后不浪費任何一點空閑的時間去學習。在11月份的期中考試中,微積分考了94分,線性代數考了87分,總的名次是級隊第一,可是英語卻很差,只考了66分,二級班倒數第二,真的好慘,高中還沒有說英語特別差,只是到了大學加了聽力和口語考試,這兩樣在以前我都是不曾好好接觸的,在河南也是一部分原因,高考中沒有,所以也就沒有好好訓練。但是英語不是一朝一夕所能提高的,只能一步一步努力。對于自己的弱勢學科,我沒有足夠的重視,對于自己一直較強的數學卻放松了。導致期末考試我名次是級隊20.當我知道成績之后我很是后悔,我需要努力了!這學期我會更努力的去學習的。

  工作篇

  剛進大學,對什么都是新奇的,各種社團招新,我就報了好多,各種面試,最后有5個工作,我覺得自己是不能應付的,所以辭去一個,就有4個,分別是:本班團支書,學校健康心理協會學習實踐部干事,學部學生會權益部干事,學部自強社義工部干事。雖然當時覺得好忙好累,幾乎都挺不過來了,現在想想或許是幸運吧,因為畢竟有所付出,總會有所收獲的。 除了學生工作,在學期后一個月的時候找了個兼職工作,冬天很冷,在那發快遞,但對自己真的是一種鍛煉。

  生活篇

  來到這里真的和家里的消費水平很不一樣啊。

  生活是充實精彩的。至少我這么覺得的。參加了好多活動,有學校的星海義務導游;有義工部的好多活動,例如去打掃公交車站、看望孤兒院和養老院等;有青年志愿者協會的為退休老教師讀報紙活動;有心理健康協會的去自閉癥兒童村和孤兒院活動,有本班的一學期的為培心雨林孤兒院的孩子們做家教活動;等等一些快樂而充實著。

  繼續以后的生活,努力吧,我們在路上。

  篇三:學期學習總結

  剛開學時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因為一般都是先品嘗到學習的苦,然后再散發出學習的樂的清香。

  現在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期,整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因為一般都是先品嘗到學習的苦,然后再散發出學習的樂的清香?傮w上來說,我對這一學期不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩半學期里的事情。

  上半學期:首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中,因此在學習上也沒有下工夫,成績也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數學里的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現出來了。

  下半學期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網,看電視,語文該背的沒背,該看的數學題沒看,造成知識沒有落實到位,最后在老師的督促下我才“進入狀態”,開始為期末考試復習,在期末復習中我才開始努力學習,語文比以前

  多背了些,數學的卷子我都自己認真地做了,并且掌握了要掌握的內容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準的題,但是還是祝福自己能取得好成績,期待ing……

  這一學期不僅學習出現了問題,紀律方面也出現了些問題,比如有過上自習課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的,我也堅信我會化缺點為優點,不再出現任何紀律問題。

  關于各學科,我有以下幾點要說:

  1. 關于語文:上課認真聽講,下課認真復習,并認真完成作業,將需要背誦的東西背熟。另外,我要找時間多讀書,古人有言:“開卷有益”。書是拐棍,能攙扶人走向成功的殿堂,我堅信這一點。我現在也在讀《最新中考滿分作文》,并認真學習其中的詞匯,語言,寫法等等,并詳細地作閱讀筆記,希望我將來也能寫出“滿分作文”!

  2. 關于數學:上課認真聽講,下課認真做題,并把題目搞懂搞“徹”,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題,一擴大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當中做到從容不迫,認真審題。還有一點就是要提高答題速度,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學會課內知識的基礎上,抽出時間來學些難題。

  3. 關于英語:其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了,有時間可以多看一些課外書,可以既增長我們的知識有可以提高英語能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯量。

  4. 關于副科:上課認真聽講,課后的練習題認真做,并及時背誦需要特殊掌握的內容,考試時認真審題。如果有時間及興趣,還可以查閱相關資料,以更加了解事物。

  篇四:學期學習總結

  我這一學期最大的收獲就是懂得了要努力學習才能換會好成績,正如“先品嘗到學習的苦,才能散發出學習的樂的清香”并且也適應了初中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點;厥走@短暫的一學期,感覺其實也蠻充裕的。現在回憶了這么多,總結了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

  這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

  總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

  第一,學習態度比較端正。

  能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。 第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

  20xx年下半年,我進入了三年級的學習。每天一回家,我就先完成老師布置的作業,然后完成媽媽布置的作業,做完作業,再練練書法,看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習,但在期中考試時,我的語文成績卻不很理想。

  期中考試后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的語文學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

  首先,我懂得了三年級和二年級的學習是有區別的。第一,進入三年級,每學習一篇課文后,不但要掌握它的生字、生詞,還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描寫,到底好在哪里?為什么要這樣寫?我能不能寫出來?第二,對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會;還要學會改病句,觀察句式的變化,把句子補充完整,并

  能夠擴充原句;第三,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,擬人句,還是排比句?對于一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會。

  其次,我懂得了三年級的學習,不能只是把老師布置的作業做完,要多讀一些課外書和輔導書。期中考試時,有的書上沒有學過的成語,我就不會做,這是一個很大的教訓。所以,我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時,爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。

  就這樣,我改進了學習方法,擴充了學習的內容。在學校,汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會,要背會書本上不帶“*”號的課文,要過好閱讀和作文這兩關。汪老師還給我們抄了“歸類復習要點”,里面包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血,按照老師的要求,認認真真的學習和復習。果然,功夫不負有心人,期末語文考試,我的語文成績得了98分。我心里非常高興。

  我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。

  例如有一次,老師說讓我們回家完成第七次作文,把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時沒有認真聽;丶液,我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天,老師一看我做的作業,美美的把我批評了一頓,還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求,對我促進很大。我

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