第(1/3)頁 盧晨的第二堂課,又用了另外一種方式去上課,先是簡單讓大家自我介紹。 然后沒有著急教授音樂課本上的歌,反倒是開始詢問班上的學生。 “老師想問一問,你們每個人都喜歡什么歌呢?” 被老師這樣一問,學生們頓時七嘴八舌地說起來。 有些說出喜歡的歌曲歌名。 還有一些說不出歌名,就唱上那么幾句。 讓盧晨有些意外的是,大多數孩子喜歡的歌是他們父母平時常聽的歌曲。 少部分喜歡的是,在上學之前家里父母買的早教錄像中的兒歌。 還有一些比較特別,會喜歡一些動畫片插曲。 盧晨聽了孩子們一番吵吵過后。 偶然聽到有孩子說:“我喜歡艾莎姐姐的歌呢?!? 噢? 艾莎姐姐的歌? 這個盧晨倒是比較熟悉。 因為這首歌自己女兒也很喜歡。 這首迪士尼動畫電影里的主題曲。 確實是很受不少小女生喜歡。 尤其是去過電影院里,看過這部電影的孩子。 盧晨便索性用鋼琴,彈奏起這首曲子。 當琴聲響起,教室里的學生逐漸就安靜了下來。 那個叫嚷喜歡艾莎姐姐的歌的學生,也是有些激動:“是艾莎姐姐的歌。” 其實這首歌,班上的學生,或多或少都有聽過。 畢竟當初,這首歌真的是紅極一時。 那時大街小巷不少人都會哼唱那么一兩句。 尤其是那句“letitgo”。 所以在盧晨唱到這句的時候。 幾乎班上很多孩子都會跟著哼唱一下。 這首歌唱完后,教室里響起了一片掌聲,孩子們看向盧晨的目光也是兩眼放光。 學生們覺得新音樂老師太厲害了。 因為他會用英文唱歌。 盧晨演唱完畢,等學生們鼓掌結束,又接著彈奏鋼琴,彈奏起課本上第一課讓學生們欣賞的一首曲子。 學生們先是一愣,很快沉浸在鋼琴彈奏曲子的美妙旋律中。 課堂上沒有人說話,學生都在認真聆聽。 一曲演奏完畢,盧晨微笑著開口問:“這首曲子是管弦樂曲,有哪位同學知道,什么是管弦樂曲嗎?” 班級里先是一陣沉默,很快有一個小男生舉起手來。 第(1/3)頁