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    武德三年（公元27年）的正旦，第五倫是在洛陽過的。

    二年的正旦，第五倫正匆匆從隴右出來，趕赴河濟，親自微操對赤眉最后一戰。

    元年正旦，則是去往河北，組織對冀州的攻略。

    直到今歲，總算能待在家里，舒舒服服過個年了，考慮到這點，剛剛升任右相的竇融卯足了勁，想要好好表現。

    據說，早在臘八的時候，竇融就帶著一個寫滿好幾卷紙的計劃，向第五倫提議道：“洛陽士民喜悅于成為中京，皆愿賀慶，天子以四海為家，不壯麗不足以重威嚴，不如令群臣吏民于南宮行大朝覲。”

    在竇融的計劃里，南宮的大朝會將聚集數千人，群臣山呼萬歲，再大擺筵席，款待眾人，同時讓洛陽人入宮進行魚龍百戲表演。

    “再令東夷入演《矛舞》，西南夷演《羽舞》，氐羌演《戟舞》，北夷演《干舞》，以示我朝威服四方！”

    但第五倫卻拒絕了：“天下兵戈未消，東西南北皆未定，將軍士卒尚在外御敵，百姓剛從大亂中僥幸生還，予又何忍耗千金之費，只為了正旦熱鬧呢？下詔，正旦期間，除卻日常朝謁，宮中勿興大儀，士吏百姓自家歡愉無禁。”

    這就是第五倫搞簡樸和王莽最大的不同之處了，王莽恨不得天下人都和他一樣是“圣人”，短期內移風易俗，讓儒家期盼的男女異路、道不拾遺重現，第五倫則只嚴于律己，對老百姓怎么過活基本不貿然插手。

    竇融又豈能不明白這點？但作為右相他必須表態，這件事宣揚出去，正好能凸顯皇帝陛下愛民之心，而右相肯定要挨幾聲罵，這罵聲越多，竇融就越安全。

    節慶前一日的除夕，趕在群臣還沒入宮拜謁的時候，第五倫卻帶著兒子第五明——嚴格來叫，應該是“伍明”太子，上了洛陽南宮的城墻。

    太子快五歲了，身在宮闈的他，避免了外面的同齡孩子遭遇的饑荒、惡疾、熱暑寒冬的摧殘，長得很健康，唇紅齒白，那對單眼皮的眼睛，和第五倫不能說很像，只能說一模一樣。

    而第五倫對兒子的教育，在他稍稍知事的現在，就已經開始了。

    太深奧的教育之道第五倫也說不上來，也沒有對孩子未來繼承甚至超越自己抱太大希望，畢竟希望越大失望越大，佛系些或許還有驚喜。作為父親，第五倫只能確保做到最基本的一點：陪伴。

    前幾年他奔走各地，待在長安的日子也整日要面對堆積如山的奏疏和從不間斷的來客，對妻兒照顧得少，如今北方大抵掃平，又在每個位置都安排了適合的文武大員，第五倫也能稍稍省點心了。

    故而來洛陽，第五倫便帶上了皇后和太子，四五歲的孩子，原動力就是玩兒，第五倫每天都會抽點時間與他待一會，飯后甚至還會牽著娃，在南宮城墻上散會步，抓抓冬日的殘雪。

    太子也挺喜歡在城墻上玩樂，當第五倫抱起他時，視線能看得更遠，但今日的除夕之行，洛陽城中里閭和長安一般整齊，如同一個個小世界。但與南宮間，卻沒有長安的森嚴防備，甚至宮墻腳跟就是人家，間或冒著炊煙，忽然傳來一陣噼里啪啦的聲響，孩子非但不怕，反而興奮了起來。
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