第(3/3)頁

    身為禮部尚書，科舉之事本就是在其管轄范疇之內。

    雖然試科舉是太子籠絡天下讀書人的手筆。

    但科舉一開，禮部的含權量大大增加，無論是影響力還是地位都水漲船高，平白得了這么大好處，只讓你當嘴替，揣摩好我的心思，替百官出個主意，不過分吧。

    要么說李善長能當百官之首呢。

    雖說他的能力與當年的劉伯溫不能相比，但這么多年風里來雨里去，論能力的全面，見識廣闊以及揣摩上意，舍得下面皮，劉伯溫未必就能勝他。

    聽見朱標的點名發問，李善長只略一思索，便會意的出面道：“太子殿下，臣以為，考生心中有怨，合該安撫，以示圣恩?！?br>
    “但試科舉已然結束，除卻被身籍頂替的考生，其他人無有資格補錄再考，否則亦是對大明各省考生的不公?！?br>
    “可天下沒有完美無缺之制。”

    “臣遂以為，考生心有不忿，何不以其他的方式再行考察，再派國子監祭酒及六部郎中等去往考察，若真有滄海遺珠，大膽舉薦，也不失為一樁佳話?！?br>
    見李善長說到了點子上。

    朱標兩眼微瞇，也就沒有計較他這番諫言中摻雜的私心。

    朝廷推廣市科舉的意圖很明顯，就是漸漸取代裙帶關系嚴重的舉薦制。

    而李善長這個方法，顯然是為舉薦制留下了一個后門。

    但此刻他也不好一言否決。

    “既如此，那就令禮部在應天府中專尋一地，布告天下讀書人，準予在此地議政議學，不因言獲罪，由國子監及禮部聯合經營。”

    “但，大明務實。”

    “議政也好，議學也罷，不倡導空談之風?！?br>
    說著，朱標作沉思狀。

    揣摩了一會，才像是替李善長拾遺補缺道：“往后每月，禮部，國子監可準備些考題預覽，朝廷也會專門篩選些不涉機密的六部時政政令問政于此，每旬更換考題?！?br>
    “考生自愿參考?！?br>
    “每三月，集召每旬考生頭三甲，開一場辯賽，最終三甲，頭甲可入國子監，或同試科舉中榜考生。”

    “其余二甲三甲，可入國子監旁聽?！?br>
    “諸卿以為如何？”

    “殿下圣明。”

    


    第(3/3)頁