第(2/3)頁 在他看來,這算是打成了平手,自己的面子,終于還是保住了。 做完了這一切,楊德地開始抬頭看著鄭教員,希望鄭教員在此時宣布較量的結果。 然而,他失望了。鄭教員一言不發(fā),只是帶著幾分怪異的神色來回看著沈耘和他。這種目光,讓楊德地心里突的一下,隨即再度著手檢查自己入侵的結果。 但任他檢查三兩遍,結果都是沈耘電腦上那三個字并沒有消除。也就是說,在他看來,沈耘到現(xiàn)在為止,并沒有爭奪回電腦的控制權。 “報告,教員,是不是應該宣布結果了。” 楊德地數(shù)著時間到了三十分的時候,匆忙開始催促起來。 可是,讓他更受打擊的事情出現(xiàn)了。鄭教員一臉遺憾地看著自己,搖搖頭說道:“楊德地,你輸了。” “什么?不可能?”楊德地根本不相信鄭教員的判斷,驚叫出聲。隨即指著沈耘的屏幕說道:“鄭教員,您看看他的屏幕,上邊已經被我留下了痕跡,他根本沒有改掉。” 看著楊德地的樣子,鄭教員嘆了口氣,隨即說道:“楊德地,你自己去看看吧,沈耘的電腦屏幕上到底有沒有你的痕跡。” 不信邪的楊德地匆匆跑過去,結果,在沈耘的微笑中,他的內心充滿了絕望——沈耘的屏幕上哪里有什么字。甚至屏幕上圖標和壁紙都完全不一樣。 難道,剛才自己入侵的是個假系統(tǒng)? 而圍觀的學員們,也紛紛驚叫出聲,隨即追問鄭教員:“教員,這到底是怎么回事?我們剛才明明看到楊德地已經在沈耘的屏幕上寫了字啊。可為什么沈耘的電腦上卻沒有?” 嘈雜的追問中,鄭教員輕輕咳嗽了一聲,隨即嚴肅地喝令:“肅靜。” 學員們迅速閉上了嘴巴,就連楊德地也不敢再大聲叫囂。而這個時候,鄭教員才一臉笑意看著沈耘:“沈耘,你來說說吧,到底是怎么回事?” 聽到教員的命令,沈耘迅速齊聲:“報告教員,各位同學們,其實剛才楊同學入侵的,一直就是個假系統(tǒng)。這是我通過一種技術手段制造的鏡像。” 第(2/3)頁