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    獅子在小朋友們的圍觀下，還站起來大吼了一聲，咆哮聲震天，比以前霸氣了十倍，嚇得一個第一次來的低年級小學生當時就哭了。

    小蘇用棍子敲了敲欄桿，獅子就調頭趴回去了，然后安慰小朋友，“別哭啦，看，獅子不吼啦。”

    趙老師更加驚訝了，以前這獅子可沒這么乖的。當時的飼養員一點也不正規，這獅子連固定排泄地方都做不到呢。

    “這是你訓練的嗎？”趙老師問道。

    “訓練什么？”小蘇茫然地說，“我不是飼養員啊，我是財務。”而且這幾天她雖然幫著一起投喂，但是從沒喂大型動物。

    “別人訓的啊？那我看它還挺聽你的話。”趙老師笑說。

    小蘇撓了撓頭，也是稀里糊涂的，“我也不知道，可能是園長找人訓過吧，我也是第一次敲，我看他們都這么做。”

    倆人都不是內行，壓根沒深究，趙老師就開始給大家說獅子的故事了，什么獅子的家鄉是哪里，習性是什么。

    學生們雖然開心，但是大孩子來的次數多，都不大聽趙老師說話，自己三五成群趴在護欄上看獅子。

    “看這里，雷電！”

    “哇，它長大了，好想摸摸毛啊。”

    張順的表哥趙博，剛才也被獅子那一聲吼嚇到了，但是很快就往回找補，“這算什么，我看到過幾個獅子一起吼，比這個聲音大多了……”

    閆老師在一旁問小蘇，“你們園重新開張，有沒有引進什么新動物啊？”

    “有，我們引進了好多鳥類，今天不還來了一只。還有海……嗯，觀賞魚。”小蘇差點說漏嘴，把海洋館說出來了。自從段佳澤那么說之后，他們都會開玩笑地這么稱呼那缸觀賞魚。

    “那我們待會兒先去看鳥類吧！”閆老師說道。

    參觀完園里唯一的猛獸之后，小蘇就帶他們去鳥棚。

    這個鳥類的飼養場所也非常簡陋，從它叫鳥棚就能看出來了。就是在一個柵欄粗疏的棚子里，高低錯落掛著許多鳥籠而已。

    遠遠就能看到，段佳澤站在棚里擺弄一只鳥，那鳥是唯一一只沒有進籠子的，停在了段佳澤手臂上，顏色竟然像火一樣鮮艷，個頭也比較大，還挺好看。

    趙老師扶了扶眼鏡，“那是一只鸚鵡吧？”

    閆老師：“嘴不太像啊。”

    他們也不是專業人士，討論了兩句就沒下文了。

    和上次來看到的相比，鳥棚里也就是多了幾十個籠子，更加擁擠了。但是當他們到了近前，趙老師才發現一個細節，那就是所有鳥籠的門都沒關。

    這外邊的柵欄可是一只胳膊都能穿過去，不關籠子這些鳥居然也不飛走？難道，這也是訓練結果？

    再看旁邊，鳥棚旁邊，挨著住的一對孔雀所在的大籠子，居然也沒關門，兩只孔雀搖搖擺擺，就走到了鳥棚里邊來，蹲在段佳澤腳邊。

    五顏六色的鳥還是很吸引人的，尤其是孔雀，小朋友們都興奮地喊它倆：“開屏！快開屏！”

    段佳澤和趙老師打了個招呼，在他的介紹下，又和閆老師問好。

    兩位老師感嘆：“你這里和以前比還是有變化的，獅子精神多了，鳥也變多了，你手上這只是什么鳥，還真好看？”

    “鳥也能散養，訓練得真好啊！”

    “這個是金烏……”段佳澤嘿嘿一笑。

    沒錯，現在蹲在他肩膀上的，就是三界最后一只三足金烏，陸壓的原形——縮小并把第三條腿收起來版。

    “金烏？這個品種好新鮮，肯定特別珍稀吧，這么好看。”趙老師夸道。

    “是，是很珍稀。”段佳澤看陸壓頭昂起來，不知道多傲氣，附和了兩句，“對了，其實我們有小表演給各位小同學。”

    不愧是改了名換了主，真是大不一樣了，現在居然還能有表演了，以前頂多叫猴子翻個跟斗。

    “那太好了，”趙老師拍手道，“同學們安靜一下，園長哥哥說，小鳥們有節目，你們想不想看？”

    “想！！”小學生們齊聲喊。

    張順喊得最大聲了，他還拉著趙博的袖子，“表哥，市動物園的小鳥也有節目嗎？”
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