第(3/3)頁 陳風目不轉睛,隨口道:“沒接觸過。” 黃軒文呵呵一笑,“那就對了,也是,不是所有學院都有這個教育資源讓學生訓練自主創造能力。” “我估計啊,你們也就是用學院的一次性藍圖練手就差不多了。” “這樣,給我一千元,我閑下來可以指導你一兩句,怎么樣?” 見陳風遲遲沒有反應,黃軒文不屑地吐了口氣。 “真是個木頭。” “難怪只能讀二本專門學院。” 黃軒文見陳風沒有上道,索性將目標放在了其他對這個領域一知半解的營員身上。 黃軒文并不知道,從始至終陳風連他一句話也沒有聽進去。 他的注意力此刻全放在指導老師對自主創造過程的講解中,并在飛快地做著筆記。 自主打造,分為兩個過程。 第一,拿出一張空白藍圖,消耗道具,價格便宜,訓練營會提供。 第二,在心中構想你想創造物件的大體形狀,包括內部和外部形狀。 隨后要保證構件合理,且能發揮構想的作用。 這個過程需要覺醒者本人具有極強的想象能力和相關專業知識。 這樣才能引導能力發動,將材料打造成形。 脫離藍圖去打造,如果只是一些口哨,筷子之類的小物件那倒是沒有難度。 可要打造出對覺醒者有用的物件,那難度可不小。 指導老師簡單介紹過后便離開了鍛造室,他將剩下的時間交給營員們。 讓陳風他們自己先試著練練手,如果有什么不懂的地方先記著,等他回來再進一步講解。 待到指導老師離開,陳風立刻著手準備。 他來到鍛造室前臺,拿取一次性藍圖與提供給營員們的每人每天十塊鐵礦石。 將這些東西全部收入倉庫后轉身回到座位上。 鍛造室內,不少人疑惑地看向陳風。 他們大多對于指導老師講解的內容還不是很確定,每天分配的資源就這么多,他們可不敢這么浪費資源。 黃軒文坐在另外一名營員旁正推銷著自己的私人指導課程,他拍了拍旁邊的營員。 “看到沒有,這就叫做心急,是你們這些菜鳥最容易犯的錯誤。” “自主打造講究一個天賦與耐心,得一步步來,他這樣急功近利是肯定會失敗的。” shugew.com netxiaoshuo.net dushu365.net 7jxs.com fangguanxs.com qbxsw.net soshu.org 99zw.cc 7ixs.com dushutong.com pywx.com xiaoshuo5200.cc 第(3/3)頁