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    要按娛樂圈來，這媒體提問可得提前安排人打點(diǎn)好，哪些問題是能問的，哪些敏感問題是不能碰的。

    可惜，不是娛樂圈，是現(xiàn)實(shí)生活。

    何況智易處于新聞?lì)^條的位置，大家關(guān)注度那么高，風(fēng)口浪尖的，誰敢輕易地提前和媒體通氣，只怕是被抓住現(xiàn)行，被媒體再扣上一頂賄賂媒體的帽子。

    趙主任在旁看得坐立不安，萬分焦急。

    這種自由提問，考驗(yàn)易校長的機(jī)智問答嗎？誰知道他們會(huì)提出什么刁鉆的問題？

    他的眼光撇向易校長，可惜他并沒有體察到他眼神中擔(dān)憂的因子，而是氣定神閑地等待著底下的發(fā)問。

    易鳴上面一番言辭懇切地述說，是能夠打動(dòng)一些善良民眾的，也算是分析的合合理。

    對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定不能一棍子打死，這是不現(xiàn)實(shí)的。課外輔導(dǎo)已經(jīng)根深蒂固的存在了些許年，大家對之又又恨，即埋怨又感激。

    連根拔除是不可能的事，大家只不過借著此次智易事件，發(fā)泄一下心頭之憤慨和怨念。

    現(xiàn)場的媒體人見多識(shí)廣，他們對于易大校長這一真意切的媒體演說，并不能全部買賬。

    何況之前一針見血的“智易四宗罪”，言辭激烈的“智易現(xiàn)象”都出自現(xiàn)場的媒體。

    他們本著媒體人的敬業(yè)精神，如此難得的機(jī)會(huì)怎會(huì)錯(cuò)過？

    易大校長姿態(tài)放得何其之低，連自己的份都爆出來了，出農(nóng)村，吃過苦，受過累。

    好容易建立起來的事業(yè)，憑的是聰明才智，也有高遠(yuǎn)的志向，想把教培行業(yè)做好。

    何錯(cuò)之有？何必抓住一點(diǎn)小辮子不放？將普遍存在的這一“智易現(xiàn)象”都?xì)w罪于智易，似乎有點(diǎn)抓反面典型。

    再者那起車禍，實(shí)際和智易沒有直接聯(lián)系。

    偏偏就扯上智易了。
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