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    “這個鏡像里，入侵者可以隨便怎么玩，但是并不能對電腦本身造成任何影響。相反，如果使用一些監控手段，還能夠反向偵查出入侵者的地址?！?

    “而具體的操作手段是這樣的。就在我入侵的時候，就已經控制了鄭教員的控制臺。在控制臺里，我修改了里面的參數。其中就包括我的IP。”

    “當然了，楊同學也發現我做過這樣的事情，所以他對這些IP進行了甄別。然后就斷定，最后一個IP是我的地址。其實，他并不知道，第二個才是真的，其他全都是假的?！?

    “每一個假的地址，都是我虛擬出來的通道，終點只有一個，那就是我制作的蜜罐系統?！?

    沈耘在鍵盤上敲擊了幾下，只見講臺上的大屏幕忽然降下，然后投影儀自動開啟。畫面上赫然就是沈耘的電腦桌面。

    只見鼠標指在其中一個文件加上，敲擊開來，播放的赫然就是蜜罐中楊德地的所有操作。播放完這些，沈耘再度打開另一個文本。上邊密密麻麻的代碼，夾雜著不少數字。

    看到這些，楊德地就像是遭受了重拳一擊，渾身泄了氣一樣。

    而此時的鄭教員，則接過沈耘的話頭繼續講述：“這些就是楊德地在入侵的時候產生的任務日志。不得不說，這場較量精彩絕倫?！?

    “不過沈耘學員，如果楊德地選擇了第二個，也就是你的真正IP，接過還會像現在這樣嗎？”

    聞言，沈耘搖了搖頭：“事實上，如果他能夠追到這里來，等待他的，將是他的電腦超頻運行，最終讓硬盤損耗嚴重，一縷輕煙中，電腦歇菜?！?

    此時鄭教員絲毫不懷疑沈耘這是不是在吹牛。因為通過先前的一系列跡象表明，在黑客攻防這一塊，沈耘的水準絕對超過自己很多很多。

    “大家看到了吧，這是一場精彩絕倫的黑客攻防較量。雖然楊德地學員兩次都告失敗，但是不得不說，他的水平還是相當高的?！?

    “隨著部隊現代化，高科技手段在軍隊中應用更加普遍。當代軍人，在具備優秀軍事素養的同時，也要不斷學習高新科技。只有這樣，我們才能在未來的戰爭中，具備拒敵于國門之外的能力。”


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