第(1/3)頁 陸舟回答道:“我來吧。” 系統(tǒng)并沒有規(guī)定做實驗必須由誰操作,只要將實驗做一遍,然后收集需要收集的數(shù)據(jù)就行了。不過不出于學習的目的,陸舟還是想親自動手操作一遍的。 畢竟,紙上得來終覺淺,書本上交給他都是理論,只有落實到手上,才能將那傳說中的黑科技變成真家伙。 很有儀式感地換上了白大褂,陸舟稍微拿出了點科學家的氣勢,伸深呼吸了一口氣,伸手去拿那個裝著實驗材料的樣品盒。 然而,他的手還沒摸到,就被眼疾手快的錢師兄一把奪過去了。 “還是我來吧,一邊看著。” 二話不說,錢師兄便接管了實驗的主動權(quán),把一臉懵逼的陸舟晾在了旁邊。 看向劉師兄,抱著雙臂的劉師兄無奈聳了聳肩。 “別介意,老錢就是這樣,這里的儀器就像他老婆,比他命都重要……第一次你還是看著他做一遍吧。” 錢師兄頭也不回,隨后說道:“做實驗不是搞數(shù)學,算錯了一個小數(shù)點改一改還能接著算,實驗錯了一個小細節(jié),可能導(dǎo)致整個實驗廢掉。當然,我更怕的是你把實驗器材給廢掉……把你的設(shè)計的實驗流程那給我看看。” “在這里。”陸舟迅速拿出了那張A4紙。 系統(tǒng)要求進行的實驗步驟和需要收集的實驗數(shù)據(jù),他都寫在上面了。 錢師兄接過A4紙掃了一眼,點了點頭:“設(shè)計的還挺專業(yè)的。” emmm…… 畢竟是系統(tǒng)設(shè)計的。 陸舟表情微妙,沒有說話。 …… 實驗的流程很簡單,從制作電池開始,到觀察現(xiàn)象。 使用95.7%的石墨作為負極材料,粘合劑為羧甲基纖維素鈉(CMC)和丁苯橡膠(SBR),集流體為銅箔。石墨層厚度為90μm,正極活性材料使用LiFePO4,集流體為鋁箔。 至于隔膜,用的是Celgard2325的三層隔膜,厚度約25μm。 為了防止材料氧化,一切操作都是在充滿氬氣的手套箱中進行的。 當然,不只是為了防止材料氧化,同事也是為了防止電解液中的LiPF6成分,與空氣中的水反應(yīng)生成氫氟酸。 氫氟酸這東西,學過高中化學的人都知道。 而這玩意兒有多危險,在硅基微電子實驗室待過的人,應(yīng)該也都很清楚。哪只手上抹一點,這只手基本上就沒法見人了。 第(1/3)頁