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    陸離出名了！

    不知道是誰把陸離的研究生入學統(tǒng)考的成績曝光了出去。

    英語滿分，政治滿分，數學滿分，基礎醫(yī)學綜合滿分。

    這一份全科滿分的成績單，一經曬出，頓時驚爆了無數人的眼球。

    “一張成績單，告訴你什么才是真正的學霸！”

    “研究生入學統(tǒng)考，全科滿分，這還是人嗎？”

    現在正是研究生入學統(tǒng)考季，很多在這次研究生入學統(tǒng)考中折戟沉沙的大學生，看到陸離這份成績單，一個個飽受打擊。

    事實上，研究生入學統(tǒng)考，這才是國內最頂級的考試，比高考的難度更大。

    打個比方，如果高考就是古代的“考進士”，那么研究生入學統(tǒng)考，就相當于選拔翰林的考試。

    陸離這份成績的取得，也讓覆旦醫(yī)學院的新晉研究生們直呼“恐怖如斯”，已經在讀的前幾屆研究生，就感覺到“后生可畏”。

    再加上醫(yī)學院的教授們，對陸離的印象都很好，經常在自己的學生面前表揚陸離。

    比如：“如果陸離在這里，他一定會怎么怎么?！薄斑@個問題，如果是陸離，他就不會這么答。”

    于是……陸離就變成了“別人家孩子”了。

    有人心頭惱怒，有人心生不服，有人滿臉郁悶……陸離在研究生群體中，竟然有種“全民公敵”的感覺了。

    陸離卻根本沒有理睬外界的紛紛擾擾，仍然在按照計劃不斷加深知識積累。

    成為何教授的研究生之后，陸離仍然在不斷向其他教授請教。

    覆旦醫(yī)學院的教授們，在陸離眼中，就是一個個行走的“經驗包”，自然一個都不能放過。

    “黎教授，我是何教授的學生陸離?！?

    這一天，陸離找到了“胚胎學”專家黎教授，“我有個問題想跟您請教一下。”

    “陸離？你果然來了！”

    黎教授笑了起來，“我前幾天還在說，那個特別好學，特別喜歡到處請教的陸離，怎么沒來我這里呢？是看不起我老黎的學問么？沒想到你今天還真來了。”

    “本來早就要向您請教的。”

    陸離連忙回答：“只不過，我前幾天跟孫教授學習了細胞學的一些知識，還要消化吸收一下?！?

    “不用緊張，我只是開個玩笑而已?！?

    黎教授伸手示意，“坐，坐。有什么問題，我們坐下來慢慢說。”

    “好的，謝謝黎教授。”

    陸離連忙在黎教授對面坐了下來。

    這時候，黎教授帶的幾個研究生也湊了上來。他們很想看看這個被很多教授贊不絕口的陸離，到底有幾斤幾兩。

    “黎教授，如果要對胚胎干細胞進行基因編輯，crispr-cas9，如何準確定位目標基因？”

    陸離也沒在意有人旁觀，馬上向黎教授請教。

    雖然陸離是來復制知識的，但是，這個問題卻并不是隨便亂說的，陸離確實對這個問題存疑。

    “你是在問基因編輯技術的精確定位？”

    黎教授眼中閃過一絲驚訝，朝陸離點了點頭，“你都研究到這里來了？不錯不錯?！?

    稱贊了陸離一句，黎教授又嘆了一口氣，說道：“基因編輯技術中，如何精確定位基因，如何確保要剪切修改的基因，就是你想要修正的基因，這在全世界都是未能解決的問題。”

    “我們對基因了解得還是太少。人類的dna鏈，有三十億個堿基對。這些堿基對，分別有什么作用，對應著人體哪方面的信息，我們仍然沒能搞清楚?！?

    隨后，黎教授和陸離針對胚胎學和基因編輯技術，進行了深入的探討。

    一開始還說得比較淺，旁聽的幾個研究生，還覺得陸離的水平也不過如此，我上我也行。

    然而……隨著探討的不斷深入，討論的問題越來越具體，越來越高端，越來越深奧，旁聽的幾個研究生就懵圈了！

    你們在說啥？什么叫質粒效應？什么叫轉錄酶應激反向？

    我也是研究生??！難道我的文憑是假的？

    旁聽的幾個研究生，彼此對視了一眼，似乎在交流。

    你聽得懂嗎？

    聽不懂。

    那還待在這里干嘛？不嫌丟人么？溜啊！
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