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    因?yàn)橐恍懊烂睢钡恼`會(huì)，曦曦放下了一遇到問題就去找爸爸的這個(gè)習(xí)慣，決定自己琢磨怎么將紙裁好。

    只見小姑娘坐在桌子前，愁眉苦臉地望著剛才自己弄壞的紙，那耷拉下來的秀眉，這可憐的小模樣，看得人格外心疼。

    她嘗試著再試一次，但效果不明顯，紙張還是撕得歪歪扭扭的。

    這樣做出來的卡片可不好看呢！曦曦將弄壞的部分推到了茶幾的另一邊。

    “粑粑是怎么做的呀？”曦曦歪著小腦袋，努力地回憶著。

    這時(shí)候，小姑娘過人的記憶力就體現(xiàn)出了作用。她想起了爸爸以前跟她一起做手工作業(yè)的時(shí)候，都是先將紙折一下。

    “粑粑，為什么你要這樣做呀？”

    “因?yàn)檫@樣折后，我們可以將這里壓出印痕，撕開來的時(shí)候，紙就會(huì)按著這條痕跡裂開，才會(huì)整齊。”

    曦曦腦海里還回響起了爸爸當(dāng)初和她的對(duì)話。

    其實(shí)，曦曦當(dāng)初也只是隨口一問，在旁邊看著爸爸做東西，如果不說幾句話，實(shí)在是太無聊了。但爸爸很耐心地回答了她的問題，沒想到，過了這么久，這個(gè)回答就派上了用場！

    找到了辦法的小姑娘臉上露出了高興的笑容，她興沖沖地去折紙，為了將折痕壓實(shí)，她還撅起了小屁股，奮力地將全身的重量壓在小手上。

    茶幾還算結(jié)實(shí)……

    過了一會(huì)兒，客廳里傳來了曦曦歡快的叫聲：“好啦！”

    小姑娘捏著兩張裁開來的紙片，左看看，右瞅瞅，滿意地笑著。其實(shí)她折的時(shí)候沒有將角兩兩對(duì)準(zhǔn)，裁開來的紙張還是有點(diǎn)不完全對(duì)稱，可是曦曦看不出來，她覺得已經(jīng)很整齊了！

    曦曦高興地從茶幾前跳了出來，抱住了剛才莫名受了委屈的包子，樂淘淘地說道：“包子，你是對(duì)的啦！我們不用去找粑粑幫忙。我要全部做出來，然后，然后給粑粑看！然后，然后粑粑會(huì)說，曦曦，你真的超級(jí)厲害，太棒了呢！”

    小姑娘說著，自己都沉醉在這個(gè)想象中，手舞足蹈地比劃了起來。

    包子不明所以，但它也不會(huì)多想，小主人開心，它也開心，好像它以為小主人在跟它玩，也歡快地在旁邊蹦起來，尾巴搖得很歡快。

    ……
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